学院教材建设与管理规定

学院教材建设与管理规定教材是根据人才培养目标和课程教学大纲的要求，系统阐述课程内容的教学用书，是学生获取知识和能力的主要工具，是教师进行课堂讲授的主要依据，是构成教学活动的基本要素之一。为了做好我院教材建设与管理工作，依据《大学教材订购发放管理规定》、《大学教材选用管理规定》和《大学自编教材使用管理办法》，结合我院实际，特制定本规定。一、教材的选用（一）教材选用的基本原则1.要根据本课程教学大纲要求和专业人才培养目标，结合本专业发展方向、趋势，优先选用“面向21世纪课程教材”、“九五”、“十五”国家规划教材、教学指导委员会推荐教材、省部级以上获奖教材，以及引进的原版教材。2.专业基础课、专业主干课教材，原则上选用以上范围内的教材，如果不选用，必须有充分的理由（有书面材料），并由法学院教材建设领导小组批准。3.应尽可能选用近三年出版的新教材，选用近三年出版的新教材应占总数50%以上。（二）教材的选用要体现思想性、科学性、先进性、稳定性、预见性、一致性、新颖性和有优秀性。-1-（三）教材选用的审定程序1.选用教材应由课程主讲教师或首席任课教师进行初选，并提供不少于两种教材的样书。学科组组长组织相关任课教师对不同版本的同一种教材进行比较、分析、研究，然后提出选用某种（版本）教材的意见（包括备用教材的版本），法学院教材建设领导小组审核后报教务处教材科。2.选用教材的时间，一般每学期一次，春季学期上课用教材的选订时间为上年11月份，秋季学期为当年的5月份，由教学秘书具体组织教师按规定时间完成征订选用工作，经院主管领导签字报教材科。3.自编教材的选用：自编教材的教师，先到教务处教材科领取并填报《大学自编教材使用申报表》，经法学院教材建设领导小组审核后，连同《申报表》、《教材编写大纲》及书稿(已出版的教材亦可)各三份—并送交教务处教材科。教务处汇总后，将《申报表》、《教材编写大纲》及书稿，送请省内外同行专家进行评审。校教材建设委员会依据专家的评审意见和本校的实际情况，作出可否使用的最终决定。二、教材的征订（一）本科学生所用教材院系按照以上要求选订，由教务处教材科统一采购发放。任课教师不得私自向学生发放教材。（二）凡教学不采用的教材、辅导书，不得统一向学生-2-发放，学生可自愿购买。（三）必修课学生必须要有教材，限选课原则上要有教材，以确保教学质量。（四）为避免教材积压和浪费，大一、大二原则上按班级实际人数订购、发放，大三、大四采用征订办法，具体为：各班班长需在每年的6月1日—10日（订秋季）和12月1日—10日（订春季）的统一征订教材时间内，把订购教材的学生名单集中报给教学秘书，由教学秘书统一报送教材科。三、教材的建设（一）为适应教学改革的现实需要，我院提倡和鼓励教师结合教学改革、专业建设和课程建设的实际，编写高质量、高水平的教材。（二）学院积极支持教材编写的立项和申请，鼓励以学科组为单位参与教材的申请立项和编写，鼓励青年教师积极参与，鼓励编写反映我院专业优势和特色的教材。（三）教材编写除应符合教材选用的基本原则外，还必须具有针对性，注意解决现