义教的活动实施策划书

义教的活动实施策划书【6篇】十天的义教虽然短暂却又难忘。第一次站在讲台上客串教师，虽显得生手却也算顺当。在这美妙而又难忘的十天里，倒也收获不少。虽然我的以前的数学还不错，但是我并不是师范类的学生，就读的专业也非数学，怎么叫我去教数学啊？！不得已，只好硬着头皮上了。

一、回想自己小学的学问

我记得很清晰，小学四年级教的乘法交换律、乘法结合律、乘法安排律是是特别重要的，用的频率很高。于是，我就把要教的内容预备好，并打算义教期间就教这些内容。然而，我错了。我借来了四年级的教材和资料，才发觉：在教那些简便算法之前，还需要大数的熟悉和多位数相乘的技巧为根底。故，我从前的预备超出了孩子们的力量范围了。

二、教员间的沟通

我没有了发觉后，马上向科组长求救，然后科组长联系其他教员。由于许多教员电脑没有联网或者还在考试中，还无法见面的我们对与教学方案争论可谓历尽曲折。手机、飞信、等一切能用的手段我们都用了，仅仅打算把方向定在课本上，详细如何安排还得等科组长觉得。最终，我们在见面会上定下了三大块内容：大数的熟悉、几和的熟悉、口算笔算；同时觉定用第一节课来试验，要求教员都来听课。

三、规划赶不上变化

第一节数学是科组长位举上的，内容是亿以内的数。依据资料的信息，这局部内容在寻常的教学任务中是需要6个课时的。我们很奇怪这课如何上。结果，下课后，位举说：“我教的内容比我预备的还多，怎么办啊？”然而，其次节课上课时，位举问：“上节课的内容大家听明白了吗？”“听明白了！”答复得很洪亮。“真的听明白了吗？”“明白了。”这回声音低了不少。这时，我才留意到：学生的承受力量参差不齐！如何才能让大局部的学生都能承受呢？我开头考虑这个问题。

四、第一节课

我的第一节课的内容是三位数乘以两位数。为了课堂不枯燥，我预备用一个笑话开头。然而很意外，我讲完后没人反响。不得已，我只好硬生生地直接讲教学内容。整堂课气氛特别沉闷，我教得特别机械、飞力。我想会不会是那些学生不听课啊？于是，除了必要的板书，我几乎都在下面巡察、讲解。下课后，听课的教师对我说；“你的声音太小了。”我这才知道我失败在哪。下一节课我立马改正。果真气氛转变了不少，但积极性不是很高。

五、教学方式要善变

依据教学的规划，我备一节课就可以上两个班。然而，实践告知我，这是在是太难了。

我在四班上时，气氛不怎么活泼，因而我讲得比拟慢；但在五班就不同了，他们特别活泼，我只是说了一句“会做这道题的都上去”结果几乎全班人都跑上去，差点为争空位写题而打架——在他们班我教得救比拟快。因此，我在四班用的是“小教师”的方式，让学生来改错；在五班则以小组为单位，派代表与教师竞赛的方式来进展（惋惜声音不够大，场面难以掌握）。个人感觉，这一招挺灵的，很能调动气氛，让学生主动协作自己。

我除了教数学，我还有其次课堂的心理课。为了改善课堂气氛，我预备了两个主题：不一样的漂亮不怕show出来（针对不活泼的班级）、集中留意力（针对活泼的班级）。利用嬉戏的形式，引导他们或敢于表现，或在活泼的同时不能无视自己的首要任务。由于我的教学水平实在是不怎么样，只能在班主任或级长助理的帮助下牵强完成教学任务。

缺乏

在义教中我也发觉了一些缺乏和困惑，盼望和各位同事探讨一下这些问题。

一、我们一般是两个或更多教师同时教一个班的同一科目，轮番上课可能会给学生造成学问上的混乱；

二、教学的内容应当有更多的预备，只有预备充分，我们心才有底，才能面对各种问题；

三、在义教中我们应当怎样做才能向学生传递我们的理念呢？

在下不才，盼望以后大家能用行动答复这些问题。

在义教的这段日子，虽然几乎每天都六点多要起床了，很辛苦，但是经过这次的实践，我好像有点了解了为人师表的内涵。最重要的是，作为非师范生的我有时机在义教里面大大地熬炼了教师技能，假如还有时机，我还会再次去义教。最终祝福雷州的大学生志愿联合会把义教进展地更好，给与更多大学生的熬炼平台

义教心得体会篇二

昨天去了xx小学进展第一次义教！感受颇多啊！前段时间我们班有些同学已经去义教过了，他们回来之后也是感受许多，他们还跟我们共享了他们的义教感受。第一批去回来的同学说xx的孩子很皮、很难教；有的说他们很恐惧的，会说一些特别难听的话刺激你，还明摆着对你说我就是要气你就是要气走你！特殊是高年级的同学，有少数几个高年级的同学他不听你本班的义教教师的课就算了，他还要去干扰别班的义教的教师上课！其次批去回来的同学也有这样的感受，但是也有的同学说其实也没有那么恐惧的，究竟孩子还是孩子！听了前面去的同学说了他们的感想之后，我对xx就有了一点印象，再加上一点点紧急和可怕！带着对三家的一点点印象、紧急和可怕，昨天我踏入了xx的校门。在去学校的路上，遇到了几位小朋友，刚好他们就是三家小学的学生，他们也知道我们是来义教的教师！他们见到我们还想我们问好了，之前我对他们的可怕感有降低了一点，心情也宽松了！我们就和他们一起说说笑笑的一起走进xx的校门！

去到学校后我们先去了校长的办公室，跟校长打了声招呼顺便听一下校长的安排。由于最近进展全国人口普查，xx小学的局部教师调出去帮助了，三年级的教师刚好被安排出去了，所以校长要求我们在三年级义教的同学要仔细负责一点！既要上他们的课，又要带着他们搞好校园卫生和集队！我和xx是在五年级，所要做的事情就只是上课。见了校长之后我们就分别到教师办公室去和各自所在年级的班主任进展沟通，由于下个星期他们就要段考了，所以五年级的班主任的我们说只要我们不管好课堂纪律、上课期间不让他们任凭出教室、教师没有提问就不要他们乱讲话难轰轰的，还有就是不能上体育课！无论我们是上主课还是副科还是复习资料都可以！原来我是预备好了给他们上科技课的，中午时候学习委员说他们近段时间在预备考试，所以我就连忙利用了中午的时间预备了数学的第一其次单元的复习资料！还没有上课之前我们就先到教室了，所以我先跟在教室的同学沟通了一下，问他们想上什么课，大局部同学都说想上体育课，而他们班主任说过不能上体育课！我向他们解释了为什么不能上体育课，但她们都很不快乐！就带着这样的心情我开头了我的数学复习课，我出了一些练习题让他们做，课堂上同学们都不听课，他们都各自做自己的数学作业和练习，只有三四个同学在听课！当时心里有点慌了，就停了两分钟进展心情调整，我下去课堂里转了一圈，于是我就接着讲下去。我请听课了的同学上来解答，可是这时候又出了个乱子，班上坐在最终的那位男同学却上来乱涂乱画，他把别人做出来的都给擦掉了！这时我就有点生气了，但是我心里想教师不能对孩子生气，淘气是孩子的天性！于是我就耐下心来对他说这位同学你这样把人家辛苦做出来的结果给擦去了，你这是对人家的不敬重，我们应当学会敬重别人，由于敬重别人就是敬重自己！听了我的话之后，他并没有停下他的动作，他还在那里擦别人写出来的结果！面对这样的状况我也没辙了，我看了一下手表也接近下课了，我就同学们说，那你们就先做作业吧！又不懂的地方就问教师！就这样我就糊里糊涂的上了一节数学复习课！其实也算不上叫上课，由于只有我自己在讲课，几乎没有学生在听课！不过还好啦！下次连续努力！究竟我们是来猎取阅历的！

我也和同学们沟通过，为什么这些学生都不想听我们的课，有的学生认为我们是来义教的只是来一会，他们都不把我们放在眼里！还有就是我们说的话和讲的课没有吸引力他们不想听，总结了这些缘由我们得出了：在以后的学习中我们还要加强自身的各方面技能的训练，培育自身的感染力！在以后的义教中能够在学生心目中有一席之地，能够和xx的学生一起学习进步！

义教的活动实施筹划书篇三

一、活动背景

羊牯小学爱心基地成立于2022年，是我院学生奉献社会、效劳他人的重要平台。6年的时间里，我们在支教学校、学院各级领导、教师亲切关心指引下，慢慢成为一个团结、奋进、欢乐的志愿团队。今年，在长城中学新成立的爱心基地中，我们面临着新的形式和挑战，有着新的向往和盼望。而后，我们将利用以往取得的阅历，在长城中学连续我院的爱心基地建立。

二、活动宗旨

传递爱心，承载幻想。为了丰富长城中学孩子们的课余生活，增加他们的课外学问，培育他们的学习兴趣，同时也为了给我院学生供应一个回报社会，奉献爱心、展现自己的平台，让他们在实践中获得阅历，展现自己的平台，我们特此开展长城中学爱心支教活动，用我们的的实际行动关爱他们，为他们带去欢快和暖和，有着很大的意义。

三、活动口号传递爱心承载幻想

四、活动主题

与长城中学校方协商开课事宜，在我院聘请爱心教员并对爱心教员进展相关培训，于每周二下午、周日上午进展爱心支教活动，我们的教员将进展为期一年的支教活动。

五、活动时间

20__2022年9月20日爱心教员聘请会年9月27日爱心教员发动大会

2022年10月13日正式开课

六、活动地点湘潭市雨湖区长城中学

七、活动对象

化工学院08、09级全体同学

八、主办单位化工学院团委、学生会

九、承办单位

化工学院团委、学生会实践部

十、活动内容

1、爱心图片展

我院的爱心执教活动已走过了六年，在这六年里，我们有欢乐，有泪水，有胜利的。喜悦，也有受挫的失落，我们留下了很多漂亮的瞬间，我们用相机记录下了这一路走来的点点滴滴，为了使同学们更加了解这项活动的意义，宣扬活动的宗旨，从而让同学们更为踊跃地参加我们的爱心之旅，我们拟定于9月18、19日在南苑、金翰林展出局部图片。

2、爱心教员聘请

为了让更多的人参加这项活动，同时也为了使同学们获得更多的熬炼自己的时机，回报社会，我们将按授课组分别进展教员聘请，并择优录用。

我们拟开设的课程组如下：

小学部：舞蹈组、声乐组、书法组、手工制作组、绘画组（初级、中级班）。

初中部：初一强化班、初二强化班、体育组（篮球、排球）。

其中初中部实行一对一授课形式，小学部每组拟聘请4人，初中部拟聘请50名教员。

3、爱心教员培训

规划于军训开头前一周，安排新教员们上一节课，让他们对爱心支教活动有一个初步的熟悉和了解，之后对新教员进展一次培训，届时将请相关教师及一些有阅历的老教员对新教员进展培训，传授相关阅历及沟通心得观念。估计将取得良好的成果，使新教员们对我们的爱心支教活动有更好的熟悉与体会。

4、制定爱心教员规章制度（另拟）

5、长城中学选课人员安排

长城中学上课学生由学生自愿报名，经校长帮助选取。

6、图书捐赠

规划于11月中旬，从我院“爱心一毛钱”工程中取出局部钱款或发动全院同学捐赠科普书籍，用于“爱心支教——-图书捐赠”活动，以增加爱心支教活动在学生中的影响力，增加学生们的爱心愿识，另一方面也可拓宽受教学生的学问面，让他们熟悉多彩的世界，同时也能让他们感受来自我们湘大学子对他们无私的爱。

7、授课安排

定于每周二下午在长城中学开小学部课程，周日上午开初中部课程。由实践部成员带着局部爱心教员进展支教活动，每次由实践部负责签到及维护课堂秩序。

十一、活动的可行性分析

爱心支教活动是我院团委、学生会实践部举办的特色活动，一顺当举办了五年，有肯定的根底，五年来我们始终在活动的过程中不断改良，不断完善，也倾注了我部乃至全院多数成员的心血，可行性相当大。当活动真正开展起来时，我们也会不行避开地遇到一些困难，如教员过多以及在教学过程中遇到的一些问题。但我们会尽力去克制，争取把本届长城中学爱心支教活动顺当举办下去。

十二、人员分工

王嘹亮（带两名干事）：负责总体状况

黄艳（带两名干事）：负责小学组教学的一切事宜张璐璐（带两名干事）：负责初中组教学的一切事宜。

义教的活动实施筹划书篇四

一、活动宗旨：

旨在加深同学们对西部支教的熟悉和了解，加强学生间的文化沟通，开拓思路，能对自己今后的大学生活做出合理的安排和规划！

二、活动主要内容：

以本班每个同学对投身大西北的。熟悉为其他同学叙述一些感悟和想法。

三、活动时间安排：

6月中旬左右：晚6：30~~8：30时

四、沟通会流程：

1、开场介绍——-由同学对大西北教师缺乏整体概况做出介绍（配ppt展现）。

2、由同学叙述自己对西北支教的理解和想法。（需协作ppt展现）

3、中场：节目小合唱《相亲相爱一家人》。

4、同学叙述自己在西北支教的过程中可以学到的一些技能和力量。

5、全体叙述对大西北各项事业的美妙祝愿。

6、诗歌朗读：《信任将来》————-食指。

7、支教活动完毕。

五、活动寄语：

盼望20__级草业学子通过本次西北支教活动对祖国大西北的详细状况有一个更加明确的熟悉，对自己今后的大学生活有一个更加科学合理的安排。

义教心得体会篇五

这10天来的义教活动，我只能用两个词来形容:惭愧and感动！

惭愧一

当我真正站上讲台，面对一群性格各异的孩子时，我立刻感受到了责任的重大。一方面，我要教给他们一些有用的东西。另一方面，我又要调整课堂气氛，同时我还得维持好课堂纪律。说到课堂纪律，当我真正专心去管学生时，突然回想才发觉自己以前中学时是一个多么“可恶”的学生。之前我上课时会睡觉，讲话甚至不听课而做其他科目的习题，现在想起来真是惭愧至极，很对不起教师！

惭愧二

说真的，上了这么多天的课，我不知道学生们跟我学到了多少东西，抑或是什么都没学到。所以我其次惭愧的事是没能够运用好方法把自己该教的或是能教的奉献给大家，感觉很愧对这帮学生。

惭愧三

这十几天来，我既负责高效询问会，又指导英语话剧，最重要的还有义教。这段时间我可以说真的很忙很累。虽然我可以骗自己说日子过得很充实，但其实我还是很惭愧。我惭愧自己上课竟然迟到了；我惭愧自己教案写得真的很烂；我惭愧我没有好好带三下乡来的同学好好逛逛雷州……

感动一

到目前为止，我还是不认为自己称得上是一名教师。我是抱着体验教学的心态来的，严格上我只能算是一个姐姐而已，而不是一名教师。可是每当学生微笑地跟我说教师好时我就忍不住感动，尤其是在二中的时候，1班的一位学生每次见到我都会说:“无赖的教师（他给我起的，我也成认了。）最近有没有无赖呀？”听到这些我会很快乐，由于这代表着我影响了他，他记住了我！

感动二

我自认为自己没为学生做过多惊天动地的事，可是当3班的一位女同学在临离开之前跟我说:“教师，你暑假还来教吗？”我说不肯定，然后她就说:“我明天就回珠海上课了，教师，假如你暑假还教的话，我就回来参与这个义教活动！”那一刻，我觉得一切都值了。我真的感动到无话可说。我没给她上过课，只是带她找了两次级长，只是带她去跟模特走秀队请假，只是带她逛了一下操场，她就记住了我。我想说—姐姐真的很感动！

感动三

我总觉得自己很累，但是当昨天下午我不回家，而是留下来跟涯飞姐姐争论晚上聚会的事时，我才觉得其实涯飞姐姐，级长，部长们更累！我想到他们牺牲了一个个午休，下午来开会，预备相关事宜，处理各种杂事……真的觉得他们更辛苦！比起他们，我还算得上是轻松呢！我为他们的敬业，辛勤而感动！

Iamfarfromaqualifiedteacher.ButIwilltrymybesttobearealone!

义教心得体会篇六

4月15号星期四，天气有点冷，一丝丝凉凉的风轻轻的抚摩在脸上，细雨打在身上，却让人感到清爽，新造义教心得。在这一天，我参与了义务教活动。这的确是一件很有意义的事。

我们在4点多就到了目的地，早早就作好了义教的预备。小朋友还没下课了，透过窗子看到了他们的脸上堆满了和气的笑容，那是一种对我们信任、放心、鼓舞的笑。这让我们这些第一次做家教的小伙子，姑娘们的内心布满了自信。下面是一些同事的义教的感想：

（一）

4点15分时我们就开头学做“教师”了