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文档简介

李白和杜甫你更喜欢谁?罗素:对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情,是支配我一生的单纯而强烈的三种感情。这些感情如阵阵巨风,吹拂在我动荡不定的生涯中。我有一个梦想一整体感知理清思路1朗读课文2按照以下思路梳理文章结构,划分段落。梦想是什么?梦想的原因是什么?实现梦想的方式是什么?黑人怎样才能满足?二合作学习

1、再读1-6段,概括梦想的原因是什么?要求:独立思考,逐段筛选,用文中句子回答2、赏析4段,空头支票代表什么?用了什么手法有什么效果?要求:同桌可以交流答案。3、速读7、8段,回答实现梦想的方式什么?4、速读9-16段,概括说明黑人怎样才能满足?。5、听读17-25自然段

概括梦想是什么?用了什么手法,有什么效果?独立思考,同桌交流答案。6、26—32对未来的展望,运用呼告手法,表达自由无处不在的憧憬。总结:演讲词的特点三迁移深化为什么是马丁路德金有这样的梦想?学过文章你有何感受?肩负责任人生而富有使命为梦想努力奋斗你为你的梦想做了些什么?很多时候我们都不知道自己的价值是多少我们应该做什么这一生才不会浪费掉我们到底重不重要我们是不是很渺小深藏心中的那一套人家会不会觉得可笑不要认为自己没有用不要老是坐在那边看天空如果你自己都不愿意动还有谁可以帮助你成功不要认为自己没有用不要让自卑左右你向前冲每个人的贡献都不同也许你就是最好的那种不要认为自己没有用不要老是坐在那边看天空如果你自己都不愿意动还有谁可以帮助你成功不要认为

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