生活中的数学日记初稿

PAGE页码10生活中的数学日记初稿20____生活中的数学日记生活中的数学日记9篇一天将要结束了，在你心中有什么感想呢？马上行动起来写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼，以下是我帮大家整理的生活中的数学日记，仅供参考，。生活中的数学日记1我们在数学课上学习了小数，但是，同学们，你们知道吗？小数不只是停留在数学课堂上，在我们的日常生活中，小数也是无处不在的，我们的生活中充溢了小数。今日，我和妈妈一起上超市买零食，妈妈买了一些锅巴，在称重的那位工作人员称的时候，我猛然看到显示器上出现了熟识的数字：单价9.60，数量0.32，小计6.27。哈哈,不正是我们刚学的小数吗这时,我心里又有了疑问:“这里的单价数量小计分别是什么意思呢？而且平常我们不是说多少元多少角吗那为什么不设计能清晰地显示出几元几角的提示,而用小数来代替呢”苦思幂想，不得其解，没法，只好去向妈妈请教，妈妈听了我的怀疑，回答说：“这里的单价指的是单位数量的价格，这里的数量指的是商品的重量、个数、长度、面积、容积、体积等的量，而这里的小计则是指这件商品的总价格。这样用小数表达的显示方法可以简化计算，使货币的计算更一目了然。”知道了这些信息后，购物清单上全部商品的单价、数量、金额我全部都懂了。这次超市旅行收获了美食，同时也收获了学问，真是一箭双雕。没想到小数的作用还真是了不得，减轻运算的负担，让人的思路更清楚，说起来还真是佩服把小数运用____币运算中的人。其实在我们的生活中，时刻都在接触着小数，同学们不会遗忘超市里的小数吧，在任何一个超市里，在每一种物品、食品及其他东西的身边，都布满了一个个标签，在那上面就是用我们所知道的小数表示着的东西的价值。我们的生活，因小数的存在而漂亮，让我们一起在我们的生活中找寻发觉小数吧，让小数成为我们生活中的挚友吧！生活中的数学日记2今日是国庆长假第三天，早起做完作业后，我高兴奋兴跟着爸爸妈妈去逛八佰伴，商场里人山人海，好喧闹啊！一逛就到中午了，吃什么好呢？好久没吃烤肉了，于是我们来到六楼看到一家九田家牛肉烤肉，这家店正好有实惠活动，于是我们就进去点餐了。这家店的.实惠活动是充值500元，在店内消费满100元，送价格115元的菜品，菜品里面有五花肉、虾、果汁等等很丰富。因为我们是难得来吃烤肉所以充值500元有点不划算，所以我们还是按正常点餐吧，有虾、里脊肉、香肠还有蔬菜及饮料共点了258元。很快各种肉和菜都上来了，服务员阿姨立刻帮我们烤了起来，烤熟后好香啊！我狼吞虎咽地吃了起来，不到半小时我就吃得饱饱的。该结帐了，妈妈问我：“怎么付钱最便宜呢？”爸爸查了手机又说：“美团APP上这家店78元就可以买100元券，你觉得怎么用好呢？”我想了又想，回答说：“我们还是用美团便宜，买三张券的话，消费258元不到300元不能用，那就买2张券，另外58元就付现金吧。”最终我们付了（78x2+58）=214元，一共实惠了（25814=44）44元。通过这次吃烤肉我学会了怎样付钱才能省钱，在生活中数学是特别重要的。数学真是无处不在，太奇异了！生活中的数学日记3今日，学完小数除以小数不好除，用四舍五入法求近似数后，爸爸给我出了两题(1)小李批发了13.6吨水果，他租了一辆载重量是4吨的卡车来运，他至少要几次才能全部运完(2)兴盛服装店要做衣服，每套衣服用布2.4米，50米布可以做多少套这样的衣服我一看到题目就快速用四舍五入法将把这两题解决了：(1)13.6÷4=3.4(次)3.4次≈3次(2)50÷2.4=20.8(套)20.8套≈21套心想：这太简洁了，不就是要求近似数吗我快速将答案告知爸爸，爸爸笑着对我说：真的是这样吗我怀疑地看着爸爸，再看看自己的答案，百思不得其解。这时爸爸说：你做题时要联系实际生活想一想，这样做对不对这两题都不能用四舍五入法来取近似数，第一题剩下的0.4是扔掉呢还是再运一次其次题剩下的0.8够不够做一套呢我听后茅塞顿开，原来做题目要联系实际，不能学习了四舍五入法就形成了定向思维。像运货，装油等等类型的题目在取近似数时，不管小数点后面是几都要向个位进一;像做衣服，做家具等等类型的题目在取近似数时，不管小数点后面是几都不向个位进一。想明白以后，我立即重算起来：13.6÷4=3.4(次)3.4次≈4次50÷2.4=20.8(套)20.8套≈20套我把这个结果告知了爸爸，并告知他我是怎么想的，爸爸摸了摸我的头，说这两种取近似数的方法叫进一法和去尾法。通过爸爸给我出的两题，使我知道在学习的过程中，不能死学习，要将课堂上的学习内容与实际生活联系起来，要恰当运用。生活中的数学日记4今日是一个特别的日子。为什么呢？因为有四个客人要来我们家坐客！我的爸爸妈妈打算好了400元钱去买吃的东西。妈妈给了我一份购物单，很明显，我又要去跟着爸爸妈妈去买东西了。我看了看购物单，上面写着：鱼、虾、贝类、排骨、肉、番茄、辣椒、水果。接着，我和爸爸妈妈来到了购物超市。一进门，爸爸妈妈就起先了选择，我们边买边在购物单上记价钱。不一会儿，咱们的购物车就装得满满的。正打算结账时，妈妈突然想起了什么，立刻对我说：“糟了，我和你爸爸根本没算一共要多少钱，现在珍宝你帮我算一算一共多少钱，好么？”我原来很不情愿，不过看在现在是结账的紧急关头的份上，我还是确定算一下吧。我说了一声：“没问题。”就看了购物单起先算了。鱼：76虾：42贝类：50排骨：40肉：25番茄：6。7辣椒：3。7水果：67首先是四舍五入一下小数：6。7≈7，3。7≈4。接着将它们一一加起来：76+42+50+40+25+7+4+67=311（元），最终将多加的小数给去掉：311-0。3-0。3=310。4（元）算到这里，我对妈妈说：“一共要310。4元。”我妈妈这才松了口气，拿出400元就交给了服务员。而且我们还被找了不少的钱呢！最终，你知道我们究竟被找了多少钱吗？生活中的数学日记5数学，在生活中时常能显现它的影子，它是生活中不行或缺的一部分。在生活中，不但要用到数学，而且也能学到数学学问。今日，爸爸妈妈去公园漫步健身去了，让我在家好好看书、写作业。等作业写完时，他们还没回家。闲得无聊时，我就想上网玩一会儿。于是，连忙奔向书房，打开电脑正打算上网时，我愣了，原来爸妈早料到我这招，竟然在电脑上设置了开机____。这可把我急得团团转，可又不甘心就这样放弃这样一个大好机会。正值我在发愁的时候，我在屏幕下方发觉了一个____提示，我像抓住了救命稻草一样。可细致一看，又让我犯了难。原来，这个提示是一道数学题!题目是这样的：1+2+3+4+5…….+99+100=这道题的答案就是开机____。我一看题目，头都大了，更别说算了，从来没做过这么困难的题目。可算不出来，就不能上网。为了能上网，我只得拿出纸张，仔细的演算起来。在经过几次演算后，看着长长的算式，我是真的犯了难。就细致琢磨，有没有什么规律和简便的方法可用。经过尝试之后，我最终找到了计算的方法，用最大数相加最小数，以此类推，1+100=101、2+99=101…….50+51=101，正好是50个101，最终我最终算出了答案是5050!当我把答案输入____时，一下就开机了，让我兴奋地跳了起来。当爸爸妈妈回到家时，我还在网上正快乐的玩着呢，他们见我在上网，特别惊异，便问我是如何上网的，我便把刚才的计算方法告知了他们，他们听了哈哈大笑，说下次要用难点的题目设____了。这件事让我明白了：数学在生活中无处不在，生活中到处充溢了学问，只要肯动脑筋，就肯定会学到学问，解决问题!生活中的数学日记6一天，三个好挚友小虎、小斌和小华一起去买面包。他们一共买了8个面包，平均分着吃。其中小虎付了5个面包的钱，小斌付了3个面包的钱，小华呢他一向是个“小马虎”，这次又遗忘带钱了。其次天，小华带了3.2元打算还给两个好挚友，可小虎和小斌却傻眼了：这钱该怎么分呢一个说：“8个面包怎么分呀8除以3所得的商是无限循环小数呀!”其他两人也无可奈何地摇了摇头。最终，他们只好向班上的“数学小王子”亮亮请教了。亮亮一见他们，便问：“怎么了，又遇到什么难题了吗”小虎始终是个“急先锋”，他抢着一口气把问题说了一遍，其他两人也跟着说：“这账可怎么算呢”亮亮听后，点了点头说：“让我好好想想。”说完，便陷入了深思：小华需付3.2元，说明8个面包的总价格是3.2×3=9.6元，面包的单价就是9.6÷8=1.2元。那么，小虎付了5个面包的钱，1.2×5=6元，多付了多少钱呢6.2=2.8元。小虎应分得2.8元，小斌应分得3.2.8=0.4元。亮亮猛地抬起头，说：“小虎应得2.8元，小斌应得0.4元。”三个好挚友异口同声地问：“为什么呀”亮亮娓娓道来……三人听后忍不住啧啧赞美，对亮亮更是佩服得心悦诚服。亮亮可快乐了，不仅是因为他帮助了别人，更是因为他能用数学学问解决生活中的难题，他越来越觉得数学这门学科真的是太有意思了!生活中的数学日记7我喜爱探讨数学问题，因为我觉得数学和我们的生活休戚相关，今日我就在在数学的课本中望见了一道题“生活中的数学题”，来和大家共享一下吧。题目是这样的：“我们国家大约13亿的人口，假如我们每人每天节约1角钱，假如这样的话，我国全国就节约了约1300万元了。假如小学生从一年级到高校大约要节约1万几千元钱了，那么这笔钱可以供应1805位失学没钱上学的小挚友，把这笔钱给那些人，那岂不是很好吗。”看了上面的信息，我想啊：可真是人多力气大啊。突然我想起来了，人多力气大？不好的啊，因为我想了想：假如这大约13亿的人口，都奢侈了1滴水，那么一共约奢侈13亿滴水了，那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢？我做了一个小试验：在水龙头下面滴1000滴水，用称称了一下，1000滴水重200克，我又动笔算了一下。1300000000÷1000×200=260000000（克）260000000克=260吨真是不算不知道，一算吓一跳呀：假如按每人一个月用了一吨水计算的话，那么260吨水就足足可以用上2年了。我去问我爸爸：“1吨水能够发多少度的电？”爸爸说：“1吨水能发100度的电。”那也就是说260吨的水可以发26000度的电了。哇。我一下子惊呆了，260吨水竟然可以发挥这么多的作用啊。所以我们现在要节约全部的水，不要奢侈掉一滴滴的水了，我们要养成节约这个好习惯，不能再奢侈了。数学是不是和我们的生活休戚相关的呢？生活中的数学日记8今日妈妈下去量身高体重，她的体重是49.3公斤，她的身高不矮也不算太高，有162厘米。妈妈说，这是个数学问题，可以写在数学问题上。我就听了妈妈的话，把妈妈的身高体重贴了上去。然后，我看到还有一个数字是18.8，我问问妈妈中间那一排是什么意思。妈妈说，那是用身高和体重算出来的指标，说明妈妈的体型很正常啊。我最终明白了，原来这三样都是妈妈的指标。我们生活里遇到许多的问题，都是用数学来说明的。例如身高，我有120厘米，弟弟有80厘米我就比他高了40厘米。例如年龄，爷爷62岁，弟弟2岁，爷爷比弟弟老了60岁。例如温度，过年那几天温度好低。有一天最低只有5摄氏度，最高只有10摄氏度，冻得直哆嗦。例如时间，今日就是20xx年2月20日星期六，现在是晚上8点。例如算数和排依次，妈妈有一天走路10430步，在她的好友里面排第6名。还有体积，弟弟的浴盆装了满满一盆水，把弟弟放进去之后水就流出来了，等把弟弟抱出来之后，还差多少水才满，就说明那里就是弟弟进去之后占的地方。还有弟弟用奶瓶喝奶，奶瓶上有写着多少毫升，装了奶之后到哪个数字，就说明奶有多少毫升。我弟弟每次都要喝180毫升。嘻嘻。生活里面的数学可真多啊，我要好好探讨他。生活中的数学日记9昨天的下午，我和姐姐、妹妹回到家。妈妈看我的病还没有好，应带我去人民医院看医生。妈妈从带子里拿出1元钱说：你去前面买挂号。我去到那里就说：医生，我要买一张挂号。我从手里拿出一元钱。医生就给了我一张挂号。我赶快跑过去我和妈妈进去了医生的位子旁边坐着，医生问我你哪里不舒适，我说：我太咳嗽了，医生说：你去照X光吧!要不你不会好的。然后医生就给我开了张处单，给我去交费，妈妈给了我100元给我去交费，医生说：照X光要50元，然后我给她