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文档简介

千人糕教学目标1.认识16个生字；会写9个字；掌握多音字“好、要、种、的、应、着”。2.正确、流利、有感情的朗读课文，分角色朗读课文。3.食品、衣服、文具等物品的制作过过程进而启发学生发现生活，培养观察能力。4.激发学生发现生活的兴趣。教学重点培养学生观察生活的能力，并培养他们独立解决问题的能力。教学难点食品、衣服、文具等物品的制作过过程进而启发学生发现生活，培养观察能力。第一课时教学目标1.认识16个生字；会写9个字；掌握多音字“好、要、种、的、应、着”。2.正确、流利、有感情的朗读课文，分角色朗读课文。3.食品、衣服、文具等物品的制作过过程进而启发学生发现生活，培养观察能力。教学重点初读课文，理解课文，概括课文的主要内容。教学过程

一、创设情境，导入课题。1.启发谈话，说说对我们生活中的衣服食品的制作过程，引入课题。2.出示小物品制作过程的图片或视频，指导学生观察、发现。3.揭示课题,板书课文题目。二、初读课文，识记生字词。1.鼓励学生自由朗读课文，自主认读生字。2.组织学生小组合作，交流生字词学习方法。3.检查自学情况。（1）指认生字，交流识字方法。（2）开火车认读生字。（3）用生字组词。4.指导学生书写。5.指导学生小组合作，分角色有感情地朗读课文。三、整体感知，理清层次。1.指名学生分角色朗读。2.标出课文自然段，了解课文主要内容并思考问题：（1）这篇课文一共有几个自然段？（2）借助插图，说说米糕是经过哪些劳动才做成的？3.指导学生理清课文。四、总结，拓展。1.总结本课学习内容。2.布置作业。学

案学习目标1.认识“抽、续”等12个生字，会写“夫、表”等8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。学习重点读写生字,体会风娃娃的好心。学习过程一、我会连一连jí

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