三年级下册数学面积和面积单位｜青岛版（2014秋）(共13张)_第1页
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认识面积课本封面的大小是课本封面的面积。涂色表示出它们的面积涂色表示出它们的面积看不出哪个面积大。下面两个图形，哪个面积大？观察重叠用重叠的方法也比较不出来，怎么办呢？

“观察”“重叠”的方法都不能够很准确地比较出它们的大小，有没有更好的办法来解决这一问题呢？可以选用一种图形作单位来测量。测量时的注意事项：2、使用的图形面积要大小相等；1、使用相同类型的图形；一是正方形能铺满（密铺）所测图形；二是正方形四条边一样长，在摆放时不受摆放位置和方向的限制。正方形的优点

所以通常情况下，都是用正方形作为面积单位测量图形的。下面图形的面积各是多少？

个

个

个151627做习题：四川省＞河南省＞海南省下面是从同一幅中国地图上描出的三个省的平面图，比较这三个省的面积大小。收获：这节课，我们认识了面积，学会了简单的比较面积大小的方法。作业：

同学们下课后，试着找一找

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