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文档简介
2022【答案】D【解析】本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。D项正确,其他书写错误的词语应更正为:A:为富不人——为富不仁,抑杨顿挫——抑扬顿挫。B:油光可签——油光可鉴,弹精竭虑——殚精竭虑。C:眼花燎乱——眼花缭乱,度江作战——渡江作战。选择题下列各组词语注音全部正确的一项是()A.横蛮(héng迁徙(qiān仲裁(zhòngcái)翘首(qiàoshǒu)B.悄然(qiāorán])舰艉(jiàn旋风(xuánfēng)默契(mòqì)C.浩瀚(hàohàn)娴熟(xiánshú)镌刻(juānkè)挟着(jiǎzhe)D.诘责(jiézé)妯娌(zhóu订正(dìngzhèng)周济(zhōu【答案】D选择题【解析】本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和下列加点词语中使用不当的一项是()积累,特别是形近字、多音字。要注意平时的积累,可以归纳整理,分别列出不同词语下A.一路上,到处都有穿着靓蓝小袄官绿色比甲的丫鬟,敛声屏气地垂手立着。的不同读音,系统性地复习。D项正确。其他各项错误的应更正为:A项中“横”应读hèB.他自小家里贫困,全靠自己努力白手起家建立起自己的事业。ng。B项中“悄”应读qiǎo。C项中“挟”应读xié。C.由于人民解放军英勇善战,所以西路军当面之敌锐不可当纷纷溃退。D.经过他的一番讲解,我才如梦初醒。【答案】C选择题在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。C不可抵挡,前后意思矛盾。下列各组词语字形没有错误的一项是()A.为富不人任劳任怨杳无消息抑杨顿挫B.深恶痛绝油光可签一丝不苟弹精竭虑C.惊心动魄眼花燎乱屏息敛声度江作战D.摧枯拉朽从容不迫震耳欲聋卓有成就第1页共8页C.新闻特写兼有新闻和文学的特点,但由于其强调新闻性、时效性和真实性,所以更接近于通讯题材。简要和迅速的报道新闻事实,是新闻特写与消息的共同特点所在。二者的差异在于,消息往往要报道新闻事件的全过程,新闻特写则主要描绘事件中的片段。D.通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,详细地报道新闻事件或典型人物的一选择题下面句子没有语病的一项是()A.开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护。B.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。C.人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有了什么。D.你不认真学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。【答案】B生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文【答案】C【解析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容章的相关情节,根据问题作答即可。B项表述不正确,消息的结构:标题、导语、主体、角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识背景、结语。标题、导语、主体是消息必不可少的,背景和结语有时则蕴涵在主体里面。项成项句式杂糅,去掉“是可选择题下列句子中没有运用比喻的一项是(A.声如千骑疾,气卷万山来。)选择题B.地插进碧波之中。C.白云似在她的头顶上漂浮,飞鸟略过她的身旁。下列关于文学、文体常识的表述不正确的一项是()A.新闻,又称消息。狭义的新闻单指消息,广义的新闻指消息、通讯、特写、社论、典型报D.航母就像汪洋中的一片树叶,在海上起伏行进。告等。以简明的文字迅速及时地报道最新事实的短篇新闻宣传文书,也是最常见、最经常采用的新闻体裁。【答案】CB.【解析】本题主要考查学生对修辞手法的理解和应用。要求考生自己审读文句,独立体会出作者所运用的修辞。不仅如此,还要求考生对修辞手法运用的合理性做出判断,要注意第2页共8页平时对修辞方法的判断练习。C项没有运用比喻的修辞方法。名句名篇默写诗文默写。综合性学习(1)晴川历历汉阳树,__________________。(2)大漠孤烟直,__________________。阅读新闻材料,完成后面小题5月6(3)月下飞天镜,__________________。仍怜故乡水,__________________。个各具特色的主题词,与观众共同分享了68名嘉宾的人生感悟,60余个故事,60余段朗读。它用优美文字丰富人们的精神世界,以文学之名叩问生命呈现出生命之美、文学之美爱湖东行不足,__________________。(5)李白《早发白帝城》中与“有时朝发白帝,暮到江陵”意思相近的诗句:【1】请为这段新闻拟写标题【2】分析新闻中数字的作用【答案】__________________,__________________。(6)巴东三峡巫峡长,__________________。(2)长河落日圆(3)云生结海楼,万里送行舟(4)谁家新燕啄春泥,浅草才能没马蹄,绿杨阴里白沙堤(5)朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还(6)猿鸣三声泪沾裳【1】《朗读者》第一季收官【2】体现新闻的及时性、真实性;体现新闻语言的准确性【解析】【解析】【1】此题考查学生拟写新闻标题的能力。拟写新闻标题,可以抓住导语(一般为新闻的第此题考查背诵默写,既有根据上下文默写,也有理解性默写。理解性默写比根据上下文默写要难,注意根据题干的提示确定诗句。这两个类型的默写首先都要选准诗句,然后不要【2】根据对新闻这种文体知识的理解回答。新闻的特点是:①真实性。即反映的内容必须是真实的。②时效性。即具有时间限制。③准确性。即报道的时间、地点、人物必须与事此理解作答。诗歌鉴赏阅读下面诗歌,完成后面的题目。第3页共8页野望静、开阔、美丽的画面。表达了诗人孤独、落寞的情怀。王绩谧的背景之上,牧人与猎马的特写,带着牧歌式的田园气氛,使整个画面活动了起来。这四句诗宛如一幅山家秋晚图,光与色,远景与近景,静态与动态,搭配得恰到好处。东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。【1】这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?【2】请从“景”与“情”关系的角度,赏析本诗的颔联。【3】试着从动静和写景的顺序的角度赏析颔联和颈联。文言文阅读阅读下面的文言文,完成后面小题【答案】虽乘奔御风,不以疾也。【1】全诗于萧瑟怡静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情,抒发了惆怅、孤寂的情怀。【2】诗中描写了漫山遍野,树叶枯黄,更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象,景中寄寓了诗人孤春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良独、落寞的情怀。多趣味。【3】颔联总写秋色,是静景,远景;颈联写牧人与猎马,是动景,近景。这四句诗宛如一每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:幅山野秋晚图,光与色,远景与近景,静态与动态,搭配得恰到好处,显得那么自然和谐。【解析】【1】本题考查诗歌的理解,解答时需要读懂诗歌的内容,并且能够根据重点语句理解诗人(乙)登山里许,飞流汩然下泻。俯瞰其下,亦有危壁,泉从壁半突出,疏竹掩映,殊有的思想情感。做好本题需要对平时所学的诗歌内容了如指掌,能够对诗歌的重点词进行赏佳致。然业已上登,不及返顾,遂从三姑①又上半里,抵换骨岩,岩即幔亭峰②后崖也。析,对诗歌的思想情感能够把握清楚。全诗于萧瑟怡静的景色描写中流露出孤独抑郁的心岩前有庵。从岩后悬梯两层,更登一岩。岩不甚深,而环绕山巅如叠嶂。土人新以木板循情,抒发了惆怅、孤寂的情怀。岩为室曲直高下随岩宛转。的色彩,重重山岭披覆着落日的余光。这是诗人对眼前景观的粗线条的描绘,着重于色彩(注)①三姑:地名。②幔亭峰:山峰名。的透明度,层层树林已染上萧瑟的金黄的秋色,起伏的山峦惟见落日的余晖,这是多么宁【1】解释下列词语在文中的意思。第4页共8页(1)沿溯阻绝溯:__________(2)属引凄异引:__________(3)不及返顾顾:__________(4)岩即幔亭峰后崖也即:__________【2】下列对文中画横线部分的断句,正确的一项是()A.土人新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转B.土人新/以木板循岩为室/曲直高下随岩宛转C.土人新以木板循岩/为室曲直高下/随岩宛转D.土人新/以木板循岩为室曲直/高下随岩宛转【3】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。(2)登山里许,飞流汩然下泻。岩宛转。故选【3】本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。此句中重点的词有:虽:即使。奔:奔驰的快马。御:驾着,驾驶。疾:快。句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。【答案】【1】(1)逆流而上(2)延长(4)就是【2】A现代文阅读【3】(1)这(白帝城和江陵)中间相距一千二百多里,即使骑上飞奔的马,驾着疾风,阅读下面文字,完成下列各题。【解析】把自己变成一朵花,香给这个世界看林清玄【1】本题主要考查点是文言词语的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然①有时会在晚上去逛花市。后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识②夜里九点以后,花贩会将店里的花整理一遍,把一些盛开着的,不会再有顾客挑选的花放在方形的大竹篮推到屋外,准备丢弃了。(声音)接连不断,凄凉怪异。属(zhǔ):动词,连接。引:延长。【2】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。本题可根据句意来划分。句意:当地人用木看起来都还很美,尤其是它们正好开在高峰,显得格外辉煌。在竹篮里随意翻翻就会找到一大把,带回家插在花瓶里,自己看了也非常欢喜。④从竹篮里拾来的花,至少可以插一两天,甚至有开到四五天的。每当我把花一一插进瓶高下”与“随岩宛转”应分开。画线部分断句应为:土人新以木板循岩为室/曲直高下/随里,会兴起这样的遐想:花的生命原本短暂,它若有知,知道临谢前几天还被宝爱着,应第5页共8页爱花的人如果能自花中提炼智慧之香,用智慧之花来使心灵庄严,就能使我们有最深刻该感叹不枉一生,能毫无遗憾地凋谢了。⑤花的盛放是那么美丽,但凋落时也有一种难言之美。在清冷的寒夜,我坐在案前,看到花瓣纷纷落下,无声地辞枝,以一种优雅的姿势飘散,安静地俯在桌边。那颤抖离枝的花有平静、有种种动人的质地,就会使我们有更洁净的心灵来面对人生。瓣时而给我是一瓣耳朵的错觉,仿佛在倾听着远处土地的呼唤,闻着它熟悉的田园声息。让我们看待自己如一枝花吧!香给这世界看!那还留在枝上的花则是眼睛一样,努力张开,深情地看着人间,那深情的最后一瞥真是令(文章有删改)人惆怅。【1】选文采用了_____的表现手法,以花为线索,按拾花、_____、爱花、_____的顺序构思全文,层层深入,结构严谨。而在沉默里也有美丽的雄辩。【2】结合语境,说说句中加点词的含义及其作用。⑦许久没有晚上去花市了,最近去过一次,竟捡回几十朵花,那捡来的花与买回的花感觉每一朵花都是安静地来到这个世界,又沉默离开。若是我们倾听,在安静中仿佛有深思,不同,由于不花钱反而觉得每一朵都是无价的。尤其是将谢未谢,更显得楚楚可怜,比起而在沉默里也有美丽的雄辩。含苞时的精神抖擞也自有一番风姿。【3】请赏析第⑤段画线句子。⑧说花是无价的,可能只有卖花的人反对。花虽是有形之物,却往往是无形的象征,莲之【4】简要分析第段在文中的作用。清净、梅之坚贞、兰之高贵、菊之傲骨、牡丹之富贵、百合之闲逸,乃至玫瑰里的爱情、【5】通读全文,谈谈文题“把自己变成一朵花,香给这个世界看”的深刻含义。康乃馨的母爱都是高洁而不能以金钱衡量的。⑨花所以无价,是花有无求的品格。如果我们送人一颗钻石,里面的情感就不易纯粹,因【答案】为没有人会白送人钻石的;如果是送一朵玫瑰,它就很难掺进一丝杂质,由于它的纯粹,【1】托物言志(或象征、以物喻人)选花(或悟花)变花(或学花)钻石在它面前就显得又俗又胖了。⑩花的威力真是不小,但花的因缘更令人怀想。我国民间有一种说法,说世上有三种行业意.作者用拟人的手法,表现了花朵平静的心态和洁净的心灵,虽然凋落,依然沉静庄严是前世修来的,就是卖花、卖香、卖伞。因为卖花是纯善的行业,买花的人不是供养佛菩地开放,倾听土地的呼唤,从而展现一种难言的美丽。萨,就是与人结善缘,即使自己放置案前也能调养身心。卖香、卖伞也都是纯善的行业,如果不是前世的因缘,哪里有福分经营这么好的行业呢?卖花既是因缘,爱花也是因缘,我常觉得爱花者不是后天的培养,而是天生的直觉。这种直觉来自良善的品格与温柔的性情,也来自对物质生活的淡泊,一个把物质追求看的体现。得很重的人,肯定是与花无缘的。【4】答题示例:过渡段,起承上启下的作用.作者巧妙地由上段卖因缘过渡到下段的爱第6页共8页花因缘,文章衔接自然,浑然一体。明了卖花既是因缘,爱花也是因缘,爱花者天生的直觉。【5】试题分析:本题考查标题含义的理解。解答此题关键要理解文章内容,标题中的关键花里有美、有香、有平静、有种种动人的质地和永恒的智慧,所以作者愿把自己变成一朵词往往为一种具体事物,具有多层含义,除了表面上意义之外,文章还赋予了它更深刻的花.同时,作者更愿像花那样,即使不被欣赏,依然沉静庄严地开放,倾听土地的呼唤,内涵,要深入思考结合主旨挖掘出来。从本文的内容与主旨来看,作者以“花”为线索,托物言志,表达对高远的人生志向的赞美。作者爱花、悟花,最后表达愿变成一朵花的愿(言之有理即可)赞美的目的即可,答案不唯一。【解析】【1】试题分析:本题考查表现手法与写作思路的梳理。托物言志是表现手法的一种,即通过咏物来抒情,借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性,委婉曲折地将作者的感情表达出来。本文作者写花实为写人,运用的是托物言志的表现手法,按写作的内容来归作文根据下列提示和要求,写一篇作文。【2】试题分析:本题考查词语的赏析。解答此题关键要结合词语所处的语境,弄清这个词略四季的变换;你是我的眼,带我穿越拥挤的人潮;你是我的眼,带我阅读浩瀚的书海,平静的心态和洁净的心灵,表达出“我”由落花中获得的深刻感悟。是啊,在我们的人生旅途中,总有一些人,给予我们帮助、启发、教育……他们或是亲人内容+中心。比喻形象生动;拟人生动形象;排比整齐,有气势;夸张突出特点;反问加强请结合自身经历,以“你是我的眼”为题作文。语气;反语增加讽刺意味。表述形式:运用……的修辞手法,描写……,表达……。第⑤要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)不少于600人名;(4)书写要正确、规范、美观。拟人的修辞,表现出落花对土地的眷恋,同时也表现了花的情感丰富。再结合句子前后内【答案】例文:容,分析出作者的情感即可。你是我的眼睛【4】试题分析:本题考查段落作用的分析。解答此题从结构与内容两方面分析。结构上,“你是我的眼,带我领略四季的变换;你是我的眼,带我穿越拥挤的人潮;你是我的眼,直到承上启下的作
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