中考英语词汇复习课时讲义人教版七年级下册Unit1-Unit4

英语学科个性化教学辅导教案学生年级上课地点第次授课授课时间年月日星期学科老师班主任教学课题初中英语总复习-词汇复习03讲教学目标系统复习考纲要求的词汇及知识点教学重、难点单词用法及拓展教学内容

I.核心词汇

1.说,说话 2.参加,加入 3.穿衣服,连衣裙 4.通常地,一般地 5.锻炼,练习 6.很快地 7.地铁 8.一百 9.介于…之间 10.到达 11.重要的 12.说英语 13.擅长于…… 14.跟……说 15.善于应付……的,对……有办法 16.散步,走一走 17.要么……要么……,或者……或者 18.认为 19.准时 20.听 21.吉他 22.唱歌 23.游泳 24.跳舞 25.画 26.国际象棋 27.写作 28.鼓 29.钢琴 30.小提琴 [语境活用]

根据短文内容填写单词的正确形式Therearetoomanyrulesinmyhome!At6:00a.m.,mymom1.(say),“Getupnowand2.(make)yourbed!”Afterbreakfast,3.(I)momalwayssays,“Don’tleavethedirty4.(dish)inthekitchen!”Afterthat,IruntoschoolbecauseI5.(cannot)belate.Atschool,wehavemorerules—don’tbe6.(noise),don’teatinclass.

MydadsaysIcan’t7.(play)basketballafterschoolbecauseImustdomy8.(homework).Icanplayonlyonweekends. Afterdinner,Ican’trelaxeither.ImustreadabookbeforeIcanwatchTV.ButIhaveto9.(go)tobedbefore10:00.Rules,rules,rules!It’s10.(terribly)!WhatcanIdo?

II.重点句型

1.询问能力的一般疑问句——你会弹吉他吗?——是的,我能。

—youtheguitar?

—Yes,I.

2.what引导的特殊疑问句——你想参加什么俱乐部? ——我想参加象棋俱乐部。—doyouwanttojoin?

—Iwanttojointheclub.

3.whattime引导的特殊疑问句——你通常几点洗澡?——我通常六点四十洗澡。—doyouusuallytakeashower?

—Iusuallyashoweratsixforty.

4.how引导的特殊疑问句——你怎么去学校? ——我骑自行车。—doyoutoschool?

—Imybike.

5.祈使句的否定形式上课不许吃东西。

inclass.

III.考点突破

1.joinv.参加;加入【归纳】

join指加入党派、团体、组织、俱乐部等,成为其中的一员;当join需要与一段时间连用时,用bein/beamemberof替换;joinsb.意为“与某人一起”。如:Willyoujoinusinplayingfootball? 你跟我们一起踢足球好吗?【拓展】1.takepartin

表示参加(群众性活动、会议等),往往指参加者持积极态度,起一份作用。如:Thousandsofathleteswilltakepartinthe31stOlympicGamesthatwillbeheldinBrazil.数以千计的运动员将要参加在巴西举行的第三十一届奥运会。2.attend

v.出席(会议),到场,指参加会议、婚礼、典礼,听报告、讲座,只强调人到场,不强调起作用。

Whydidn’tyouattendthemeetingyesterday?你为什么没有参加昨天的会议?

2.makev.使成为;制造【归纳】

make用作使役动词,意为“使成为”,后接不带to的动词不定式的复合结构作宾语,常用makesb.dosth.意为“使某人做某事”;Hislittlesistermadehimcry. 他小妹妹把他弄哭了。若make为被动语态,则不定式必须带to。

Hewasmadetocrybyhislittlesister. 他被他小妹妹弄哭了。【拓展】make常用词组小结makeamistake犯错误 makeanoise大声抱怨makeatelephonecall打电话 makefriendswith与……交朋友makeadecision作出决定 makeaface做鬼脸makealiving谋生;维持生活 makeit约定时间;做到;按时到达makemoney赚钱 makeone’sbed铺床;收拾床铺makesure确信;务必;弄清楚

3.辨析wear,puton,dress和beinwear穿;戴

强调穿的状态,宾语可以为服装、鞋帽、眼镜、头发、胡须等puton穿上;戴上

强调动作,宾语通常是衣服、鞋帽;宾语若是代词必须放在put和on之间,反义短语是takeoff(脱下)dress给……穿衣服 表示穿的动作或状态,主语通常是人。常用短语:dresssb.给某人穿衣服(动作),dressoneself给自己穿衣服,be/getdressedin...穿着……(状态),dressup(as)...装扮成……bein穿着

后跟衣服、帽子等,也可跟颜色,可以和wear或havesth.on替换,不能用于进行时态

4.begoodwith...善于应付…的;对…有办法【归纳】

begoodwith...后接表示人或物的名词。

Heisverygoodwiththechildren. 他与这些孩子处得很好。【拓展】begood...常用短语1.begoodat意为“擅长于……”,后接名词、代词或v.-ing形式,同义短语是dowellin。2.begoodto意为“对……友好”。3.begoodfor意为“对……有益/有好处”,反义短语是:bebadfor...对……有害。

5.either...or...的用法【归纳】

either...or...意为“要么……要么……;或者……或者……”,连接两个表示选择关系的名词或代词。当该名词、代词作主语时,谓语动词要与最邻近的主语保持一致。

EitheryouorIamwrong.不是你错了就是我错了。【拓展】1.both...and...意为“……和……两个都,又……又……,既要……又要……”,可以连接名词、代词、形容词、动词和介词短语等;当名词、代词作主语时,谓语动词用复数形式。2.neither...nor...意思是“既不……也不……”,连接名词、代词、形容词、动词和介词短语等,当名词、代词作主语时,谓语动词须与nor之后的名词保持一致。

6.between...and...的用法【归纳】

between...and...是介词短语,意为“介于……和……之间”,后接名词或代词宾格。如:Theaccidenthappenedbetween7p.m.and9p.m.事故发生在晚上七点到九点之间。【拓展】辨析between,among和inthemiddleofbetween指介于两者之间,后接三者或三者以上的事物或人时,是把这些事物或人分别对待,指每两者之间,常与and连用among意为“在中间”,用于三者或三者以上的中间,通常表某个范围inthemiddleof 意为“在……中间”,指在某事物中间,强调事物的两端的中间

7.Don’teatinclass.上课不许吃东西。【归纳】

Don’tdosth.是祈使句的否定形式,表示“禁止……;不要……”,反意疑问句中常用willyou。

Don’tplaysoccerneartheoffice,willyou?不要在办公室附近踢足球,好吗?

【拓展】祈使句用法归纳1.祈使句的肯定形式都是以动词原形开头。2.否定式为Don’tdosth.,可以替换同义句Youshouldn’t/mustn’tdosth.或No+doingsth.形式。3.Don’tdosth.可以表示批评建议,答语常用Sorry,Iwon’tdothatagain.等。如:Don’tswimintheriver.禁止在河里游泳。=Noswimmingintheriver.=Youmustn’tswimintheriver.

8.Formanystudents,itiseasytogettoschool.对许多学生来说,上学很容易。【归纳】

句中it是形式主语,动词不定式togettoschool是句子的真正主语。如:ItisimportanttolearnEnglishwell.学好英语很重要。【拓展】辨析It’s+adj.+forsb.todosth.和It’s+adj.+ofsb.todosth.1.若形容词是描述事物的特征、特点,如difficult,easy,hard,important,dan