幼儿园小班上学期语言教案《太阳娃娃》课程设计_第1页
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文档简介

Aheroisapersonwhogoesalloutforeverything,frombeginningtoend,withnodistractions.（页眉可删）幼儿园小班上学期语言授课方案《太阳娃娃》授课方案【活动目标】1、在听听、看看、角色扮演中，初步感觉太阳娃娃对小动物的关爱之情。2、愿意学说故事中太阳的话——我来抱抱你。3、学习有序、认真的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描绘图片内容。4、学会有感情地朗读诗歌，英勇参加谈论。【活动准备】认知准备：生活中晒过太阳。资料准备：大图书角色玩具：布娃娃、小鸟、小老鼠太阳娃娃等。【活动过程】一、说说太阳。你喜欢晒太阳吗？此刻的太阳晒在身上，你有什么感觉？小结：冬天的太阳真好，晒在我们的身上，热热的，真愉快。二、故事——太阳娃娃。1、听听故事谈发言。老师讲故事—太阳娃娃。提问：太阳娃娃抱了谁？2、看看图书学说话。——故事中插问：布娃娃尿湿了，太阳娃娃说什么？（个别集体学说：我来抱抱你）小老鼠怎么了？太阳娃娃说什么？（个别集体学说：我来抱抱你）小鸟怎么了？太阳娃娃说什么？（个别集体学说：我来抱抱你）幼儿扮演太阳娃娃、老师扮演布娃娃、小老鼠、小鸟一同说说讲讲（我来抱抱你）3、扮演角色学说话。今日、动物幼儿园的小动物有的尿湿了、有的感觉冷冷的，它们也想请太阳娃娃来抱抱你们愿意扮演太阳娃娃吗？幼儿扮演太阳娃娃学说——我来抱抱你。三、活动延长：个别化学习活动中看看、小图书、讲讲小故事。授课反省：整个活动幼儿参加的兴趣都很高，都可以按着自己的想法设计太阳的光辉，可以英勇的，均匀的给太阳涂色，有自己的构想

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