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文档简介
中学2018—2019学年第一学期音美教研组工作方案一、工作思路
新学期,我组将连续以推动音乐、美术课程,提高同学的学科核心素养作为学科教研的中心工作。在深化研读修订版课程标准的根底上,深化学习修订版教材,关心我组老师充分、敏捷的运用教材,最大限度的发挥教材的作用;仔细学习有关学科核心素养的相关理论,并用以指导学科教学,全面提高同学的艺术素养。进一步改善教学讨论制度和工作方式,进一步建立和完善适应新课程要求的学科教研机制,提升音乐、美术学科的教研品质,从而进一步提高我校艺术教育整体水平,推动艺术老师专业成长。
二、主要工作
(一)研训结合,提高老师的课程实施力量
遵照市、区的教研工作的指导意见,结合我校老师的实际状况,本学期将组织我校艺术老师乐观参与各类培训:包括中学校合唱教学的假设干问题、高中美术课程标准。同时,连续深化开展本教研组的省级和区级课题,相关课题讨论的过程性材料做到准时上传至校内
(二)引领校本研修,提高老师自主开展的力量
针对音乐美术学科特点,设计好符合学科特点的校本讨论方案,指导本教研组围绕本学科的讨论重点,有针对性的在课程与教学理论、专业技能、实践阅历方法、学业评价等方面进行研修与完善。同时,加强校本研修活动的过程管理,明确校本研修目标和主题,运用录像、录音、文字等方式对于研修过程进行仔细记录,积累资源,形成共享。
(三)提高艺术学科老师队伍建设的实效
发挥教研组长的引领和带头作用,发动本组老师乐观开设专题讲座和示范课,逐步形成推动课程开展的合力。同时为进一步提高教研活动的质量,扩大老师参与面,本学期将改良活动方式,设计老师体验式的参与环节,力求使讨论方法和成果得到内化。
三、详细活动
9月份
1.组织本组老师乐观参与常州市教育学会音乐、美术教学专业会论文
征集活动。
2.组织音乐组老师参与区教研室举办的合唱教学与训练的专题培训。
10月份
1.周水易老师参与区学校音乐老师开展集体备课系列活动。
2.蒋敏芬老师参与区中学美术优质课赛前培训活动。
11月份
1.戈玉燕老师参与省高中音乐课程标准培训活动。
2.戈玉燕老师参与高中音乐根本功竞赛。
3.蒋敏芬老师参与中学美术优质课评比活动。
4.开展校对外公开课活动。
12月份
乐观协作校团
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