2021-2022年保定市语文统招专升本二轮练习题【带答案】

2021-2022年保定市语文统招专升本二轮练习题【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.苏轼《水调歌头》（明月几时有）中，最能体现兼怀子由的词句是（）

A.不知天上宫阙，今夕是何年B.起舞弄清影，何似在人间C.又恐琼楼玉宇，高处不胜寒D.不应有恨，何事长向别时圆

2.宁远公司向公众澄清事实，维护自身权益，应用（）

A.报告B.通报C.声明D.启事

3.下列作品，属于鲁迅中篇小说的是（）

A.《阿Q正传》B.《伤逝》C.《祝福》D.《药》

4.刺激迷走神经可引起（）

A.胃肠运动增强，分泌减少B.胃肠运动减弱，分泌增多C.胃肠运动增强，分泌增多D.胃肠运动减弱，分泌减少

5.从内容上看，《氓》是一首（）

A.讽喻诗B.弃妇诗C.田园诗D.山水诗

6.下列作品中，属于我国清代优秀短篇小说集的是（）

A.《红楼梦》B.《三国演义》C.《世说新语》D.《聊斋志异》

7.××大学向上级请求增拨教育经费应用（）

A.报告B.申请书C.请示D.请示报告

8.《诗经》的语言以（）为主

A.三言B.四言C.五言D.七言

9.在《婴宁》中，促使婴宁矢不复笑的事件是（）

A.爬上树梢，狂笑而坠B.走出深山，嫁到王家C.惩罚邻子，遭遇诉讼D.归葬鬼母，伏尸痛哭

10.辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》一词中，用到比喻手法的是（）

A.遥岑远目B.献愁供恨C.玉簪螺髻D.求田问舍

11.我国第一部国别体史书是（）

A.《战国策》B.《春秋》C.《尚书》D.《国语》

12.王实甫的代表作是（）

A.《桃花扇》B.《窦娥冤》C.《西厢记》D.《茶馆》

13.《诗经》中保存民歌最多的是（）

A.国风B.小雅C.大雅D.颂

14.下列文集中，属于柳宗元的是（）

A.《柳河东集》B.《昌黎先生集》C.《东坡乐府》D.《壮悔堂文集》

15.《饮马长城窟行·青青河畔草》的文体是（）

A.歌行体B.散文C.汉乐府诗D.小说

16.《齐桓晋文之事》主要表现了孟子的（）

A.性善论思想B.保民而王的仁政思想C.小国寡民的政治思想D.等是非、齐万物的哲学思想

17.现存志人小说的最高成就是（）

A.《世说新语》B.《西京杂记》C.《搜神记》D.《幽明录》

18.辛弃疾《水龙吟》此句中，用到比喻手法的是（）

A.遥岑远目B.献愁供恨C.玉簪螺髻D.求田问舍

19.下列哪个作品描写了唐玄宗和杨玉环的爱情故事（）

A.《汉宫秋》B.《长恨歌》C.《西厢记》D.《桃花扇》

20.《风波》中爱说一代不如一代的人物是（）

A.赵七爷B.七斤嫂C.七斤D.九斤老太

二、阅读理解(10题)21.由上述分析可以看出，这是一首什么题材的诗?

22.写出其中的一个比喻及其比喻意义

23.作者为什么说生路是要用勇气造出来的，这只是一半真理？

24.桃李不言，下自成蹊在文中的喻义是什么？

25.《吃饭》引用老子所说的治国如烹小鲜的修辞手法是（）

A.借代B.比喻C.夸张D.通感

26.下列各句中，划线的词语解释错误的是（）

A.唯有杜康——杜康：这里代指酒B.青青子衿——衿：衣领C.鼓瑟吹笙——鼓：弹奏D.山不厌高——厌：厌恶

27.全篇的主要形象是（）

A.枣树B.小青虫C.小粉红花D.天空

28.段不弟，故不言弟的含义是什么？

29.这段话运用了什么表现方法和修辞手法来赞颂都江堰？

30.阅读《答李翊书》的一段文字：

生所谓立言者是也，生所为者与所期者，甚似而几矣。抑不知生之志，蕲胜于人而取于人耶？将蕲至于古之立言者耶？蕲胜于人而取于人，则固胜于人而可取于人矣。将蕲至于古之立言者，则无望其速成，无诱于势利，养其根而俟其实，加其膏而希其光。根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔，仁义之人，其言蔼如也。

请回答

概括这段文字的中心论点

三、解释划线词(10题)31.而随俗雅化、佳冶窈窕赵女，不立于侧也

32.请以遗之。

遗

33.当此夏日，诸气萃然

34.上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。

碧落

35.乃注籍中，嵌以巨印，使亲视之。

嵌

36.上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见

37.惟幸人君辨其君子、小人而已。

幸

38.永之氓咸善游。

咸

39.登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。

张

40.男有分，女有归。

归

四、现代文阅读(2题)41.文章第③段，作者使用了什么修辞手法?表达了什么观点?

42.作者说自己记录行旅之感的诗歌颇有唐宋人的风格和情调，结合文本谈谈你如何理解唐宋人的风格和情调

五、作文题(1题)43.阅读下面的材料，根据要求作文。

我们生活在阅读的幸福时代，传统阅读和数字阅读并行不悖，人工智能对阅读的影响诚可期待。有的人认为数字阅读碎片化，会导致阅读能力和水平每况愈下；有的人认为前述担心纯属杞人忧天，数字阅读将来会取代传统阅读；有的人认为根据不同的阅读人群、阅读目的，选择不同的阅读环境和阅读方式是一个需要认真面对的问题。

请你对上述材料中所谈论的问题，结合自己的观察、思考或阅读实践写一篇文章。

要求：（1）自选角度，明确文体，自拟标题；（2）不要套作，不得抄袭，不少于800字

参考答案

1.DD苏轼《水调歌头》的下片主要怀人，即兼怀子由。作者由月的阴晴圆缺联想到人的聚散离别，感念人生的离合无常

2.CC声明是党政机关、企事业单位、团体及个人就重要问题或事项表明立场、观点、态度、主张或澄清事实而发表的公开性文书

3.A《伤逝》是鲁迅一部反映青年男女爱情的短篇小说；《祝福》是通过描写祥林嫂不幸遭遇，从而反映封建社会对人们思想的约束和制约的短篇小说；《药》是鲁迅的短篇小说，讲述了茶馆主人华老栓夫妇为儿子小栓买人血馒头治病的故事，揭露落后地区人们的无知，颂扬了革命者夏瑜英勇不屈的革命精神

4.CC迷走神经兴奋时，节后纤维末梢主要释放乙酰胆碱，引起胃肠道运动增强，消化腺分泌增加

5.BB《氓》是一首弃妇自诉婚姻悲剧的诗。诗中的女主人公沉痛地诉说了她与氓从恋爱、结婚到受虐待、被遗弃的全部过程，抒发了胸中郁积的怨愤

6.DD《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的长篇章回体小说；《三国演义》是明代作家罗贯中创作的我国第一部长篇章回体小说；《世说新语》是我国南朝时期产生的一部主要记载汉末到东晋年间士大夫言谈逸闻的笔记小说；《聊斋志异》是我国清代著名小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集

7.C

8.BB《诗经》的语言以四言为主，隔句用韵，大量使用叠字、双声、叠韵词语，加强了语言的形象性和音乐性

9.C因婴宁惩罚邻家荡子，王子服遭遇诉讼，子服之母批评了婴宁。此后，她就矢不复笑

10.CC。A项是倒装句，正常语序应为远目遥岑，B项运用了拟人的修辞手法，C项运用了比喻的修辞手法，D项运用了典故

11.D《战国策》是一部国别体史书，成书晚于《国语》，是经西汉刘向整理编订而成的。《春秋》是我国第一部编年体史书。《尚书》是现存最早的一部史书，成书于周代

12.C王实甫的代表作是《西厢记》，《桃花扇》是孔尚任的作品，《窦娥冤》是关汉卿的作品，《茶馆》是老舍的作品

13.A《诗经》中的风包含了十五个地方的民歌，称十五国风，有160篇

14.AA柳宗元，字子厚，河东（今山西永济）人，世称柳河东，有《柳河东集》。《昌黎先生集》的作者是韩愈，《东坡乐府》的作者是苏轼，《壮悔堂文集》的作者是侯方域

15.C《饮马长城窟行·青青河畔草》又名《饮马行》，选自《乐府诗集》，属相和歌辞。因此，它的文体是汉乐府诗

16.BB《齐桓晋文之事》表现了孟子反对霸道，主张王道即保民而王的仁政思想

17.A《世说新语》是志人小说的代表作品，是现存志人小说的最高成就，通过此书可以了解魏晋南北朝志人小说的大致面貌

18.CB选项用了拟人手法，C选项用了比喻手法，D选项用了典故

19.BB《长恨歌》是白居易根据唐玄宗和杨玉环的爱情故事写成的一首长篇叙事诗

20.D一代不如一代是九斤老太的口头禅

21.这是庆贺姑娘出嫁的诗

22.悄悄是别离的笙箫。以别离的笙箫喻环境和心境的悄悄

23.因为创造生路不但要有勇气，而且要有智慧、信念和意志

24.李广虽不善言辞，但其忠诚的品行深入人心，他用自己的行动赢得了百姓与士兵的爱戴

25.BB治国如烹小鲜使用的是比喻的修辞手法，把治国的大事比喻成烹小鲜，将丰富的哲理寓于平淡的生活当中，使之通俗易懂

26.D

27.AA枣树是全篇的主要形象。作品开头关于两棵枣树反复重叠手法的独到运用，意在对后面关于枣树的描写进行铺垫。枣树的苍劲挺拔，无情无畏地刺向夜空，不制他的死命决不罢休的坚韧的战斗精神，正是抒情主人公自身人格、精神的诗意写照

28.段不弟，故不言弟的含义是共叔段不遵守长幼有序的礼教，不尊重兄长

29.表现方法是对比；修辞手法是比喻、拟人

30.学文要获得立言的成就，必须从做仁义之人这一根本入手

31.随俗雅化：随着社会风尚而装扮雅致

32.遗：赠送，留给

33.萃然：聚集的样子

34.碧落：天空，道家称天界

35.嵌：用印盖章

36.碧落：天空

37.幸：希望

38.咸：都

39.张：陈设

40.归：女子出嫁

41.对比。作者在尽情赞美儿童天性的同时，又以大人们的虚伪、污浊来与孩子们的坦诚、纯真作对比。这种对比有力地衬托了童心的高尚。高度赞扬了孩子的纯真与率直，对大人们那种被世俗改变了的失去童真的心灵进行了无情的讽刺与批判

42.率性而游，寄情自然，陶冶情致，体察风土人情，与山水草木融为一体

43.多元化阅读才是幸福现代社会，人工智能对阅读的影响日渐凸显，传统的纸质书阅读与以电子书为代表的数字阅读之争甚嚣尘上，有人对数字阅读的碎片化嗤之以鼻，也有人预言传统阅读的没落才是大势所趋。而我却以为：两种甚至更多的阅读方式并存，能够进行自由、多元化阅读的时代，才能称得上我们阅读的幸福时代。传统阅读有其特有的文化魅力，这种千百年来形成的阅读文化已经深入国人的骨髓。王禹偁在被贬黄州期间，常在小竹楼里披鹤氅，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑，面前一卷散溢着墨香的书籍，不仅是求知，更是文人自我修养的一部分。苏轼在困境中流离时，亦不忘安慰自己，休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华，一壶酒，一杯茗，一卷诗书，这就是文人的雅致。传统阅读已经远不止是一种阅读方式，而是古来共美的生活方式。而数字阅读同样有独特的优势，如信息存储的高效和阅读的便捷。一部Kindle，只相当于普通书籍一半的厚度，却能够收录成百上千本书籍，相当于随身带着小型图书馆，让我们在阅读上有了更从容的选择。电子阅读产品体积小，携带方便。等公交时，吃饭的间隙，旅行的途中，随时随地都能享受阅读的快乐，我们甚至可以选择有声阅读，在做其他事的同时，依然不影响对知识的追求。所以，传统阅读与数字阅读，不属于不是东风压倒西风，就是西风压倒东风的排他关系，而更像是共存、互补关系，以满足各种人群在各种情形下的阅读需求。当然，数字阅读在深度上确实无法与传统阅读相比，如果金圣叹每天抱着手机看书，不动笔墨，那就很难再有六才子书中那些精彩绝伦、与原著相得益彰的点评；李清照与赵明诚若是人手一台电脑，那互考对方的赌书泼茶之趣也将变得索然无味。但反过来，若只有传统阅