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Lesson9Languageknowledge应掌握的词汇及短语:subject,art,hope,show,sometime,begoodat,hurry,belatefor,应识别的词汇及短语painting,painter,timetable,intwominutesUnit2Answerthequestions:1.Whatsubjectsareyoulearningatschool?2.Whatisyourfavoritesubject?Talkaboutthequestions:1.Howmanysubjectsareyoulearningatschool?2.Whatarethey?3.Whatisyourfavoritesubject?4.Isiteasy?Don’tbelateforclass!belateforsth.意思是

“干某事迟到/晚了”类似的句型还有belatetodosth.如:Mr.Smithwaslateforthemeetingyesterday.Theyweretoolatetosaveher.

Ihopeyou’llshowthemtomesometime.sometime副词,“某一天”,用于一般将来时态,表示未来不确定的某个时候如:I’msureI’llmakeacomputerbymyselfsometimeinthefuture.注意sometimes,“有时候”,sometime“一段时间”,sometime“几次”.show动词,常跟双宾语,showsb.sth./showsth.tosb.如:Sheshowedherclassmateshernewdress/Sheshowedhernewdresstoherclassmates.

Nowpleaselistentothetapewiththequestion:WhatsubjectsdoJennyandBrianlikebest?Pleasereadthedialoguesilently.Answerthequestion:1.WhereisBriangoing?2.IsBrianworried?3.Howdoyouknow?4.Whatdotheysaywhentheyleave?5.Whatelsecouldtheysay?Exercise:Ask:WhatamIgoodatdoing?Answer:Areyougoodat…?书面表达:写出今天你要上哪几门课,哪节课有趣,哪门学科你学得好.提示词:have,befun,for,begoodat,

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