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文档简介
精心整理一.选择题1.便于直接阅读,流传广泛的文献是(A.缩微型文献B.印刷型文献)C.视听型文献D.机读型电子出版物D.机读型电子出版物D.机读型电子出版物2.可闻其声.见其形,直观易懂的文献是()A.缩微型文献3.利用计算机存储和阅读的文献是(A.缩微型文献B.印刷型文献B.印刷型文献C.视听型文献)C.视听型文献4.对两个或两个以上的概念之间所存在的某种关系进行阐述的是(A.命题B.理论框架C.理论D.概念框架)5.科技报告属于(A.图书B.期刊C.报纸6.解释现象,陈述命题,反映哲理的系列抽象的.相关的结构的是(A.理论B.理论框架C.概念框架D.概念模式)7.()可指出概念之间相互关系的方向.强弱.顺序.形态等特性A.命题B.理论框架C.理论D.概念框架8.申请者的学历和研究经历应在护理项目申请书的哪一部分书写()A.申请者承担的其他项目C.研究方案9.(A.选题和确立课题过程C.查阅文献和论文撰写10.又称为原始文献的是(A.一次文献B.选题和查阅文献D.选题和论文撰写)C.三次文献D.零次文献D.零次文献11.书信.手稿.私人笔记.实验纪录等属于(A.一次文献B.二次文献C.三次文献)12.()是解释观察事物现象的依据,也起着指导研究方向的作用A.事实B.理论C.实践D.查阅文献)13.通常研究中得到的资料可分为(A.计量资料和定量资料C.计量资料和等级资料B.计数资料和定性资料D.定量资料和定性资料14.目前世界上最常用的生命科学题录式检索工具为()A.荷兰《医学文摘》B.美国《医学索引》C.美国《生物学文摘》D.美国《化学文摘》15.系统解释现象之间的相互关系的抽象判断和概括的是(A.命题B.框架C.理论D.概念)精心整理精心整理16.指导性计划及指令性计划的划分标准为()A.按内容划分B.按时间划分C.按性质划分D.按大小划分17.科研设计不包括的内容为(A.确定研究对象B.随机分组C.观察指标D.收集资料18.预期性研究又称为())A.试验性研究B.回顾性研究C.前瞻性研究D质性研究19.调查者在对实验组和对照组的调查中标准不统一造成的偏倚为(A.调查者偏倚B.无应答偏倚C.分组偏倚D.回忆偏倚)20.体积小,重量轻,便于复制,携带及保存的文献是()A.缩微型文献B.印刷型文献)C.视听型文献D.机读型电子出版物21.关键词是一种(A.标题语言B.缩写词C.检索语言D.代码语22.又称为因变量的变量为(A.依变量B.自变量23.质性研究的方法不包括(A.个案研究B.发展学研究24.当研究性行为、吸毒等敏感问题时受试者所承担的的风险类型为(C.外变量)D.变量C.人种学研究)A.永久性伤害的可能B.暂时不舒适C.较严重的暂时不舒适D.确定的永久性伤害(A.自主决定权B.匿名权C.隐私权26.当询问受试者“你吸毒吗?”此类问题时,研究者侵犯了受试者的什么权利?(A.自主决定权B.匿名权C.隐私权27.对某些生理现象如疼痛、恶心、头晕、认知改变只能选择资料收集的方法是(A.观察法B.自陈法C.生物医学测量法D.投射法28.使用某研究工具所获得结果的一致程度或准确程度,称为(A.信度B.效度C.量表D.国外量表翻译)29.现象学研究法的研究步骤为(A.分隔、捕捉、制表、分析C.设计、分隔、分析、描述30.概率在统计学上的符号为(A.TB.UC.PD.H.E.HB.设计、分隔、分析、制表D.分隔、直觉作用、分析、描述)1031.可用来评价论文的先进性和科学性的部分是(A.前言B.材料与方法C.结果D.讨论与分析32.应在论文的哪一部分书写课题的研究背景())A.前言B.材料与方法C.结果D.讨论与分析精心整理精心整理33.量性研究学术论文评价步骤不包括()A.理解B.整合C.比较D.分析34.评价研究是否遵循科学研究的基本原则在量性研究论文评价中属于下列哪一步()A.理解B.评价C.分析和比较D.概念组合35.主要参考文献及出处应在护理项目申请书的哪一部分书写()A.立论依据B.简表C.封面D.研究方案36.弄清论文中术语和概念的含义在量性研究论文评价中属于下列哪一步骤()A.理解B.评价C.分析D.比较37.护理学研究的发展主要从()美国护理教育方面的领导者开始。A.19世纪末B.20世纪中C.20世纪初D.19世纪中38.在科研过程中,科研人员有时会利用强制.隐蔽性收集资料或欺骗等手段而使受试对象的()遭到侵犯。A.隐私权B.匿名权C.自主决定权D.保密权39.我国《中华护理杂志》创刊于()年,《实用护理杂志》创刊于()年。A.19541980B.19501980C.19521985D.1954198540.()是解释观察事物现象的依据,也起着指导研究方向的作用A.事实B.理论C.实践D.查阅文献41.关于设对照组的描述不正确的说法是()A.所有的研究都应该设对照组B.设对照组可达到排除外变量的作用C.设实验组和对照组可使两组的干扰因素尽量保持一致D.设对照组可突出试验因素的影响42.选择样本时正确的注意事项是()A.样本尽量大,以便于得出精确的结论B.随机的原则选择样本,所以样本不必带有代表性C.严格规定总体的条件样本必须和总体的条件一致D.样本越小,花费越少。研究越经济.有效43.常见的概率抽样法为()A.抽签抽样法.系统抽样法.随机数字表法.分层抽样法B.随机数字表法.分层抽样法.整体抽样法.概率抽样法C.单纯随机抽样法.系统抽样.分层抽样.整体抽样D.分组抽样法.分层抽样法.系统抽样法.随机抽样法44.对临床现有资料进行如病历进行分析和总结的研究称为()A.试验性研究B.回顾性研究C.前瞻性研究D.质性研究45.项目的特色和创新应在护理项目申请书的哪一部分书写()A.研究基础B.经费预算C.研究方案D.立论依据46.同时效度和预测效度的主要区别()精心整理精心整理A.是方法上的差异B.是时间上的差异C.是测量上的差异D.是样本上的差异47.A.1B.0.7C.2D.348.运用现存问卷时,应首先对问卷进行评估,若有较大的修改或问卷为翻译版,修订版在正式应用之前应作预初试验,适宜的样本量为()A.5名以下B.5~10名C.10~20名D.20~30名49.护理项目申请书书写的特点正确的是()A.计划性.科学性.准确性C.计划性.可行性.价值性50.属于国家自然科学基金的是(B.科学性.先进性.准确性D.计划性.先进性.可行性A.面上项目B.卫生部科研基金C.卫生部优秀青年科技人才基金D.省卫生厅项目51.选择研究的病例时选用的标准不统一引起的偏倚为()A.入院率偏倚52.人种学研究的文化特征不包括(A.文化产品B.文化行为53.对参考文献的正确描述为(A.参考文献越多越能反映覆盖面,因此可取C.诊断怀疑性偏倚D.衡量性偏倚B.参考文献是作者研究工作中所有参考过的文献C.参考文献可以是直接阅读的也可以是间接获得的D.参考文献显示了对他人研究的尊重54.不属于科研经费管理原则的是(A.政策性原则B.优先性原则55.会谈法具备的优点(A.费时B.花费大56.观察法具备的优点(C.节约性原则A.伦理问题料C.资料的主观性带来的偏差D.提供深入的材57.采用问卷法中儿童问卷的完成不应超过(A.5分钟B.10分钟C.15分钟D.20分钟58.P≤0.05和P≤0.01常被称为(C.小概率事件)A.大概率事件B.中概率事件D.零概率事件二.填空题1.在以人类为受试对象的研究中,最基本的伦理准则包括(原则和公正的原则。2.世界上第一所南丁格尔护士学校是()圣托马斯医院建立的。3.随机分组就是按照()原则来进行分组。4.Morse&Field将定性资料的分析活动概括为(精心整理精心整理5.文献按级别可分为().()②(6.研究设计的主要内容有:①()③()④()。7.对临床现有资料进行如病历进行分析和总结的研究称为(8.在研究设计上目前多选用(9.变量是研究工作中所遇到的各种变化因素,可分为()法收集资料最为多见。)和()资料,介于其中的是等10.在护理研究中收集到的资料可分为(级资料。)资料和(11.文献主要指(文章。).()等方面发表的12.().()和等同性是信度的三个特征。13.自陈法根据是否有事先设计的特定结构,分为().().()三类。4以及研究者的兴趣。))15.护理研究中常运用的框架包括(16.目录分为().(17.检索方法中常用法又称工具法,可分为(18.文献按出版形式可分为(19.理想的理论框架或概念框架图应具备的两个特征:()和()。20.文献按载体分类可分为().().().()。)三种。21.投射法包括().().()三类。22.国外量表翻译的步骤为翻译.().()。23.统计分析分为().()两大类。24.常用手工归纳方法包括()法.()法等。25.效标关联效度可分为()效度和()效度两种。三.判断题1.P≤0.05和P≤0.01常被称为小概率事件。2.变量指某些能够干扰研究结果的因素。3.量性研究学术论文评价步骤中包括整合。4.计量资料一般无度量衡等单位。5.重测信度用重测相关系数来表示,相关系数越趋近于0.7,则重测信度越高。6.采用问卷法中儿童问卷的完成不应超过30分钟。7.收集真实.准确和完整的资料是研究结果科学性和真实性并具有说服力的基础。8.关键词是一种标题语言。9.折半信度.Cronbachα系数与KR-20值均可用来反映研究工具的稳定性。ˊ10.观察法适合于容易测量的情形。11.内容效度中研究工具修改后,两次评价时间最好间隔10~14天。四.名词解释1.定性研究2.内容分析法精心整理精心整理3.调查者偏倚4.假设5.科研成果6.自主决定权7.依从性8.霍桑效应9.概率10.文献11.变量12.理论框架13.原始资料14.最小风险研究15.课题16.表面效度17.护理文献综述五.简述题2.影响定性资
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