农村教师培训心得体会

乡村教师培训心得领会怎么写？以下是我们给你的范文格式参照。我是一名乡村教师，是一名自以为还不错的乡村教师。每次有什么学习的活动时，我都抱着对付的态度去听。当通知我参加国培学习的时候，我在内心不屑说：“又搞什么花拳绣腿，能看不可以用的无聊东西。”但是，当国培学习结束的时候，我才深刻的意会到：自己本来不过不过一井底之蛙，不登高峰，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。怀着达成任务的心理注册了，进入工作室，翻开课程学习，知道了本次培训有七个学习专题，波及到教课环节的各个方面。此次培训我们的都是专家，有的是语文教科书的编写者、课程标准拟订的参加者，有的是一线的语文教师，有的是资深的教研员。才看了视频不到二十分钟，我就开始喜爱上此次培训，当日夜晚我就把第一讲的视频连续看完。在培训的这几个月，我每晚看视频都会看到很晚，有的视频频频看，并繁忙地把视频中专家的思想、方法、好的教教案例、优异的文本资料仔细做好记录，整理成一篇篇教课反省；繁忙地把自己点点滴滴的感觉写成研修日记，与其余学员一同分享学习心得；繁忙地进入议论区踊跃地和同行们沟通教课疑惑及学习中的议论话题，在这里大家沟通思想、沟通教课方法，互相学习，共同进步；繁忙地做好老师部署的每一项作业，达成每一个主题研修成就。逐渐地，我迷上了国培，每当安静的夜空星光点点，斑斓的网络霓虹闪闪的时候，我都会履约走进装束个性时髦的温馨书屋——国培平台，倾听着专家讲座、观看着名师课例、品读着同行的作品，敲击着键盘，传达着我的国培感觉。学员们每一段故事都是一个跳动的音符，演绎一曲曲教师奉献之歌。国培平台每日都在解说着“小语讲堂”的点点滴滴，每日都在探究“听读说写演”的出色瞬时。“她”向我们叙述着“小语讲堂”的明日。国培成员在用自己周密的考虑、仔细的解读和深沉的文化底蕴展现小语教课独到魅力，谱写着一曲曲动人的奉献之歌。我每天都会履约走进这里倾听这些难忘的歌。它让我痴狂，让我沉醉，所以经常在内心有幸自己参加了此次培训。这是自我参加工作以来，首次参加这样的大型培训。本来关于那些先进的教1育教课理念的认识掌握也不过逗留在模糊层面上，所以在教课中不免会出现这样或那样的不足，但却自以为很完满，从没有找一面镜子照照自己。而国家的远程培训无异于一面巨大的照“妖”镜，无形之中解决了自己的这个不足。在课时安排上，每个专题都设置了必定学时的理论商讨，为学员的理论学习供给了发展的可能。只管不可以亲身当面地感觉专家的理论商讨，但仍是经过视频领会了各位专家学者来自学术前沿、理论与实践相联合的理论论述，这不可以不是一种提高，更是对我更新观点的最好礼品，使我在教课中碰到的问题有了理论上的保证，对提高我的专业化发展起到了优异的促使作用。教课理论的感悟需要在相应的实践中举一反三。本次培训并无纸上谈兵，网上学习结束，其实不代表着国培的结束，因为乡村教师学习的时机极少，但又不行能全部的乡村教师都能好运地参加到国培的学习中，所以，本次国培还安排了在岗研修任务，让我把自己从学习中学到的知识运用在平常的小学语文讲堂之中，让其余的语文教师进行观摩，评论，此外，我还向本校的语文老师自己的学习心得，将在国培学到的知识与同事们一同分享，获取了校领导与同事的一致好评。教师要想获取成功，只有将理论付诸实践，才能在实践中获取查验，并无什么捷径可走。最后，诚心感谢“国培计划”给了我们广大乡村教师一次提高专业理论知识与专业技术的时机，只管时间是有限的，但学习的知识却会在无穷的时间内获取更为宽泛的传承，使我真实地理解，不登高峰，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。希望你能喜爱这篇乡村教师培训心得领会范文。xxxx年12月6日我们这批好运的乡村一线教师一行50人踏上了xx培训学习的旅途，虽然是隆冬，但这个冬季其实不严寒，因为在此次培训学习中我倍感温暖，感觉了人间真情。我们能参加这样特别性质的培训学习应当倍感宽慰，我们必然不过千千千万乡村一线教室师中的一部分。固然此次培训学习时间不过短暂的十天，但留给我的记忆倒是宝贵的、永远的。经过此次培训学习让我得益匪浅，无处不使我感人。2第一，此次培训是对我们乡村教师做了比较全面地系统地教育教课方面的持续教育，不论从课程的设置仍是其余方面都是我所敬重的。此次培训我不单学到了在新课程背景下展开乡村小学的讲堂理念，这也让我们年青茫然的老师找到了一线亮光。课上每位老师都让我们学到了不一样知识和技术，老师是那样关注和出色，她们以渊博的不过耐心地为我们解说，无处不让我感觉到老师对教育爱的珍爱，这如同给我注入了一股清泉。此次学习关于我来说不论从知识层面和意识层面都获取了一个很大的提高。时代在进步，社会在发展，关于21世纪教师的工作挑战愈来愈严重，这就要求我们教师要“终生学习”，这对提高一名老师自己涵养和素质太重要了。其次，此次培训能展开的这样圆满顺利，在背后就少不了静静为我们奉献的志愿者老师们，她们除了做好自己本员工作还不辞辛勤的为我们找寻名师，搞好后勤工作，牺牲了自己的歇息时间来办妥这样的活动。通太短短几日的结纳，他们的一举一动，一言一行都深深的印入我的脑海，无处不让我感人。就说我们的姚xx老师吧！她在昨年雪凝灾祸时把腰部摔伤了到现在还没有完整恢复，她却每日坚持把自己学校的课上完又拖着受伤的身体赶过来为我们的培训工作繁忙着，她本来还没有恢复的身体又一次增添了痛苦，大家都劝她歇一歇，但是她向来坚持到最后。莫非这是她所应当的吗？不，这就是姚老师在用自己的行动证明了她对教育事业那份执着的爱。还有我们的xx老师她每日在百忙之中来为我们的培训工作奔走，她用一颗最诚挚的心来关怀每个人，对我们是那样的关怀和和蔼让我感觉到真情的暖和。今年暑期有幸自己能第二次参加义务教育平衡发展乡村小学教师培训。为期五天的培训中有**教授的《中小学教师职业道德规范》、**高级授课老师的《解放思想转变观点轻松搞好教课工作》、**授课老师的《风俗文化与小学语文》、**副教授的《语文常用工具书》等以及太师三附小两位老师的作课都给我留下了深刻的印象。我们听取了几位教授、授课老师的报告，仔细研究了教育教课理论，接受了心理健康指导，从理论上学习了教育科研方法，对我来说是得益匪浅。此次培训不单是教师自己的需求，也是社会发展的要求。3经过此次仔细的培训和自己的努力学习，现将自己的心得和领会写出来与大家分享。作为一名老师，让我激动和回味的莫过于**教授的《中小学教师职业道德规范》。她从教育理论和教课管理生动的教课案例中让我更为的领会到优异的师德是立身之本、为师之魂、育人之需，使我深深地感觉教课是一门伟大的学识，它不是一时半刻就能学会、就能举一反三的，需要自己的'仔细研究和与日俱增，但要成为一名好老师，第一必备的一个条件就是拥有优异的师德。经过《中小学教师职业道德规范》从头订正的意义，《中小学教师职业道德规范》新的内容和对《中小学教师职业道德规范》的解读三个板块内容的解说，使我理解教师这个职业的深重份量，让我忍不住就会和自己平常教育教课工作进行对照，以此为鉴，对我此后的教育工作有很大的帮助。爱国守纪、、关爱学生、教书育人、为人师表、终生学习，每一条内容都包含了太多的内涵，很值得我位每位教师去细细品尝。在杨老师的讲座中她最后提到教师对学生的“爱”应是真挚的、无私的、宽泛的、视同一律的，只假如教育一线的老师特别我们我想都会认可，并且向来朝这方面努力去做，只管孩子状况不一样，但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱，都应当是毫无保存的，不论是对德才兼备的学生，仍是对调皮、学习成绩不理想、需要心理劝导的学生，教师都要主动去亲密和关爱他们，让学生感觉老师是自己最信任、最敬爱、最亲密的人。教育事业就是爱的事业，没有爱就不会有教育。作为一名教师，让我更深刻领悟了关爱每一个学生，在生活上关怀学生，在学习上帮助学生的重要性，让学生在感觉爱的过程中，理解爱，学会爱。其实，每一个学生都是勤学生，他们身上有不一样的闪光点，不过有的没被发现。这就需要我们教师在平常的工作中仔细，擅长捕获学生的闪光点，夸耀学生，激励每一个学生长进，欣赏每一个学生的才华，让每一个学生踊跃参加，期望每一个学生获取成功。我经常把更多的爱，倾注在那些后进学生的身上，倾注在那些需要帮助的学生身上。以同等的心灵善待学生，用爱的情怀关注学生，这是一股巨大的教育力量，它比任何高妙理论的说教都有效。把这类情怀融入平实的生活，把学生的进步看作自己的成功，用坦诚4的相待解说幸福的内涵。这样相信我们的教育会更为成功。作为教师，我领会到要终生学习的紧急性是从**授课老师的《风俗文化与小学语文》这门课程中。过去也知道平常要勤念书、勤思虑、勤动笔，只有实时地充分自己，提高自己，面对竞争和压力，我们才可能冷静面对，才不会被社会所裁减。但高老师在讲堂上提到的几个生活中的问题我才知道自己也是一孔之见，比方何为“年”，民间娱乐中的“秋千”“拔河”什么意思、有何来历？我真的是知之甚少。自己太需要学习了，听课后只有这么一个想法。领会是能够记录的，但心灵的感觉可能是没法语言的，只有自己的经历，才会有认识上的提高。教师的成长是有规律的，要健康的成长就要按照这几个规律。职业理想是成功的因素，要把个人的奉献与自己价值的实现联系起来；教育理念是成长的重点，我们要与学生的发展为本；教师的知识水平是成长的基本因素，教育实行能力是成长的核心因素，环境是成长的外面因素；影响教师成长的主要因素有教师的工作态度，组织教育能力，和人际关系。固然我经验不够，但我有最大的耐心与热情，我有充分的信心，只需我肯努力，相信此后再大的困难我都能战胜的，爱我的职业，爱我的学生，这是我最大的目标。此次培训是充分、繁忙、