电子竞技运动与管理人才培养方案

电子竞技运动与管理专业人才培养方案所属专(代码)所属专业类(代码)行业(代码)主要职业类别(代码)领域)书或技能等级证书举例67教育与6704体育类85体育 6100计算机服务与应用工程技术人员电子竞技赛事组织、裁电子竞技数据分析师游戏体验师师、电子竞技级别运动员、师、场地管理员资格证(一)培养目标(二)培养规格结构素质与水平1、掌握马克思主义的基本理论和观点，具有站在准确的立场、应用准确的思想和观点、分析和理解社会形势和问题、抵制错误思想和思潮的水平；2、知晓和践行社会主义核心价值观和价值体系、具备基本的人文社科知识、国防知识，具有良好的思想道德品质、团队合作意识和个人修养，遵纪守法；3、掌握汉语言文字的应用表达和社会交往的基本知识和技巧，具有较强的口头表达、文字写作和人际沟通与交往水平；4、掌握青年生理心理及体育锻练的基本知识，具有自觉锻炼、终身锻炼身体意识和良好的意志毅力，具有健全的心理、健康的身体、较强的心理承受水平、良好的自我控制水平和社会适合水平；5、具备一定的文学、美学、音乐、艺术等方面的知识，有一定的文学美学及艺术欣赏水平，具有有品位的兴趣爱好或艺术特长；6、具备一定的组织管理、经营管理和创新创业知识，具有创新创业意识和一定的创新创业水平和管理水平；7、掌握必备的数学和计算机应用知识，具备较强的数学计算和计算机应用水平；8、具备学习和职业发展方面的知识，具有较强的接受新知识、新事物以及自主学习、终身学习的水平；9、具备一定的英语听、说、读、写的基本知识，能使用英语实行一般的日常生活工作交流，能阅读较简单的专业领域的文献资料。素质与水平1、理解计算机系统的基本组成，Windows操作系统的使用。掌握常用汉字输入法与操作技能；2、熟练文字处理Word的使用操作技能、电子表格Excel的使用操作技能、演示文稿PowerPoint的使用操作技能；3、理解计算机安全知识和网络基础知识；4、掌握计算机语言设计的基本方法，有良好的程序源代码阅读与分析水平、设计程序时构建结构化程序的水平以及程序的调试水平；5、熟练掌握关系型数据库和数据库管理系统的体系结构、实现机制，能够熟练使用SQL语句实行数据的查找；6、熟悉C++的实现机制，掌握基础的游戏设计方法，理解游戏编程语言，熟悉游戏的关卡设计；7、掌握计算机网络技术的基础知识，熟悉TCP/IP网络的理论并理解计算机网络的体系结构。熟练掌握网络中直播导播的原理及应用；8、理解大数据的概念，掌握大数据理论的应用并具有一定的大数据理论基础，能将大数据应用于电子竞技比赛管理之中9、熟悉电子竞技的运动特征，能有效的实行电子竞技的管理，具有运动组织的水平，理解游戏开发的Windows平台。拓展素质与能力1、具备一定的软件开发水平，能够实行游戏的简单测试和改进；2、具备卡牌类、射击类、对战类和策略类等游戏的基础理论和实践知识；3、具有接受岗位新知识、新技术的水平；4、具有获取及应用本专业新设备、新技术、新工艺等信息的水平；5、具有较强的判断、选择、整合、获取和使用专业信息的水平。(一)电子竞技运动概论(54学时，3学分)(二)电子竞技赛事运营(72学时，4学分)(三)游戏开发工具(72学时，4学分)台。课程基于Unity游戏引擎，结合2D游戏开发和3D游戏开发的案例，详细介绍常(四)数据分析与解析(54学时，3学分)(五)电子竞技心理学(72学时，4学分)(六)导播技术基础(54学时，3学分)(七)游戏开发引擎cocos(72学时，4学分)课程内容：普遍所指的游戏开发引擎一般是指cocos引擎，主要是一些已编写好的绝大部分都支持多种操作平台，如Linux、MacOSX、微软Windows。游戏引擎包含以下系统：渲染引擎(即“渲染器”,含二维图像引擎和三维图像引擎)、物理引擎、碰撞检课程性质课程类别学分考核学期考核方式合计理论实践三必修课程公共基础课程▲入学教育与军训3001查▲大学生心理健康教育102查2职业英语I31试4职业英语Ⅱ32试4▲大学计算机基础300试4▲思想道德修养与法31试4▲毛泽东思想与中国42试4▲形势与政策10查频教学等形式展开▲体育I2查2外36学时体育Ⅱ22查2▲应用文写作262查2▲大学生职业生涯规划8802查2大学生创新创业教在183查?2Y就业指导04查2毕业教育166查专业课专业教育141查4高等数学401试5课程性质课程类别学分考核学期考核方式合计理论实践实本理三四五册六图像处理3001查4★电子竞技运动概论301查4电子竞技产业与分析202查2统计学方法及应用42试(5】42查5★电子竞技赛事运营4003查543查5★游戏开发工具43查5训103查自网页设计HTML+CSS33查4网页设计实训103查★数据分析与解析34试4★电子竞技心理学44查5★导播技术基础34查4204查3大数据及应用205查5直播营销与运营35查7★游戏开发引擎45查】9跟岗实习405查顶岗实习06查毕业论文、毕业设计(含毕业实习报告等)4006查选修课1专业拓展VR技术及应用203查3204查3204查3课程性质课程类别课学分学时考核学期考核方式合计理论实践理 三四册205查5公共拓展课中华优秀传统文化(限选)203查2逻辑学(任选)203查2四选二沟通技巧(任选)203查2职业素养(任选)204查2现代礼仪(任选)23604查2#]备注：★表示专业核心课程；▲表示不可实行学分置换的课程。【公共基础课%%48%公共拓展课36%%%%%九、毕业标准十、专业教学环境与教学条件有3年以上实践工作经验，或具备专业职称，熟练掌握相关电子竞技运动与管理技术及计划要求承担一门及以上专业课程实践或理论教学；与所在院校签订兼职教师聘用协(二)校内实践教学条件要求序号实训室名称主要实训项目电子竞技实训室电脑30台《游戏开发工具》《VR技术与应用》 《Dota分析》《游戏开发引擎直播和导播序号实训基地名称功能实习规模武汉怪兽科技每次可同时供20人左右腾讯众创每次可同时供30人左右(一)教学组织与实施(二)教学资源建设专家组(由高职院校、行业企业专家至少3人以上组成)论证意见如下：1、根据企业HR的用人需求来确定电子竞技运动与管理专业的课程主线。十三、本人才培养方案最终解释权在教务处(一)调研概况精神。电子竞技也是一种职业，和棋艺等非电子游戏比赛类似，2003年11月18日，国电子竞技改批为第78个正式体育竞赛项。子竞技运动员积分制度实施办法》(以上均为试行)以及《全国电子竞技竞赛规则》,并我国2016年电竞市场的收益达到269亿元，随着电视转播逐渐开放、广告赞助金越式增长。从用户规模来看，至2017年，我国电子竞技用户规模已高达亿人，占世界电子竞技用户总人数的%;产业的高速发展亦带来巨大的人才需求，当前我国电子竞技整体产业链所需人才约为31万人，从业人员5万人，人才缺口率达83%。(二)行业企业对电子竞技与运动管理专业人才的需求情况形成。未来的电子竞技赛事已经不是单纯的线下实体赛