《有机化学》课程教学大纲

《有机化学》教学大纲课程类别：专业基础课 课程编码：1152351987311课程英文名：OrganicChemistry 预修课程：分析化学总学时数：45 建议修读学期：3一、课程性质、目标与要求本课程为环境科学、生态学和环境工程专业的专业基础课，2.5学分，共45学时。课程于第3学期开设，其先修课程是专业基础课《分析化学》。它是在学生学习无机化学的基础上，系统地讲授各类有机化合物结构和性质的关系及其相互转化的方法。要求学生掌握有机化学的基本概念、基本理论，并能初步运用基础知识综合解析有机反应、有机合成中的某些问题，了解有机化学的最新成果和发展趋势。为其他后续课程准备必要的基础理论，同时为学生将来的教学和科研工作打下较坚实的有机化学基础。二、教学内容、重难点和学时安排专题一：绪论 （2学时）主题1：有机化学及基本概念主题2：化学键与分子结构※主题3：分子间的力主题4：有机反应的基本类型主题5：研究有机化学的方法专题二：饱和脂肪烃 （4学时）主题1：饱和脂肪烃的命名与结构主题2：乙烷和丁烷的构象主题3：饱和脂肪烃的化学性质※专题三：不饱和脂肪烃 （6学时）主题1：烯烃的结构、命名与物理性质主题2：烯烃的化学性质※主题3：炔烃的结构与命名主题4：炔烃的化学性质主题5：双烯烃-1,3-丁二烯的结构与化学性质※专题四：环烃 （8学时）主题1：环烃的结构、构象异构与化学性质主题2：芳香烃分类、命名、结构和物理性质主题3：苯的化学性质※主题4：亲电取代反应历程及定位规律※专题五：旋光异构 （4学时）主题1：旋光异构的基本概论主题2：含一个手性碳原子的化合物主题3：含两个不同手性碳原子的化合物主题4：含两个相同手性碳原子的化合物主题5：不含手性碳原子的化合物的旋光异构专题六：卤代烃 （4学时）主题1：卤代烃的物理、化学性质主题2：亲核取代反应※专题七：醇、酚、醚 （5学时）主题1：醇的物理、化学性质主题2：酚的命名和结构主题3：酚的化学性质※主题4：醚的物理、化学性质专题八：醛、酮、醌 （8学时）主题1：醛和酮的结构与物理性质主题2：醛和酮的化学性质※专题九：碳水化合物 （4学时）主题1：单糖的构型、环形结构和物理性质主题2：单糖的化学性质※主题3：糖苷主题4：双糖三、课程教学方法以课堂讲授为主，对于抽象的微观分子轨道等借助教学模型多媒体技术进行演示，同时引导学生开展一些课堂讨论。四、课程教学评价（一）平时成绩：共30分，其中课堂表现5分（含出勤考核、课上参与讨论与回答问题情况给分）；课后作业20分（每专题结束，给学生留相应的作业，根据作业的完成情况给分）；课程研究性学习成果5分（以小论文或小组调研报告的方式呈现）。（二）期末考试（教师评价）：占70分，以闭卷方式进行。六、课程学习资源（一）主要参考书目[1]汪小兰.有机化学（第四版），高等教育出版社，2005.※[3]傅建熙.有机化学（第三版），高等教育出版社，2011.[2]东北师范大学等合编.有机化学（上、下册）,高等教育出版社，1999.[3]陈光旭.有机化学，北京师范大学出版社，1990.[4]蒋硕健等编,有机化学（上、下册），北京大学出版社，1989.（二）其它学习资源网站资源国家数字化学习资源中心：/FrontEnd/default.aspx七、课程学习建议（一）自主学习建议学生通过网络、图书馆自主查阅课程中涉及的学习资源，独立规划自己的课程学习计划，做到课前预习、课堂上认真听讲、课后按时完成作业。（二）合作学习以小组为单位进行有机化学相关知识的小组讨论，抽象理