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文档简介
3记金华的双龙洞叶圣陶课题中的“记”是什么意思?“记”即记录之意,记的是游览的经过情形。本文是一篇游记。课题解读双龙洞,位于金华,离城约13千米,海拔520米。千百年来被人们誉为“水石奇观”。双龙洞由内洞和外洞组成,外洞面积1200平方米,可容千人。外洞洞底平坦,洞内石壁上钟乳石和石笋纵横交错,从外洞进入内洞须经此小穴逆水而行,洞穴宽3米多,仅容两只小船并行进出,水面离穴顶三十多厘米,欲进入内洞,必须平卧船中,仰面擦崖而过。资料宝库作者简介:
叶圣陶(1894.10.28—1988.2.16),原名叶绍钧。作家、编辑家、教育家。早年试验新式教学。文学研究会发起人之一,曾主编《小说月报》,作品在文学史上占有重要位置。代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》,短篇小说《潘先生在难中》等。中华人民共和国后任出版、教育、文史等部门领导。在许多读者心目中,叶圣陶只是一个儿童文学作家及教育家,事实上,他的小说也非常出色,他在现代文学史上的贡献也不容忽视。读读写写浙江油桐孔隙仰卧拥挤臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据一簇上源
石钟乳突兀森郁或浓或淡
一片明艳走了一转
盘曲而上浓臀稍桐浙簇会写字蜒乳据擦额蜿源源泉梧桐簇拥或浓或淡树梢发梢
稍微稍后根据
据说据点锯子词语积累通读全文注意:读准字音,读通句子。遇到生字、难读的句子要多读几遍。作者游览了哪几个主要景点?想想作者是按什么顺序游览的。试着画一画作者的游览路线图。课文详解找出表明地点转换的词语。浙江金华路上洞口外洞孔隙内洞出洞这篇游记按游览顺序来写:路上——洞口——外洞——孔隙——内洞——出洞金华城→罗店→入山→双龙洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞
4月14日,我在浙江金华,游玩北山的双龙洞。浙江金华北山双龙洞罗店你能不能再为大家画一张游览示意图呢?金华罗店外洞内洞读一读请读课文“在路上”的部分。(第二、三自然段)想想:课文描写了哪些景物?它们美在哪里?公路映山红油桐沙土溪流盘曲而上开满了有精神正开花很不少呈粉红色时而宽,时而窄,时而缓,时而急时时变换调子描写角度
随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。事物山势溪面流水溪声
变化
平缓宽陡峭
随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。时而……时而……写句子。
夏天,是台风多发的季节。雨随着风的指挥,时而(
),时而(
),时而(
),时而(
),真是(
)。
进入大山深处,景色时刻变化着。山林的颜色时而(
),时而(
),时而(
),时而(
)。洞前读一读请读课文“游洞口和外洞”的部分。(第四自然段)想想:课文描写了哪些景物?它们有什么特点?在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。洞口山洞口走进去泉水相当高,突兀阴森,很有气势。像桥洞似的,很宽。仿佛到了一个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤。靠着洞口的右边往外流。——这是外洞洞口外洞千尺横梁压水低,轻舟仰卧人回溪。读一读请读课文“孔隙”的部分。(第五自然段)想想:这一段写了什么?读的时候有什么感觉?虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去。在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。
我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。挤压稍微准会在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。过渡句作用:承上启下引出:石壁下方的孔隙点明:泉水的来路虽说是孔隙······是这样小的小船。写小船的小孔隙小形象地表现
我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。想一想请读“在外洞找泉水的来路……这就到了内洞”一段,说说进入内洞的过程和感受。紧张好奇惊险刺激神奇读一读请读课文“游内洞”的部分。(第六、七自然段)想想:在内洞你看到了什么?有什么感受?从哪些词语中体会到的?
黑
洞顶的双龙
石钟乳和石笋
一团漆黑什么都看不见名目有四十多。形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。名字的由来奇大十来进房子那么大想一想洞中有名称的石钟乳和石笋多达四十多个,而工人首先指点给作者看的是洞顶双龙,为什么?这是“双龙洞”名字的由来。黄龙青龙
这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
这些石钟乳和石笋,形状变化多端,颜色各异,很值得观赏。比较感悟:
这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。这些石钟乳和石笋,_____________________,即使___________,也__________________________________。仿写石钟乳石笋石钟乳石笋避水金针写好游记应做到:1.按游览顺序记叙,适当运用过
渡句,使文章条理清楚,结构
严谨。2.抓住景物特点进行具体细致的
描写。3.在对景物的描写中,表达自己
的真实感受。1.文中写洞中双龙的句子有哪些?(这是“双龙洞”名称的由来)2.作者是按怎样的顺序游览双龙洞的?
(游览顺序)3.他是按照怎样的顺序游览双龙洞的呢?理清线索:
(洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞)尝试当个小导游路上洞口外洞孔隙内洞
默读1-3自然段,思考(1)叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看见了什么景色?(请用“﹏”
画出来)。(2)“明艳”是什么意思?为什么作者会感到“眼前一片明艳”?(3)溪声为什么会变换调子?这里写溪水实际上是写什么?这溪水是从哪里流出来的?课堂作业
默读4-5自然段,思考(1)我们与叶圣陶爷爷要游览内洞,必须干什么?(2)叶圣陶爷爷给我们介绍的小船是什么样的呢?叶圣陶爷爷是怎样乘船的?(3)这小船是顺水而行,还是逆流而上的?
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