10月小班育儿知识短篇

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小班的幼儿已经有初步的自理意识，但自理才能还对比弱。主要理由是孩子的大肌肉和小肌肉还没有发育完善。为了巩固幼儿的自理才能，我们理应从身边的点点滴滴做起。首先应从培养幼儿学习自己穿脱衣服开头，这样才能有利于训练孩子全身动作的协调、切实、生动。那怎样教孩子学会自己穿脱衣服呢?以下是我共享的10月小班育儿学识短篇，接待阅读!!!!

10月小班育儿学识短篇：教孩子学会自己穿脱衣服

一、教给幼儿正确的穿脱衣服的方法，促进幼儿自理才能的进展

1.首先，先让孩子学习熟悉衣服的前后和正反。教幼儿熟悉衣服的前后、正反最好的方法是看衣服上的某个标志，教孩子记住这些标志。如：衣服前面有好看的花纹，后面没有。裤子的前面有口袋，后面没有，男孩子的裤子前面有小洞洞等。

2.用简朴易学的儿歌，让幼儿有兴趣学习穿脱衣服。教会幼儿一些简短好玩的儿歌，如，脱衣服：缩缩手，拉出你的小袖口，缩缩头，拉拉你的乌龟壳。穿衣服：

(1)开衫：抓住小领子，盖好小房子，小老鼠来钻洞洞，钻好洞洞扣扣子。

(2)套头衫：钻进大洞洞，钻出小洞洞，两列小火车一一出洞洞。叠衣服：衣服放放平，关好两扇门，两只手臂抱起来，低头向下掬个躬。通过这些生动好玩、朗朗上口的儿歌，幼儿有兴趣的边说边做，逐渐地就对学习穿脱衣服感兴趣了。

3.细心的教，逐步提要求。小班的幼儿自己穿脱衣服还是有确定的困难的，不能一下子教大量。当然，每个孩子可能都有自己穿脱衣服的手段，只要孩子穿得快，穿得好，不必限于一种模式。

二、适时激励，在比赛中培养孩子自己穿脱衣服

让孩子学习穿脱衣服，是培养孩子自理才能的一个重要内容。刚开头，孩子可能穿不好，裤子穿反了或两条腿伸到一条裤腿里。有时孩子慌张，穿一次没穿好就没兴趣穿了，在这样的处境下，我们先帮孩子穿脱衣服，用语言激励他们(如："相信你确定行的'、"你会穿好的'、"穿不好我们重穿'等)。让他们觉得穿衣服其实不难，建立他们的自信。可以只帮他们穿脱一个衣袖和扣纽拘押一个袖子让他自己穿，并报告他："你会穿袖子了。'(赋予实时的激励)还可以让孩子们找自己的好挚友协助，彼此合作完成。孩子都有好胜的心理，抓住孩子的这一特点，有目的地去培养，让孩子不知不觉中"上当'，孩子的自理才能就自让而然的提高了。譬如：午睡时幼儿脱衣服，来个脱衣服比赛。报告他们脱得快、衣服叠得整齐的可以得到老师赏赐的好看的贴画(跟平日不一样的)，知道扶助别人的还可以得一张。就这样，就连平日穿的慢的靖靖小挚友，也在这样的比赛中变得快了。还很自信的说："老师，今天我也穿的快了!'利用这种比赛的方法让孩子成为优胜者，孩子不仅自理才能得到进展，而且孩子找到了成就感。也有利于巩固孩子的自信仰。

三、家园合作，见成效

现在的孩子都是家里的"小皇帝'、"小公主'，长辈们都对比宠爱，都是饭来张口、衣来伸手。像从根本上解决这个问题，务必得到家长们的支持。为此，我们跟家长务必同步教导，共同重视这一问题。通过和家长交流、探讨，让家长知道学习穿脱衣服的好处：

(1)可以养护自己，裁减着凉感冒。

(2)磨练孩子的手部肌肉，孩子的动作会变得越来越生动，还可以得到老师的表扬，巩固孩子的自信仰。

(3)增加和同伴之间的交流，取得同伴的仰慕，交到更多的好挚友。

(4).培养孩子的自理才能，和独立性。为此，我们还把在幼儿园穿脱衣服的方法和家长共享、交流。有了家长的共同合作和支持，孩子的穿脱衣服确定会有很大的进步的。总而言之，通过一段时间的实践，我班除了个别幼儿外，大多数孩子都能够很快的穿脱衣服了。就算自己不能独立完成的，他们也会请好挚友协助。在这个过程中我们要留神的是，每一个步骤的举行都要在上一个步骤完全掌管的前提下才能更好的实施。要因人而异，在扶助孩子的过程中要针对每个孩子的才能不同，举行适当的指导，直到孩子能够独立完成为止。这样既给了孩子有力的指导又给了孩子练习的时间。

10月小班育儿学识短篇：下班后的育儿小窍门

大声喊着宝宝的名字进门

妈妈下班回来后，一边喊着孩子名字一边进门。即使孩子在睡觉也没有关系。孩子跑出来(或由看护人抱出来)迎接妈妈的话，妈妈要捏捏孩子的脸蛋，抱抱他，通过肌肤之亲来让他体会到妈妈的存在。

和孩子一起洗澡、嬉戏

假设孩子超过2岁了，就可以和孩子一起洗澡了，在水里尽情玩耍。假设孩子太小，可以在帮他洗完后给他按摩。通常孩子会乐得咯咯笑的!

睡前故事的威力

在孩子睡前给他讲故事，这十足是对不能白天陪伴孩子的最好补偿!还可以给孩子唱催眠曲，让孩子在这种宁静舒适氛中进入梦乡。

带孩子去游乐场

假设每日去游乐场，任何人都会觉得索然无味。若无意为之或有规律地去游玩，譬如每个月的第一个周末去，孩子就会觉得特别敬仰。全家人一起去游乐场游玩，对孩子来说是特别好玩的事。最开心的就是左手牵妈妈，右手牵爸爸，当宝物的感觉真好!

去市场

妈妈经常要赶在周末把一周的食品和用品添置齐全。您若去市场，不妨带着孩子一起去，请他和您一起挑拣物品，一起付钱，并一起回家整理添置的东西。在这个过程中，可以教给孩子最根基的人际社会交往，让孩子感受到自己是家庭中的一员。

用枕头"打架'

和宝宝一起玩有点"竞技'性质的嬉戏会让宝宝有成就感。试过用枕头"打架'吗?假设周末天气不好，或孩子太小，在一觉醒来后若没有工作安置，最好能和宝宝多赖在床上一会儿，把枕头扔向对方，同时翻滚着身体躲避枕头"弹药'。这嬉戏能磨练宝宝的手眼回响才能和肌肉强度，并往往让宝宝乐得气喘吁吁。

10月小班育儿学识短篇：如何让孩子少看电视

1.陪伴孩子，让孩子转移留神力

孩子依恋电视，是由于枯燥乏味、呆板的生活方式造成的。因此，父母要运用转移留神的方法来终止孩子对电视的坚持性。并以提欣喜趣的方法，让孩子多接触其它活动，当孩子感受到还有比电视更好玩的活动时，自然会逐步摆脱对电视的凭借。看书、磨练、嬉戏、户外活动、走亲访友、假日旅游等，都是转移孩子留神、培养兴趣的好方法。培养孩子积极健康的心理，需要父母在百忙中舍得花时间，肯花心思去安置。

2.留神细节，让孩子远离电视

孩子看电视多是一种"玩'的补充，有时电视也像玩具一样。当一种玩具不在面前时，孩子就可能想不起玩这种玩具，可能被其他玩具所吸引。同样的道理，当电视节目不总是展现在孩子面前时，电视的诱惑力就可能没有那么大了。因此，为了裁减孩子看电视时间，父母也要把握自己看电视的度。我们还要留神的是，千万别在孩子的房间放电视机。

3.看电视之前与孩子定好"规矩'

万事有度，无度那么滥，这个"度'，其实指的就是规矩。规矩存在于生活的方方面面，就连孩子看电视，也要讲规矩。孩子看电视之前，先与孩子说好规矩，这样可裁减争执和孩子耍赖的机遇。譬如说，周末就和孩子议论下周可看哪些节目，还包括看的时间和次数。这样既利于孩子看电视时有所选择，也利于培养孩子的自控才能。

4.模范家人看电视习惯

一个家庭，父母本身的行为习惯对孩子有着重大的影响。假设父母本身成天