九年级班主任工作计划目标措施

九年级班主任工作计划目标措施【10篇】年度班主任工作规划篇一

一、班级根本状况和目标：

我班共有学生40人，其中男生29人。除一位本市学生以外，全部来自于苏北。这些学生学习成绩不够抱负，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、详细措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。

4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。

5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。

7、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。

三、活动安排：

第一周：庆祝教师节。

其次周：学生报名，安排好学生的住宿和生活问题，参与学校开学典礼。

第三周：选择班团干部，制订班、团活动规划，强化常规治理条例。主题班会：自我介绍和入学感想。

第四周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。

第五周：组建班级运动队，迎接学校运动会。

第六周：班级辩论赛。

第七周：期中考试发动、考风考纪教育。

班主任工作规划篇二

经过两年多的学习生活，本班学生日常行为标准表现及学习上提高超显。大多数同学都养成了良好的学习和生活习惯。但依旧存在相当一局部学生学习根底薄弱，态度不端正，目标不明确，缺乏克制困难的毅力。学生学习成绩还有待进一步提高。特制定以下规划：

一、本班根本情景分析

本班共56位学生，其中男同学12人，女同学44人。经过两年多的学习生活，本班学生日常行为标准表现及学习上提高超显。大多数同学都养成了良好的学习和生活习惯。但依旧存在相当一局部学生学习根底薄弱，态度不端正，目标不明确，缺乏克制困难的毅力。学生学习成绩还有待进一步提高。学习方面仍需不断进展引导教育，针对过去班级存在缺乏，制定本学期的班级治理工作规划。

二、本学期的工作重点及目标

1、严格以学校德育主旨为中心，依据本班实况做好各项日常（卫生、课堂课间纪律、晚修等）要求标准，培育良好的学习生活行为习惯。

2、连续落实好《三亚市凤凰中学日常量化考核》制度，约束学生日常行为表现，加强学生的思想道德及班风学风的建立，构建良好的学习气氛，促进学生的共同进展，为中考做好预备。

3、引导学生明确目标，并为之努力。尽量提高学生学习成绩；重点做好潜力生教育工作，培育尖子，做好培优扶差工作。本学期课程较紧迫，作为中考的第一步，引导学生重视各学科的学习。引导学生树立目标，为九年级中考打好根底。

4、利用班会进展礼貌礼仪、幻想教育，培育职责心和公共道德感；进展安全教育，提高安全意识和生活技能。

5、加强体育熬炼，从德、智、体、美、劳方面全面。鼓舞每个学生最大限度的进展和发挥自我，做到最好。

为到达以上目标，将实行以下措施:

三、工作措施

1、准时了解学生学习情景，主动与任课教师沟通沟通，常常与学生谈心，关注学生的思想动态。

2、加强班干部队伍的建立。建立以班长为龙头帮助班级治理，带着和催促全班学生在纪律、行为标准、卫生等各方面取得更大提高；此外，开展好带差的“一帮一“学习小组，相互帮助催促学困生及自律性不强的学生。

3、常规治理工作严抓不待。加强课堂、课间、晚修纪律及其它方面纪律的治理，留意教育、引导学生守规守纪，礼貌礼貌。常常性地做好检查催促工作，特别是迟到、追赶打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要准时教育。做好仪容仪表的标准教育。加强学生卫生保健和心理安康，抓好班级的室内卫生及卫生区卫生。

4、结合学校德育准时对学生进展思想和幻想教育。经过班会或活动进展教育帮助学生树立远大的幻想，确定奋斗目标，做一名进取上进的好学生。

5、敬重学生，关爱学生，正确引导；留意加强对后进生的教育工作，让学生都能看到自我身上的闪光点，都能找到胜利和自信。加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，转变学生被动的学习方式，培育学生自主学习的本领，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习“。九年级学生压力大，平常多关注学生，准时做好心理安康辅导。

6、加强学法指导和兴趣引导。帮助学生明确学习目标与任务，明白学习的重要性和紧迫性。加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象；留意抓好潜力生的学习工作，催促他们有更高目标并努力发挥潜能。

四、后进生转换措施

1、关注思想动态，准时了解情景并进展教育。

2、在班级多开展“学习“活动，让同学们相互沟通学习阅历、方法，教师准时予以不断的指导，争取让学生在简便、开心的学习环境中找到适合自我学习的方式方法。

3、开展目标性学习活动。让同学为自我合理定位，为自我树一个典范，树一个竞争对手，帮助学生制造竞争赐予，帮助学生供应自我呈现的舞台，并催促他们完成自我超越。

4、开展各种良性学习竞争活动，以好帮差，带动学困生争取提高。

5、加强与家长的联系，准时把握学生的思想动态，家校共同努力，采纳合理、有效的方法进展教育，让学生安康成长，争取最正确教育效果。

班主任工作规划篇三

经过上学期的接触和适应，师生之间已经比拟熟识。班级同学关系较融洽，学生对于初中的生活有了初步的熟悉。经过半年的努力，学生的成绩有所提高。但是良好的学习习惯还未完全形成，局部学生听课效率依旧较低，不仔细完成作业，不能准时复习。自觉的纪律意识还未完全形成。鉴于上学期的班级治理阅历，做出如下工作规划：

1.抓行为习惯

俗话说：“播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格。”所以习惯的养成，对于学生的学习成绩的提高起到关键的作用。学生通过一个学期的努力，行为习惯较之以往已经有很大的进步，但还是需要进一步提高并逐步得到完善。这需要班主任连续强调。

2.抓好本班的日常工作以及值日工作

（1）培育学生的集体荣誉感，组织好学生每周的升旗仪式以及两操工作。使学生仔细对待集体活动。

（2）检查本班值日生值日状况。卫生区一天三清扫，教室地面保持洁净，桌椅摆放要整齐，不留卫生死角。干净的班级风貌是学生良好学习环境的保证。

3.重视班会的开展。

班会是解决班级问题，培育学生习惯的良好课堂。本学期应当连续保证每周开一次班会。尽量调动每个学生，畅所欲言，更好的了解学生的想法。

4.学习更上一层楼

依据上学期的成绩分析，五班整体来说有所进步，但是还是有待进一步提高，班主任抓班很重要。要对学生渐渐渗透“均衡进展”的思想，不要偏科。多与任科教师沟通，准时了解班级学习的新动态。

5.做好个别学生的教育工作

所谓“因材施教”，对于特别学生要特殊分析，班主任不要在思想上卑视，要对这些学生正面引导，个别问题，个别解决。多与家长沟通，盼望家长协作学校的工作。

在新的学年中，盼望通过自己的努力，使初一五班争取更大的进步。

班主任工作规划篇四

自从下定决心走上教师岗位后，我始终在为加强个人素养以及力量修养而不断努力预备着，本以为只会带数学单科，没想到，学校竟还安排我接任七年级二班的班主任工作。不得不说，这份任务对我来说的，真的很艰难，但面对挑战，我也肯定不会认输更不会放弃，我将尽我最大的努力，引导那些对将来有些迷茫、有些向往的七年级孩子们熟悉自己、提高自己，使学生在三年的初中学习时间里，能够养成良好的行为和学习习惯，进展自己的共性特征，提高个人的素养，同时，帮忙学生树立远大抱负和培育他们正确的人生观和价值观。为学生的终身学习、终身进展奠定良好的根底。同时也为了使学校各相关规划在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素养，特制定本学期班主任工作规划：

一、指导思想

1、仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，结合详细状况，实施爱的教育。

2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。

3、坚持年级组的进展目标，结合本班级实际状况，努力提高班级分散力

二、学生状况

我班共有34人，其中，男生17人，女生17人。作为班主任，我需要有足够的急躁和细心，既要敬重学生又要关爱学生，为学生创设良好的学习气氛。帮忙学生建立自信念，使他们在欢乐中安康成长。

三、工作内容及措施：

1、本学期班级根本目标

（1）搞好常规治理，使班级平稳有序进展，增加每一位学生的集体荣誉感。通过一日常规和班级百分制考核，在第一学期前两个月内对学生不良行为习惯和学习习惯进展订正，做到每天穿校服等。同时通过主题班会的学习，培育学生的集体荣誉感。

（2）引导学生自主学习，提高学习成绩。我会依据学生的详细状况实行对应措施，力争每一位学生能够按时完成作业、上课积极听讲不随便讲话。

（3）开展各项活动，让学生欢乐学习。本学期除了学校马上开展的一系列活动之外，我们班准备结合学校的活动并联系本班的实际状况，开展一些以环保、文明礼貌等为主题的班会活动，让学生能够从消遣中学习学问，欢乐学习，欢乐读书。引导学生学会自主学习。

2、开展各项常规检查评比活动。

连续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身动身，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主治理班级，切实抓好班风班貌建立。同时仔细抓好班会、团会等，并常常开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的治理更合理化，标准化，艺术化。

3、心理品质教育

（1）应试心理教育：结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度；依据不同学科，邀请科任教师与其沟通。

（2）自信念教育：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。

（3）意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习规划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。

4、共性与共性教育

（1）坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学熟悉到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛，为备考作好物质和精神的预备。

（2）抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。

5、学校教育与家庭教育相结合

（1）结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

（2）平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在对症下药。

总之，班主任的工作是繁重的，琐碎的，又是神圣而荣耀的。我会为学生的安康欢乐成长而不懈的努力工作。

班主任工作规划篇五

本学期，我担当高二七班的班主任，现将本学期的班务工作规划如下：

一、连续抓好班级建立，营造良好班风学风，创立星级班集体。

首先，进一步明确班委会的职责和义务，建立班长值周制度，定期组织召开班干部会议，指导他们顺当开展班委工作，发挥班干部的示范带头作用，并在工作过程中不断指导和培育他们的各种力量。使他们成为班主任的得力助手。

其次，要与同学们坦诚相待，促成心与心的沟通，树立学生的信念，激发他们勤奋学习的热忱，利用好月考后的分析总结和阅历沟通，帮忙学生养成良好的学习方法，鼓舞学生在学习和生活中要相互帮忙，团结友爱。

同时还要注意加强对学生的养成教育，加强常规治理，在平常的工作中，细心观看学生的言行举止，对消失的问题急躁细致的说服和教育，用自己的爱心去感化学生，以自己的言行做学生的表率。

二、建立公平友好的师生关系，做学生喜爱的班主任。

在工作中要公平的对待每一位学生，力争建立一种和谐、信任和相互敬重的师生关系。尝试“五心”工作模式，即爱心、急躁、信念、细心和恒心。用爱心感化学生，用急躁说服学生，用信念鼓励学生，用细心照看学生，恒心为每一位学生负责。尤其是对待问题学生，要给他们以爱心，进展说服和教育，循循诱导，唤起他们的悔改之心。另外，要以宽容的胸怀对待学生。正确对待学生的错误，使师生促成心与心的交融、情与情的共鸣。

营造一种公平、和谐、友好的师生关系，做学生喜爱的班主任，使班务工作顺当开展。

三、观赏每位学生，培育学生安康的心理。

心理安康要求学生具备自信念、进去心、意志力等安康的心理品质。在教育教学中，要特殊关注学生的心理安康教育。本学期规划从以下几方面抓起

多利用嘉奖的方法，保持学生的学习热忱和积极向上的心理。需要表扬是每个人的天性，嘉奖能满意学生的需要，使学生感受到胜利的喜悦，感到教师对自己的爱惜，进而做到自尊、自信，积极向上；同时，嘉奖还可以连续鼓励学生挖掘自身潜力。平常要擅长发觉学生的闪光点，并适时的表扬和鼓舞，调动学生的学习热忱，使学生保持积极向上的心态，稳定的心情，渐渐形成安康心理。

合理利用奖惩机制，月考完毕后，要仔细分析总结，给学生以确定和鼓舞使学生找出差距，积极进取。

平常要对学生进展情感教育，帮忙学生明确目标，树立抱负，使学生具有生活的目标和奋斗的理由，规划召开“激扬的青春”，“心理安康教育”等主题班会，加强对学生的抱负教育，激发学生的积极情感，培育学生的自信念和独立人格，促进学生身心安康进展。

四、用进展的眼光对待学生，因材施教，全面育人。

教师要敬重学生的个体差异，尽量发挥学生的共性特长，擅长挖掘学生自身的潜能，发觉学生，尤其是学困生和问题学生身上的“闪光点”，调动学生的积极因素，多使用鼓舞性和鼓励性的语言。同时，要仔细做好对学生的综合素养考评，调动学生内在的积极性和主动性，挖掘和帮忙有特长的学生，引导学生全面进展方。

五、多和家长联系。

准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，随时了解孩子的学习习惯和在校的生活状况以及思想动态。对问题学生的教育，要不断地取得家长的协作。使家长的关怀和支持成为班主任工作的必要补充。

最终，要不断提高自己的治理力量，能够合理的处理一些突发大事，要不断的努力，虚心向各位教师学习，使我班的整体水平有更大的提高。

班主任工作规划篇六

寒冬已过，万物复苏。转瞬间迎来了八年级的其次个学期。本学期我连续担当八年（1）班的班主任，八年级是学生最简单产生两极分化的年级。我所担当班主任的八（1）班共有40名学生，其中男生13人，女生27人，经过一学年的努力学额稳固率100%，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多的缺乏，为了做好本学期班主任工作，连续建立好这个班级，结合校长所做的班主任工作规划的各项要求，本人特制定如下的规划：

我将连续狠抓班风建立，主要通过班会时间，进展教育；同时多给学生一些时间，班会上争论、评论近期班级消失的好与不好的事情，增加学生们自觉治理班级的责任感，使学生们在自我反思和自我批判的过程里，更能明确是非黑白，实现自律；连续抓好常规工作，健全和完善班级制度；连续狠抓学生的学习，争取取得佳绩。详细如下：

一、班级状况分析

（一）班风方面。

我们的一班是一个团结、向上、活泼的班级体，并培育了一批班干部和科代表，成为教师工作的好帮手；形成了良好的班级舆论导向，学生较明事理；常规工作成绩很好，连续保持。

（二）学生方面。

经过努力，尖子生的培育初见成效，班级前几名稳定，且居年级前列，并能自觉、主动的学习。中游学生较有上进心，能在比、学、赶、帮、超中不断前进，但缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。而学习较吃力的学生数量增加是一班在新学期进步进展的一大问题。他们普遍根底薄弱，上进心不强，问题较突出。

二、新规划新目标

本学期，我规划把我假期进修的理论尽快运用到班主任工作中来，并结合一班的根本状况和自身特点，从以下几个方面入手：

（一）班级治理方面。

（1）作业收发制度：

每天到校后放于桌角，早自习前10分钟，统一收齐，并于课前交给各科教师，同时照实上报作业的完成状况。

（2）安全制度：

针对初二详细状况，再次集体争论班级安全公约，要简约易行，不走过场，落到实处。

（3）卫生制度：

八个小组，每组值日一周，组长负责制，分工到人并制定奖惩措施，组长和卫生委员每天检查，班主任抽查，特殊楼下卫生区和教室门、墙、死角等。

（4）班级布置：

板报每月一期，内容不要盲目，而是针对当阶段的班级不怜悯况，真正起到教育学生的目的。使学生们一近教室就能看到，并不断加深印象和理解。

首先，培育和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成定制，使班级工作能按部就班的完成。

其次，利用好团组织的吸引力。大力树立已选的几位团员的典范，利用他们的带头作用，使更多的学生积极向团组织靠拢，结交入团申请书。然后对准团员们加强引导教育和治理，入团选用及照片张贴上墙，承受每一位同学和教师的监视。

同时建立每月团员评议的制度，既能对团员同学加以催促，更能使准团员同学留意平常表现。而以每次成绩的累积来打算下一批团员的名单，比起一次性投票，也更公正、更民主。

（二）思想教育方面。

初二年级下半学期是学生在思想方面极简单消失问题的时候。局部学生压力缺乏，简单放松，而局部后进生则由于功课变难，而开头放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的治理工作，因此思想教育工作必需时刻留意。

1、尽可能多的利用自习、课间等多观看学生的一举一动，随时关注每一个学生的思想波动和成绩起伏。

2、多向各位任课教师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

3、利用好班会，对学生加强思想教育，但要留意避开单纯的说教，尽可能查找适当话题，引发学生兴趣，让学生参加进来，以期收到更好的教育效果。其他依据当时状况，设计和进展。尽力做到班会不盲目，学生堂堂有收获。

4、通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家状况，并准时反应学生在校状况。同时通过面谈、家长会上局部家长的阅历介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮忙。双方协作，以到达最正确教育效果。

（三）学习方面。

1、通过班会、谈话等方式进一步端正学生的学习态度，提高学习兴趣。

2、通过开学之初对升学目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。

3、通过班会等形式引导学生活学活用别人的阅历，渐渐形成适合自己的学习方法和习惯。教会学生制定规划，使之能真正实现“日日清、周周清、月月清。”

4、在班内开展多种形式的学科竞赛，增加学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习气氛。

5、让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮忙学生分析成绩，更重要的是分析差距与缘由，以便于尽快查漏补缺。

6、常与任课教师联系，了解各科状况，并尽量抽时间帮各科教师紧抓学问的落实工作。

7、常与家长联系，请家长协作检查根底学问的落实状况。

初二下学期的钟声已敲响，我将连续带着一班的全体同学，更进一步，勇创佳绩。

班主任工作规划篇七

一、本周工作重点

1、安全教育（安全第一课）

2、收心教育工作

3、卫生工作

4、安全隐患排查

二、安全、卫生工作本周安全教育主题：安全教育、防野生蕈(xùn)中毒教育

1、班主任和科任教师跟班，做好学生的“收心”思想工作。

2、指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生，催促好学生吃好第一顿饭，睡好第一次觉。班主任召开好第一次班会，组建好班委，要求学生出好第一次操。

3、严格掌握住校生随便进出校园，非出不行的，班主任必需签好出门条，注明出校事由、返回时间。

4、从本周开头，各班级要加强常规训导，要有规划地贯彻学习、卫生、纪律、两操（跑操）、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则，进展文明习惯养成教育。

5、学生上学和放学的时候尽量不走国道线，不吃生冷食品；做好学生防盗教育，珍贵物品要交给教师给保管，现金要冲入饭卡，学生不准偷盗，偷盗行为将由德育处重处，情节严峻的交给公安机关处理。

6、交通安全：遵守交通规章，过大路左右看，不准在大路上追打，不准坐无牌无照车辆，超载车辆，酒后驾驶车辆，不准坐两轮车（摩托车），农用车辆等。

7、各班教育学生不走教学楼、试验楼、宿舍楼下划的红线内，加强安全教育。以防高空滑窗等坠落物体伤人（上下楼梯靠右行）。

8、理财教育：

（1）节省开支，不吃零食

（2）每天的开支不能超过每个星期的平均生活费。

9、天气突变冷，班主任提示学生留意防寒保暖工作，防止感冒。

10、各班晨跑按规定路线跑，在跑时不准追打，推挤，系好鞋带，以防推挤摔伤。

11、教育学生不准带管制进校园，每班每天清缴管制交到德育处，并作好记载。

12、各班将《马蹄中学开学安全第一课》宣传资料贴在教室内，作好学生的教育，并交主题班会教案到德育处。

13、食品安全：加强预防野生蕈中毒教育工作，组织学生学习《预防野生菌中毒常识》

14、安全隐患：各班主任对班级安全隐患进展准时排查并向总务处报告。

15、教育学生不能走红线内（特殊是七年级新生）

16、卫生工作：把室内外卫生清扫彻底并做好保洁工作，垃圾入池。让学生养成讲卫生、爱惜环境的好习惯，并做好弯腰行动。

三、学校常规工作

1、各班做好考勤工作，记好班务日志，没有到校的学生准时通知家长，并作好记载。

2、了解学生的思想动态，特殊是留守儿童，问题学生，注意细节，仔细排查，常常联系家长，齐抓共管。

3、晚自习下后，走读生必需在10分钟之内离开校园回家。

4、每周星期日晚自习必需清点学生到位状况，做好记录，未到校学生，必需马上告知家长并作好记载。

5、教育学生不准翻越围墙，不准夜不归宿，进出校门肯定要持校牌或班主任开具的出门条。

6、各班做好一日三扫两拖（早上早操之前、中午1：00之前、下午6：00之前完成室内外卫生）的卫生保洁工作，不准学生带食物进宿舍、教学区，只准在食堂门前划的白线内吃，更不准乱扔垃圾。

7、各班要设立卫生保洁员要随时进展卫生保洁，各班要建立班级治理制度和纪律制度；

8、各班要组织开好“三会”：班会、班干部会、科任教师会。

9、各班教室合理规划，恰当布置，要美观大方。

10、七年级各班在第一节晚自习后把班委会成员名单交到周登平教师处。

四、详细工作安排

1、在本周之内各班完成教室布置，如学习园地等。

2、各班做好安全第一课教育，有教案，安全学问要上墙，要求学生有安全意识。

3、各班在本周二之前级总人数，男、女数、住校生总人数，住校生男、数，走读生男名单到德育处。

五、养成教育主题：卫生、仪容、仪表

1、按时作息，学习、生活安排合理有规律。

2、不准学生留长发、怪发、染发、化装、留长指甲；着装大方、得体、干净，不准穿拖鞋、背心、短裤进校园。

3、了解礼仪的根本含义，理解学习礼仪的意义，教学生一些根本的文明礼仪。

4、加强“三好”教育，即“好习惯、好性格、好成就”的抱负教育。

六、班主任心语

好的开头是胜利的一半。

班主任工作规划篇八

一、指导思想。

仔细落实学校政教处学期工作规划和要求，围绕班级常规治理工作，重视学生的思想教育，培育学生良好的学习习惯和日常行为习惯，提高班级治理水平以及学生的学习质量，确保学生安康、自主地进展。

二、班级进展目标。

依据目前班级学生状况以及我们学校的培育目标，本学期我们将通过培育学生良好的学习、行为习惯，连续加强学生的思想道德教育，进一步提高学生各专业技术水平的提高，不断促进学生学习力量的提高及其学科成绩的进步。在班级治理工作中，连续培育班级小干部的治理力量和工作力量，培育学生的效劳意识，促进班级的协调进展和学生的共同进步。

三、主要工作安排。

1、熟识班级学生状况，明确学生个人进展目标。

2、加强班级标准治理，从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为标准要求。特殊加强预备2分钟学习用具预备状况的检查，努力做到有预备地上好每一堂课。

3、加强班级环境建立，营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手，培育学生良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生干净的班级环境。

4、加强班级学生思想道德建立。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进展集体主义教育、法制、安全教育，培育学生集体意识、守法意识、安全意识，促进学生安康进展。

5、加强家校联系，最大程度利用教育资源，提高班级学生教育实效。通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和协作，能够好地开展班级治理工作。

四、详细工作安排。

九月份。

1、主题教育活动：《良好的行为是胜利的根底》。

2、积极校篮球赛：由体育委员负责，发动全班学生积极报名，为集体争光。

3、月考。

十月份。

1、主题教育活动：争论《我心目中的中学生形象》，学习《中学生日常行为标准》。

2、复习迎考。抓好各门学科的复习，预备文化课期中考试。

3、班级学习成果评比。包括作业标准和笔记标准评比。

十一月份。

1、主题教育活动：结合学校社会考察活动安排，班级进展安全、纪律、卫生、集体主义教育。

2、期中考试及总结分析，调整学习目标，制定下半期工作学习规划。

3、家长会，共同分析学生学习状况，沟通教育心得，促进后半期工作的更好开展。

4、月考。

十二月份。

1、主题教育活动：元旦庆祝活动；学生心理安康教育、学习心理辅导。

2、各文化克复习迎考。

一月份。

1、主题教育活动：考试心理辅导、复习方法指导。

2、期末考试。

3、学生学期测评工作；评优工作及假期安全教育。

高度的敬业精神，要求我在工作上踏踏实实、不畏艰辛。由于我深信，功夫不负有心人，一分汗水，一分收获。在今年的工作中，我会连续勤勤恳恳，时时刻刻严格要求自己，争取更大的进步，取得更好的成绩。

班主任工作规划篇九

本学期我将连续担当六年级班主任的工作，之前几年的磨合，我已经和学生们有了很深的默契，我想我在这个学期的工作将更加的好做，由于我已经对自己的工作有了更为明确的熟悉了，我知道了自己要做的时期了，我将更加努力的工作，信任自己肯定能够做的更好，我会让我自己做的更好的。

一、指导思想

坚持德育为首位，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践力量，力争我班各方面的工作有新的突破。

二、班级根本状况

我班共有学生29人。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，个别学生沉迷网吧。许多行为习惯有待进一步培育。

三、本期工作要点

1、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。

2、重视关心教育：要关怀学生的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

3、连续做好安全教育工作。要求学生时时、事事、到处留意安全。努力提高学生的安全防范意识。

4、重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。

四、详细教育措施

1、发挥班干部作用，提高班干部工作力量

班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作力量的培育。我们班级里班干部的人数许多，但我总觉得有许多事要亲自操劳，觉得这样比拟放心。其实我可以换个角度思索问题，俗话说：失败是胜利之母！没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给学生熬炼自己的时机，许多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比方国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等。

2、加强常规教育

良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为标准》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。

3、明确学习目标

俗话说：有目标才有动力。这学期我准备让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的分散力和动力。目标拟订后，要求每个学生仔细切实地执行自己的规划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮忙和鼓舞每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

4、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。

5、加强潜能生治理：面对全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。

6、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

7、家教结合：常常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，召开家长会1次，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。

在新的学期中，我会一如既往，连续努力，使班级工作再上新台阶。我信任自己会越做越好，只是现在的我还没有将学生的状况摸的很透，我还有好许多的工作要做，但是我信任，我肯定会做好的，我肯定会在不断的进步中得到更多的进步，我信任我会做到这一切的！

班主任的工作规划篇十

工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出安排和准备时，都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。

这学期我还是连续担当艺术设计装潢班的班主任，通过之前两年的适应和磨合，可以说我作为教师和同学们完全的熟识了，再也没有之前的生疏感了。所以在同学们进入大学第三个年头的时候，我的工作变的轻松了许多，不过我不会放松对他们的教育的。

艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应，绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了，班主任工作也开头变得轻松，但我信任紧跟学院的学生治理步伐，通过自己的努力，依靠班团委是可以将这项工作做