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《窦娥冤》教案最新版模板，下载可以直接修改总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟《窦娥冤》教案2002字符50个9个41个x页其他目录数01一、视频欣赏,引入学习本剧第二个场景。三、赏析第三个场景:五、学生讨论:根据结尾安排“三大誓愿”的...二、赏析第二个场景:四、总结窦娥的形象:窦娥是一个饱受封建压...六、概括主题:目录030502040607七、分析语言特点:九、作业:根据所掌握的窦娥的性格特点,为...八、【补充材料】目录0908一、视频欣赏,引入学习本剧第二个场景。1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容一、视频欣赏,引入学习本剧第二个场景。二、赏析第二个场景:1、学生角色朗读《倘秀才》《叨叨令》和窦...2、教师:窦娥来到了法场,她婆婆也来到了...3、这段对白,除了刻画窦娥善良的心地,还...4、女生齐读《鲍老儿》曲子的后面唱段,思...5、思考:作者着力刻画窦娥的善良性格,在...12345二、赏析第二个场景:三、赏析第三个场景:1、学生明确,主要讲了三桩誓愿,是哪三桩...2、赏析“血溅白练”:角色朗读宾白,齐读...3、赏析“六月飞雪”:学生角色朗读宾白部...4、引导学生分析“血溅白练”和“六月飞雪...三、赏析第三个场景:5、赏析“亢旱三年”:学生自由讨论:窦娥...6、学生欣赏视频,感知窦娥的冤屈。7、学生讨论:前后对天地的不同态度是否矛...8、体会典故“苌弘化碧、望帝啼鹃”、“六...三、赏析第三个场景:四、总结窦娥的形象:窦娥是一个饱受封建压...1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容5、请替换自己的演示内容6、请替换自己的演示内容010302040506四、总结窦娥的形象:窦娥是一个饱受封建压...五、学生讨论:根据结尾安排“三大誓愿”的...2、请替换自己的演示内容1、请替换自己的演示内容五、学生讨论:根据结尾安排“三大誓愿”的...六、概括主题:1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容5、请替换自己的演示内容12345六、概括主题:七、分析语言特点:1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容5、请替换自己的演示内容6、请替换自己的演示内容010302040506七、分析语言特点:八、【补充材料】1.“苌弘化碧”出自《庄子?外物》:人主...3.“东海孝妇”出自《汉书?于定国传》:...2.“六月飞雪”出自《太平御览》:邹衍事...八、【补充材料】九、作业:根据所掌握的窦娥的性格特点,为...2.结合朗读，欣赏曲

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