二年级上册数学《除法的初步认识》2青岛版(共20张)_第1页
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文档简介

除法的初步认识同学们:判断一下,哪组是平均分?你还能提出什么问题?救小鹿需要几条船?用学具摆一摆。求需要几条船,就是求15里面有几个3。可以写成除法算式。15÷3=5…除号读作:15除以3等于5平均每组几只?求平均每组几只,就是把10平均分成5份,求每份是多少?用小棒摆一摆。也可以写成除法算式。10÷5=2…被除数…除数…商看谁学得又快又好14个橙子,平均放到两个盘子里,每盘放()个14÷2=7(个)716个桃子,每人分8个,可以分给()人。16÷8=2(人)2说出每个算式中的被除数,除数和商。10÷5=2 15÷3=5被除数除数商被除数除数商读一读8÷4=2读作:8除以4等于215÷5=3读作:15除以5等于312÷3=4读作:12除以3等于46÷3=2读作:6除以3等于2你还能提出什么问题?每只小猴平均分到几个月亮?他们捞到月亮的个数为0。0个月亮平均分给5个猴子,每只猴子分到月亮的个数还是0。0÷5=0(个)0除以任何一个不是的数,都得0。

表示把6平均分成3份,每份是2。63=2

算式读作:6除以3等于2。÷

•••除号把8个足球平均放在两个盒子里,每盒几个?8÷2=4把10个苹果平均分成2份,每份是个。10÷2=5…被除数…除数…商5(1)10除以2等于5。(2)被除数是15,除数是5,商是3。(3)把12平均分成3份,每份是4。写出除

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