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文档简介
【中考数学热考题型】17三角形的基础
【知识要点】
知识点一三角形的概念
三角形的概念:由不在同•条直线上的三条线段首尾依次相接所组成的图形叫做三角形.
三角形特性
(1)三角形有三条线段
(2)三条线段不在同一直线上上角形是封闭图形
(3)首尾顺次相接」
三角形用符号表示,顶点是A、B、C的三角形记作“AABC”,读作“三角形ABC”.
三角形按边分类:
等腰三角形:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形,其中相等的两条边叫做腰,另一边叫做底边,两腰的夹
角叫做顶角,腰与底边的夹角叫做底角.
等边三角形:底边与腰相等的等腰三角形叫做等边三角形,即三边都相等.
三角形三边的关系(重点)
(1)三角形的任意两边之和大于第三边.
三角形的任意两边之差小于第三边.(这两个条件满足其中一个即可)
用数学表达式表达就是:记三角形三边长分别是a,b,c,则a+b>c或c—bVa.
(2)已知三角形两边的长度分别为a,b,求第三边长度的范围:|a-b|<c<a+b
三角形的分类:
三角形按边的关系分类如下:
‘不等边三角形
三角形1底和腰不相等的等腰三角形
、等腰三角形.
.等边三角形
三角形按角的关系分类如下:
直角三角形(有一个角为直角的三角形)
三角形锐角三角形(三个角都是锐角的三角形)
钝角三角形(有一个角为钝角的三角形)
三角形的稳定性
>三角形具有稳定性
>四边形及多边形不具有稳定性
要使多边形具有稳定性,方法是将多边形分成多个三角形,这样多边形就具有稳定性了.
知识点二与三角形有关的线段
三角形的高概念:从三角形一个顶点向它的对边做垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线(简称三角形的
高).
三角形的中线概念:在三角形中,连接一个顶点和它对边的中点的线段叫做三角形的中线.
性质:三角形三条中线的交于一点,这一点叫做“三角形的重心”.三角形的中线可以将三角形分为面积相
等的两个小三角形.
三角形的角平分线概念:三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点间的线段叫做三角
形的角平分线.
注意:三角形的角平分线是一条线段,角的平分线是一条射线.
知识点三与三角形有关的角
三角形的内角和定理:三角形三个内角和等于180°.
推论:
①直角三角形的两个锐角互余.
②三角形的一个外角等于和它不相邻的来两个内角的和.
③三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角.
备注:在同一个三角形中:等角对等边;等边对等角;大角对大边;大边对大角.等角的补角相等,等角的余角
相等.
三角形的外角和定理:三角形的一边与另一边的延长线组成的角叫做三角形的外角
性质:1.三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和.
2.三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角.
【考查题型】
考查题型一三角形的分类
【解题思路】三角形的分类的灵活应用
典例1.(2020•河北保定市•九年级一模)如图,一个三角形只剩下一个角,这个三角形为()
A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.以上都有可能
变式1-1.(2020•山西模拟)若AABC的三个内角NA,B8,NC满足关系式/B+NC=2NA,则此三角
形()
A.一定是直角三角形B.一定是钝角三角形
C.一定有一个内角为45°D.一定有一个内角为60°
考查题型二三角形稳定性在实际生活中的应用
【解题思路】考查三角形的稳定性,需理解稳定性在实际生活中的应用;首先,明确能体现出三角形的稳定性,则
说明物体中必然存在三角形;
典例2.如图,窗户打开后,用窗钩可将其固定,其所运用的几何原理是()
A.三角形的稳定性B.垂线段最短
C.两点确定一条直线D.两点之间,线段最短
变式2-1.(2020•河北唐山市二模)如图一个五边形木架,要保证它不变形,至少要再钉上几根木条()
A.4B.3C.2D.1
变式2-2.下列图形中,不是运用三角形的稳定性的是()
屋顶支探架自行车三脚架伸缩门
旧木门钉木条
考查题型三构成三角形三边的条件
【解题思路】查三角形的三边范围计算,关键牢记三边关系
典例3.(2020•江苏徐州市•中考真题)三角形的两边长分别为女m和6cm,则第三边长可能为()
A.2cmB.3cmC.6cmD.9cm
变式3-1.(2020•贵州黔东南苗族侗族自治州•中考真题)若菱形/版的一条对角线长为8,边切的长是
方程*-10x+24=0的一个根,则该菱形4腼的周长为()
变式3-2.(2020•宁夏中考真题)现有4条线段,长度依次是2、4、6、7,从中任选三条,能组成三角形的
概率是()
1133
A.-B.—C.-D.一
4254
变式3-3.(2020•贵州毕节市•中考真题)已知等腰三角形有两条边的长分别是3,7,则这个等腰三角形的
周长为()
A.17B.13C.17或13D.10
变式3-4.(2020•浙江绍兴市•中考真题)长度分别为2,3,3,4的四根细木棒首尾相连,围成一个三角形
(木棒允许连接,但不允许折断),得到的三角形的最长边长为()
A.4B.5C.6D.7
考查题型四确定三角形第三边的取值范围
【解题思路】查三角形的三边范围计算,关键牢记三边关系
典例4.(2020•湖南益阳市•中考真题)如图,QABCD的对角线AC,BD交于点。,若47=6,
BD=8,则AB的长可能是()
A.10B.8C.7D.6
变式4-1.(2020•山东济宁市•中考真题)己知三角形的两边长分别为3和6,则这个三角形的第三边长可
以是(写出一个即可),
考查题型五与三角形高有关的相关计算问题
典例5.(2020•北京海淀区•九年级二模)如图,在AABC中,A8=3cm,通过测量,并计算AAMC的面
积,所得面积与下列数值最接近的是()
变式5-1.(2019•江苏徐州市一模)如图,在AABC中,NACB=9()°,过点C作CD_L筋于点D,已知
AC=12,AB=13,则CO的长是()
变式5-2.(2019•陕西渭南市•中考模拟)如图,在△ABC中,AB=2,BC=4,/XABC的高AD与CE的比为
D.4:1
考查题型六与三角形中线有关的相关计算问题
典例6.(2020•福建中考真题)如图,面积为1的等边三角形ABC中,。,民产分别是AB,BC,C4的中
点,则ADEE的面积是()
变式6-1.如图是AABC的中线,已知△ARD的周长为25czM6比"长6网则△AC£)的周长为
()
变式6-2.如图,小明在以NA为顶角的等腰三角形ABC中用圆规和直尺作图,作出过点A的射线交BC
于点O,然后又作出一条直线与AB交于点E,连接OE,若AABC的面积为4,则^BED的面积为
()
考查题型七与三角形重心有关的计算
【解题思路】重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为2:1
典例7.(2020•山东烟台市•中考真题)如图,点G为AABC的重心,连接CG,AG并延长分别交AB,BC于点
E,F,连接EF,若AB=4.4,AC=3.4,BC=3.6,则EF的长度为()
A.1.7B.1.8C.2.2D.2.4
变式7-1.(2020•山东淄博市•中考真题)如图,在aABC中,AD,BE分别是BC,AC边上的中线,且AD,BE,
垂足为点P,设BC=a,AC=b,AB=c,则下列关系式中成立的是()
ID
'B
A.a2+b2=5c2B.a2+b2=4c2C.a2+b2=3c2D.a2+b2=2c2
考查题型八与三角形内角和定理的有关的计算
【解题思路】掌握三角形的内角和定理是解题关键
典例8.(2020•四川广安市•中考真题)如图,在五边形ABCDE中,若去掉一个30°的角后得到一个六边形
BCDEMN,则N1+N2的度数为()
变式8-1.(2020•四川中考真题)如图所示,直线£77/效射线/C分别交直线即GH于点、B和点、&ADLEF
于点〃,如果/4=20°,则N4CG=()
A.160°B.110°C.100°D.70°
变式8-2.(2020•辽宁葫芦岛市•中考真题)一个零件的形状如图所示,
AB//DE,AD//BC,ZCBD=60\=40°,则ZA的度数是()
A.70°B.80°C.90°D.100°
变式8-3.(2020•辽宁锦州市•中考真题)如图,在AABC中,ZA=30°,ZB=5O°,CO平分Z4CB,则
/ADC的度数是()
B
AD
A.80°B.90°C.100°D.110°
考查题型九利用直角三角形两个锐角互余进行相关计算
典例9.(2020•山东淄博市•中考真题)如图,在四边形ABCD中,CD〃AB,AC_LBC,若/B=50°,则/DCA等
变式9-1.(2020•宁夏中考真题)如图摆放的一副学生用直角三角板,NF=3O°,NC=45°,AB与DE
相交于点G,当EF//BC时,ZEGB的度数是()
A.135°B.120°C.115°D.105°
变式9-2.(2020•湖南娄底市•中考真题)如图,将直尺与三角尺叠放在一起,如
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