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文档简介
Thisisme[习标1.学会使用四会内容。2.学会听力训练过程中学会使用力技,用相关话题进行交际。3.在组活动中能与其他同学积极配合和合作。[动案II.根据汉语写单词:跳舞()___________游()___________年龄________相_________可爱的___________业余爱___________(数高兴的_________II.写出下列词的ing形;read_______swim__________dance________run__________have__________do__________look__________see__________eat__________play__________I.阅读P13A1部分回答下列问题:⑴IsKitty’sshort?⑵Whatdoesshelikedoing?⑶aboutAmy?⑷WhatisshegoodatII.观看图片,选择表格中的部分,尝试描述Kitty和Amy。III.根据Kitty和Amy的知信息,完成p14的分。IIITask1听Speakup部分回答问题。(1)WhatgradeisAndyin?(2)AreKittyandAndyclassmates(3)Istheirschool?Task2学生读对话。Pairwork
模仿编一个新的对话并展示。学生可以适当发挥自己的想象来描述别人。Model1:---IsthisKitty?---Isshetwelve?---Isherhairlongorshort?---Doesshelooksmallcute?---Isshegoodatorancing?Model2:---Whoisshe?---Howoldisshe?---Whatdoesshelooklike?---Whatisshegoodat?3.听录音,圈出A1表中的正信息。4.根据A1内容写A2中关信息。5.再听一遍,小组内相互核对答。集体核对,朗读。6.Speakup部。通过Kitty和Amy绍引出句型Thisis…’。听对话回答问题WhowillKittymeet?模仿编一个新的对话并展示。[测馈Ⅰ用给词的适形式填空1.Canme______(名字,and2.Mycousin,Tony,isgoodat游).3.Marryisavery讨喜欢)girl.4.---What_________(业余爱)?---Readingandplayingbasketball.5.MissLi________(know)herverywell.6.Shelooks__________(happy的同意)today.7..David_____________(like的同意)drawingverymuch.Ⅱ用Be动词正确形式填空1.__________Kitty?Yes,itis..2.I___________agirl.She___________agirl,too.3.Tom’sfather__________adriverandhismother__________a4.There____________abookandtworulersonthedesk.
worker.
5.___________thisabookYes,it___________.6.__________Iright?No,you____________.Ⅲ单选择()1.Whatyhobby?_________.A.ReadB.ReadingC.Reads()2.Look!OurEnglishteacher_happytoday.A.lookatB.seesC.looks()3.-Doyouhavearuler?-_____________A.Yes,IamB.No,Idon't.C.Yes,Ican.()4.Thereis____"u"intheword"our".A.aB.anC.()5.-Let's_______footballthisafternoon.-OK,let'sgo.【巩固提升】Ⅰ.用括内所给词的适当形式空。1.Sheisinthe__________(read)Club.2.__________(be)yourfootballteamthebestintheworld?3.Mysisterwants__________asinger.4.Kittylikes__________(listen)music.5.DoesAmyliketogo__________(swim)?6.Don’twear__________(glass)whengotobed.7.IsSamgoodat__________(play)badminton?Ⅱ单填空()1.Thewoman________anicecapisourEnglishteacher.A.withB.has.inD.wears()2.—Thereissomegood________.Ourclasswinsagain!—yeah!A.matchesB.C.lessonsD.classes()3.Frankisa________footballplayer.Heplaysvery________.A.good;goodB.good;well.well;good.well;well()4.—________?
—He'smyfavouritefootballplayeratourA.Where's.WhatdoesTomdo.Tom.Who's()5.—doyou________thatEnglish?—isabook.A.sayB.speakC..chat()6.DoesAmy________afterschool?A.walkhomeB.walkshome.walktohome.walkstohomeⅢ根汉语意思完成下列句子1.他在一个新学校学习。Hestudiesina________________.2.Frank是我最喜爱的足球队。Frankismy_______________
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