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文档简介
同学们,你们知道我们水果家族里还有哪些成员吗?你们好,我是橘子姐姐看看谁来啦?你们认识他们吗?你们认识他们吗?仔细观察西瓜的外形接近什么形状?这两种水果在外形上有什么相同和不同?仔细观察仔细观察这两种水果的表皮有什么不同?仔细观察这两种水果上的花纹有什么不同?猜猜是哪种水果?咦?苹果怎么啦?好吃的水果按喇叭看看谁能把好吃的感觉表现出来?表情动作课堂互动2夸张哪个小朋友的表情最生动?还能有哪些好吃的表情?课堂练习请同学们以绘画的方式来表现吃水果的有趣画面,绘画中要注意:1、构图要完整2、人物表情要夸张3、色彩搭配要协调绘画步骤学生作品这两幅学生作品表现的方法有什么不同?学生作品学生作品学生作品知识拓展
水果不仅好吃,在我国,还被赋予了吉祥的寓意!桃子——长寿石榴——多子多福知识拓展画家运用谐音的方法表达了爱国之情。柿——世橘——吉百世多吉课后作业请同学们尝试用剪贴的方式来制作吃水果的有趣画面,制作时要注意:1、构图要完整2、人物表
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