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文档简介

-3-小朋友园中班教案《凉鞋》【--中班美术教案】中班教案《凉鞋》适用于中班的美术主题教学活动当中，让小朋友学习运用工具在泥板上刻画出各种外形的鞋底，并用各种方法装饰凉鞋、鞋面，了解凉鞋的基本结构、特征，能在活动中充分想象、大胆创作，快来看看小朋友园中班《凉鞋》教案吧。活动目标：1.了解凉鞋的基本结构、特征。2.学习运用工具在泥板上刻画出各种外形的鞋底，并用各种方法装饰凉鞋、鞋面。3.能在活动中充分想象、大胆创作。4.体验想象制造各种图像的欢乐。5.能呈现自己的作品，并能观赏别人的作品。活动预备：1.课件：凉鞋图片多幅。2.组织小朋友观看凉鞋的构成，并布置凉鞋城场景。3.陶泥人手一份，操作工具若干。活动过程：1.师幼共同在凉鞋城参观鞋展。(1)老师：这些鞋子是在什么季节穿的?它们是什么样子的?请你和旁边的小伙伴说说。(小朋友自由观看、叙述)(2)老师：你看到了什么鞋?它是什么样子的?●这个环节既有同伴间的自由沟通，也有集体沟通。老师注意引导小朋友细致观看，通过观看、沟通能够很好地积累有关凉鞋的阅历，以便扎起接下来的设计、制作过程中有效借鉴。2.出示课件，引导小朋友观赏不同的凉鞋。(1)播放第一张课件。(妈妈的凉鞋)老师：今日老师也带来了一些凉鞋。看看，这会是谁穿的?它是什么样子的?(2)播放其次张课件。(爸爸的凉鞋)老师：这又是谁的鞋?它是什么样的?(3)依次播放第三、四张课件，引导小朋友观看女童凉鞋、男童凉鞋的特征。(4)老师小结：你们观看得真认真!我们发觉妈妈的凉鞋是窄窄的、长长的，鞋面有细细的带子，还有美丽的珠片呢!爸爸的鞋是宽宽的、肥肥的，鞋面特别简洁;小朋友的鞋是小小的、特别可爱，还有很多好玩的装饰呢!●中班小朋友对用泥板做鞋子比较生疏，而观赏、示范活动对小朋友直接的感官阅历有肯定的引导作用。3.师幼共同探讨凉鞋的制作方法。(1)老师：今日请大家来做小鞋匠，用陶泥制作凉鞋。你预备为谁做?怎样做呢?(请个别小朋友回答)(2)老师小结制作凉鞋的方法。4.老师交代制作要求，小朋友创作。5.展现作品，评价总结。(1)凉鞋展览，小朋友相互参观自制的凉鞋。(2)引导小朋友互评：你喜爱哪一双鞋?为什么?小百科：凉

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