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文档简介

北师大版小学数学三年级上册什么是周长城关二小张德英你看清楚它们爬过的路线了吗？再看一看。它们的路线一样吗？沿着树叶的边线爬了一整圈，我们也可以这样说：爬了树叶的一周。是从哪里出发，又在哪里停下的？黄黄和红红爬了树叶的一周吗？它们怎样爬才是树叶的一周？画一画，拿出自己带来的叶子，让我们跟随一起感受这片树叶的一周吧！同学们想一想，在画树叶边线时要注意哪些？画的图形封闭

由起点回到终点一片树叶边线的总长度就是这片树叶的周长。

周长

不仅树叶的表面有一周，许许多多物体的表面都有一周，在你的身边找一找吧！摸一摸课桌面的一周。摸一摸数学书封面的一周。摸一摸文具盒表面的一周。摸一摸尺子表面的一周。我爬过一周的长度就是树叶的周长。树叶表面一周的长度就是树叶的周长。黑板面一周的长度就是黑板面的周长。桌面一周的长度就是桌面的周长。数学书封面一周的长度就是数学书封面的周长。文具盒表面一周的长度就是文具盒表面的周长。直尺表面一周的长度就是直尺表面的周长。你还找到了哪些物体表面的周长？和小伙伴交流一下。1.蜗牛沿着图形的边线爬行一周，请将它们走的路线

画出来。你能帮助强强想个办法，量出树叶的周长吗？怎么量呀？分组活动议一议量一量议一议做一做你能量出数学课本的周长吗？1.使用了什么测量方法？说一说2.选择的测量工具有哪些?测量过程中需要注意什么？3.测量的结果是什么?1厘米1厘米（）（）（）240＋410＋200＋190＋560＝1600（米）190＋410＝600（米）560＋240＝800（米）600＋800＋200＝1600（米）4只小蚂蚁分别绕着下面的图形走一周，他们走

的路线一样长吗？三、每小题两个图形的周长一样吗？（1）这两个图形的周长一样。甲乙四、比较下图中甲、乙两个部分的周长。甲、乙两部分图形的

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