上学期六年级语文阶段测试题及答案

„„„„

2015-2016年上学期年级语文中测试题„„„„„„„„

题得

一

二

三

考试时间：90分钟；满分：分积运阅读解四五六七一（二

习展

卷面

等

等级街小巷

评卷人

四按求空（共，个1）“巷字用音序查字法先查音（X音（xiànɡ按部首查字法先（己部再（画能组成词（大号考

„„线„„„„„„

等级

评卷人

积运共分一看音词（共10，个0.5）

“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是（③）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。字意是（①）剩下一个义项可以组词为（山遍野）„名姓班

„„„„„„封

táozuìnínɡzhînɡwǎnlinhúlúntūnzǎo）（（挽囫zīrùnzhēnzhìmiǎnlìxuányáqiàobì）真）（勉

等级

评卷人

五将确案序写横上8分，每空1）„级„年„六„„„

等级

评卷人

二请为肖字偏，成的填的格（6，空分）

1几种解释A.灯光露着

B.光阴

C.光彩荣誉

D.神采

E.只单；校学

„„„„„„„„密„

陡（峭）的悬崖弥漫的（硝）烟(销)毁证据等级评人

胜利的（消）息俊（）的姑娘（销）好的铅笔畅（销）的商品（）遥自在的生活元（宵）佳节静（悄）的夜晚十二生（肖）三给点字择确读打√（6分每1分

1.他把一生的时光完全交给了我们的民族。(B.)2.体育健儿多次在国际比赛中为国争光。(C.)3.那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受到了父亲的抚爱。(D.)4.光说不做，自己的奋斗目标怎能实现呢？()5.天黑了，路灯发出微弱的光。(A.)„„

6.那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？(F.)„„„„„

镌刻（juān塑料（suî

juàn）sù）

抚摩（mïmē）挫折（cuōcuî）

扁舟（biān瘦削（xiāo

piān）xuē）

2铜葵花》的作者是BA、杨红樱B曹文轩

C、沈石溪镇乡

„„„

六年级语文试题

（共页）„„„

3遏行云”这个成语与下列哪个人物有关A、谭、张乖崖、马戴

A

等级

评卷人

七经诵（共12，空1分1

„„等级

评卷人

六根课原（意填。(共分，每

①C，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，A。三顾频烦天下计，D。B，长使英雄泪满襟。A、隔叶黄鹂空好音B出师未捷身先死、丞相祠堂何处寻

„„„„„空1)12“我是儿、

C

D、两朝开济老臣心②子曰十有五而志于学，三十B，四十A，七十而从心所欲，不逾矩A、而知天命B而立C、而耳顺D、而不惑2尽取微凉供稳睡，长使英雄泪满襟。挽弓当挽强，长安不见使人愁。总为浮云能蔽日，急搜奇句报新晴。出师未捷身先死，用箭当用长。阅理（共分）

，五十D

，六十

„„„„„„„线„„„„„„„„

„„„3菊，此花开尽

等级

评卷人

）秋之韵（15分

„„封4，必寡信们轻易。（此空5存方寸土，留与。6燕。7眉冷

我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。没有春的缠绵夏的狂热冬的冷漠犹如原野上时而奔跑跳跃时而戛然而止的骏马犹如饱经沧桑豁达开朗的将军犹如从容飘逸划过夜空的流星„„秋天是清爽的头上是高阔的天空蓝蓝的不杂一丝云彩脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。秋天是热情的因酷暑而委顿的人们在微微的凉意里振作起来了学生们又满怀信心地开始了新的学年年轻人也兴高采烈地于重阳远眺一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。

„„„„„„„„„„„„„8

路六年级语文试题

秋天是真诚的一阵秋风吹散了平日的虚伪与私心人们胸怀坦荡以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？清爽热情与真诚不加雕琢的自然流露行云流水般的抒发自如透露出一种沁人心脾的新意这就是秋的高洁与潇洒的神韵噢秋之高洁我钦佩你；（共页）

„密„„„„„„„„„„

秋之潇洒，我欣赏你。

后来，帕特鲁普接到一封信，是那老者写来的，信中说：“年轻人，您能有1、给列加点字注音分）戛然而止（ji）硕果（î）伴和（h）步履（2、把中画“_____”的句子改为陈述句2）在这爽快快的季里，容不猜疑和作。

lǚ

）雕琢（

zhuï）

邦迪这个侄儿，实在是太了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝…感谢上帝，是他了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”3在作者眼中春天的特点是缠绵,夏天的特点是狂热冬天的特点是冷漠秋天的特点是清爽,热情,真诚3分）4、文，作者把秋天分别比喻成了骏马，将军，流星3分）5就是秋的高洁与潇洒的神韵句里的“这”指的是什么？2）

阅读短文，完成下列练习题：1给第二自然段的空白处加上合适的标点符号。1）2在短文中的横线上补写老者说的话。1）3画出文中括号内用的正确的词语。0.5分）等级

评卷人

（）孩（10分

4在最后一自然段中的横线上填上合适的词语。0.5分）一个年仅六岁的小男孩（拿着捏着握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问询问）请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩老板是个六十多岁的老者，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩告诉我孩子你买上帝干嘛男孩流着泪告诉老者他叫邦迪父母很早就去世了是被叔叔帕特鲁抚养大的叔叔是个建筑工人前不久从脚手架上摔了下来至今昏迷不醒医生说只有上帝才能救他邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。老者眼圈也湿润了，问：“你有多少钱”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元老者接过硬币从货架上拿了“上帝之吻牌饮料说：“_拿去，孩子。你叔叔喝了这瓶“上帝之吻”，就会好起来的。”邦迪喜出望外，将饮料（捧抱包报）在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房就开心地叫嚷道叔我把上帝买回来了你很快就会好起来几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老者帮他把钱全付了。那老者是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老者花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老者，可老者已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。六年级语文试题

5理解短文，填写空格：（①文中的“天文数字”是说②“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是③小男孩心里的“上帝”指的是你认为“真正的上帝”指的是6读完短文，我们可以看出购买上帝的的男孩邦迪是一个的孩子；老者是一个的人。（1）7本文中，几个人物对“上帝”有不同的理解，试说它们的不同）男孩：（）医生：（）老头：（）8第三自然段中老头为什么“眼圈湿润了”？结合小说情节，发挥想象，把老头当时的内心想写出来。（2分）：：“，，”，，，。，，。，。3捏着询问不由分说抱隐居4幸运挽救5①医疗费高得吓人，让人不可想象。②叔叔的病几乎无人可治。③治疗叔叔疾病的良药；人们的爱心。6天真可爱、富有爱心；有善心。7男孩（异想天开）医生（听天由命）老头（替天行道）8老头的眼圈湿润了：多么纯真的一个孩子，多么真挚的叔侄情，我有能力帮助他