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2013年秋期成人教育(专科)《美学原理》期末复习指导在美是生活以往全部世界史从。克莱夫贝尔。。共同的美、,。。、。和成。席勒、、。41.以。“。员、、。ABDDCBDCBBCBDACA)CABBABBA:是指在古希腊时期形成的以追问美的本质为中心的美学传统.::是一种特殊的感受方式,是主体对事物感性形式的直接的整体的和动情的关照.:亚里士多德认为悲剧可以象宗教一样使人一开始"就卷入迷狂状态,随后就安静下来,仿佛受到治疗和净化".这就是"净化"说.:为3.。因为审美活动自始至终都以直觉为基础,直觉的基础作用体现在:①审美直。),青少年美育目标包含:青春形象的塑造、想象力的激发、理性能力的培养、价值取向的引导和健康人格的生成五个方面。页””,答:审美能力指的是审美活动中个体对话的美育以美启真,美育培养的理解力不是简单的认识,而是一种“审美”的认识。如总之,审美能力的
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