海峡两岸的交往练习题

八年级历史下册第13课《海峡两岸的交往》练习题与答案中山市东凤中学陈辉新、李克荣一、选择题：1、“葬我于高山上兮，望我大陆。大陆不可见兮，只有痛哭！葬我于高山上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不能忘（望）。天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇。”在一次中外记者招待会上，当“诗人总理”温家宝深情地朗诵这首国民党元老于右任先生的诗作时，会场上响起了热烈的掌声，诗歌所反映的历史事实是（）A、解放战争后台湾与大陆的分离B、鸦片战争后香港被英国占领C、16世纪中叶澳门被葡萄牙占领D、20世纪90年代香港、澳门回归祖国2、毛泽东曾委托赴香港的章士钊先生转去中央致蒋介石的一封信。信中写道：“除外交统一于中央外，其他台湾人事安排、军政大权由蒋介石管理……台湾社会改革从缓，待条件成熟，亦尊重蒋介石意见和台湾各界人民代表进行协商。”说明党和政府已确立了以和平方式解放台湾的思想，这封信的写作时间应该是在（）A、新中国成立后B、20世纪50年代中期C、20世纪60年代中期D、改革开放后3、20世纪90年代初期，海协会和海基会达成的重要共识是（）坚持一个中国的原则加强两岸经济交流，互补互利推进和平统一祖国大业海峡两岸直接实现通邮、通航、通商A、①②B、①③C、①④D、②④4、海峡两岸关系协会是（）A、台湾处理两岸事务的官方机构B、政府授权与台湾对话的民间团体C、隶属于国务院的处理台湾事务的政府机构D、由海外华人组织的旨在推动祖国统一的民间团体5、江泽民提出的在新时期推进祖国和平统一的八项主张中，居于基础地位的是（）A、海峡两岸和平统一谈判可以分步骤进行B、努力争取和平统一，但不承诺放弃使用武力C、坚持一个中国的原则D、两岸同胞要共同继承和发扬中华文化的优秀传统6、“在解决统一问题时，尊重台湾的现状和台湾各界人士的意见，采取合情合理的政策和办法，不使台湾人民蒙受损失”表明（）宣布了中国政府和平解决台湾问题的方针台湾可以实行资本主义制度中国政府不干预台湾的外交事务中国政府没有承诺不使用武力解决台湾问题

A、①②③BA、①②③B、①②④C、①③D、③④二、材料分析题：7、阅读下列材料：材料一：“春风犹化千层雪，海水流连两岸新”。随着连战、宋楚瑜访问大陆——“和平之旅”“搭桥之旅”“历史性握手”“跨越海峡握手”，成为国人最热门的话题。热情的网民为此写了一首小诗：紧紧相握的双手，推开了冰封六十年的大门；和平搭桥之旅，注入了互信双赢的春天气息；背井离乡的骨肉同胞啊何时才能踏上回家的路？材料二：统一是全体国民的希望。能够统一，全国人民便享福；不能统一便要受害。——孙中山请回答：（1）结合材料一，说说“背井离乡的骨肉同胞啊，何时才能踏上回家的路？”这沉甸甸的发问表达了海峡两岸同胞的什么共同心愿？2）“踏上回家的路”，实现祖国的完全统一是谁也抵挡不了的。请你说说理由。（3）通向“和平双赢”的路上，还有许多的曲折和障碍，怎样才能真正解决台湾问题？4）为实现两岸和平统一，你认为青少年应该做些什么？第13课《海峡两岸的交往》练习题参考答案：选择题：1-6：ABABCB材料分析题：7、（1）期盼祖国早日完成统一。（2）因为它顺应历史潮流，符合民心，体现了包括台湾同胞在内的全国人民的根本利益和共同愿望。（3）坚持“一国两制”基本方针，实现祖国和平统一；坚持一个中国的原则反对和遏制任何形