小学四年级上册语文教育质量综合模拟测试(一)

学校班级姓名座号装订线四年级上册语文教育质量综合模拟测试（一）基础积累（35分）一、我会把字写得规范、美观。(3分)当局者迷，旁观者清。二、我会看拼音，写词语。(8分)liánxìzīrùnyáchǐshènzhìwéikàngfāchànchèhuànyíhuò三、我会选一选，把正确答案的序号填写在相应的括号里。(16分)1.下列加点字的读音完全正确的一组是()。A.分量(fēn)韭菜(jiǔ)C.铁链(liàn)露脸(lòu)B.角色(jiǎo)求饶(náo)D.步骤(zòu)假说(jiǎ)2.根据语境,依次给下面的句子选择合适的词语,正确的一项是()①教室里突然变得格外，似乎还听到我们的呼吸声。②听了英雄的报告,我的心情久久不能。A.平静安静B.静寂安静C.安静静寂D.安静平静3.“在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系上许多铃铛。”关于“横七竖八”说法正确的是()A.“横七竖八”可以换成“整整齐齐”，不影响实验的结果。B.“横七竖八”的意思是横着拉七根，竖着拉八根。C.“横七竖八”的意思是杂乱无章，这样更体现实验的科学性、严谨性。D.“横七竖八”一词可以去掉，不影响文章的表达效果。4.下面句子中，“新鲜”一词与其他三句不同的的一项是()A.第一次出国，感觉什么都新鲜。B.校园里的花开得十分新鲜。D.超市里摆满了新鲜的蔬菜。)。C.这些叶子绿得很新鲜。5.下列人物与品质搭配错误一项是(A.王戎——善于思考B.蔡桓侯——虚心求教D.精卫——坚持不懈)。C.老麻雀——爱护幼小6.下列说法不正确的一项是(A.复述课文时抓住主要内容，对于其他内容可适当省略。B.《盘古开天地》这一课的题目可以提示文章的主要内容。C.《为中华之崛起而读书》一文中写了四件事情。D.古人创造许多神话故事，来表达他们对世界的认识。7.下列句子中，说法与其他不一样的一项是()。A.为人类造福，难道有错吗？C.为人类造福，有没有错？B.为人类造福，没有错。D.为人类造福怎能有错呢？8.小美的表丢了，很心疼。下列对她的安慰最合适的一项是(A.小美，你赶紧再买一块表吧！)。B.小美，旧的不去，新的不来，没有什么好伤心的。C.我好羡慕你可以换新表了。D.小美，不要伤心，虽然你的表丢了，但是你也尽力去找了，没找到也没办法。四、我会按要求填一填。(8分)1.本学期我积累了关于提问的名句“”。，”；有关送别的诗句“，2.我认识了具有民族气节的京剧表演艺术家，古代神医，炼石补天的，为民造福的。快乐阅读（35分）（一）王戎不取道旁李（13分）王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。1.给加点的字选择正确的读音，画“√”。（3分）竞技（jìnjìng）诸多（zhūzū）王戎（rónglóng）2.判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。(6分)（1）“诸儿竞走取之”和“兔走触株”的“走”字意一样，都是跑的意思。（）（2）“取之，信然”和“人问之”中的“之”字都指的是李子。（）（3）看道边/李树多子折枝，诸儿/竞走取之。这样停顿是对的。（）3.王戎不取道旁李的原因是4.这个故事告诉我们的道理是（二）动车票（10分）。（2分）。（2分）1.判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。(6分)(1)这张动车票的票价是250元。()(2)动车票在天津西售出。()(3)如果芳芳想去沈阳北，建议乘坐D126次动车前往。()2.可可乘坐D162次动车去沈阳北，检票提前五分钟停止。她要在当天（）之前进站。（2分）A.14:34B.14:29C.14:443.上图是可可坐的动车，车厢和座位号是（）（2分）A.07车06CB.07车07BC.06车07C（三）(12分)①格列佛是伦敦一个著名的外科医生,但是他最喜爱的却是航海旅行。有一次在航海途中,航船被一阵暴风刮翻了,浪头把昏迷的格列佛冲到一个陌生的海岸上。②当他醒过來的时候,发现自己的双臂和双腿被一些小绳子牢牢地绑在地上，许多不满五寸高的小人儿拿着弓箭向他的下巴走来。③格列佛很吃惊,他大喊一声，弄断了绑他的小绳子,想去抓那些小人儿。立刻，很多箭朝他射来,就像许多针在刺他似的。格列佛连忙用手遮住脸,痛苦地哼起来，④过了一会儿，当小人儿们看见格列佛安静下来了,就不再射箭。这时，一些小人儿在离他三尺远的地方筑起一座高台，台上有一个军官向他发表演说。格列佛不知道他说什么,但觉得饿了,便把手指放进嘴里，表示想吃东西。那军官命令一百多个小人儿,抬来一筐筐的肉和面包。格列佛一口吃十几块肉，一次抓一把面包这些肉和面包都像火枪铅弹一样大小。格列佛又做了个想喝水的手势，小人儿们又把一桶桶酒滚到他的手边。⑤后来,小人儿们又用了一千五百匹四寸高的马,把他拉到王国。⑥国王和大臣们都出来看格列佛。“这个人真大呀!”国王说。从此，国王便叫他“人山”。⑦晚上，格列佛被安排在王宫生活。国王让他睡在一百五十张小床拼接在一起的床上，并指定三百个裁缝为他赶制衣服，让六个小人儿给他当差。⑧没过几天，格列佛就和小人国的人建立了友谊。有时，他躺在地上，让五六个人在他的手掌上跳舞；许多男孩儿和女孩儿也跑到他的头发里玩捉迷藏；他把手放在地上，骑兵就在他手边跳过来跳过去。⑨不久，国王给了格列佛自由，让他在城里观光。格列佛侧着身小心地走过两条大街。他只穿一件背心，因为怕自己的外衣边碰坏屋顶和房梁。⑩两个星期过去了，另一个小人国的船队前来进犯。格列佛答应帮助击退敌人。他脱掉外衣、鞋和袜子，下到海里涉水前进，不一会儿就来到那支外国船队跟前。敌人见了他,吓得纷纷跳下海逃走了。格列佛拿出绳钩，把船队拖了回来。国王和全体大臣在岸边隆重地欢迎他。批注：⑪一天,格列佛到海边散步，发现了一条真正的小船，便告诉国王，他要离开这里。国王叫人在船上装满了食物。格列佛航行的路上遇到一艘商船，他上了这艘船,终于回到了故乡。1.仔细阅读7--11自然段,按照时间顺序,请在横线里补充相应的故事情节。（4分）王宫生活→＿＿＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿＿＿2.下列各项中，与格列佛来到小人国无关的一项原因是（）（2分）A.格列佛喜欢航海旅行B.航船在旅行中被暴风雨刮翻了D.浪头把格列佛冲到了海岸上C.格列佛特意到小人国探险3.第4段画横线的句子中“筑高台”的原因是(多选)（）（2分）A.为方便军官发表演说C.小人国的人个子太小B.为了方便食物的运送D