小学语文人教二年级上册第六组夜宿山寺和刺勒歌_第1页
小学语文人教二年级上册第六组夜宿山寺和刺勒歌_第2页
小学语文人教二年级上册第六组夜宿山寺和刺勒歌_第3页
小学语文人教二年级上册第六组夜宿山寺和刺勒歌_第4页
小学语文人教二年级上册第六组夜宿山寺和刺勒歌_第5页
已阅读5页，还剩32页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

自由读一读两首古诗。我会认sùwēixiǎnlúlŏngzhào住宿危险庐山笼罩

gàicāngyěmáng盖子天苍苍野茫茫

chénjīngkǒngsì星辰惊恐相似

我会认

住宿危险庐山笼罩

盖子天苍苍野茫茫

星辰惊恐相似

我会认

危

庐辰

盖

苍茫宿笼恐

似

我会读wēicāngmáng危楼天苍苍白茫茫jīngyàyīnsì惊讶阴山相似yǒnggǎnyě勇敢田野我会读危楼天苍苍白茫茫惊讶阴山相似勇敢田野我会读危苍茫惊阴似敢野我会读wēicāngmáng危楼天苍苍白茫茫jīngyàyīnsì惊讶阴山相似yǒnggǎnyě勇敢田野

李白唐代伟大的诗人。

请同学认真地观察这幅图，说说你看到了什么？《夜宿山寺》

shī古诗

寺庙宿1.住，过夜，夜里睡觉：2.年老的，长久从事某种工作的3.平素，素有的：～愿。～志。～疾。～敌。～心。4.隔夜的，隔年的5.姓。危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。夜宿山寺

危楼/高百尺，手可/摘星辰。不敢/高声语，恐惊/天上人。夜宿/山寺危楼高百尺危楼高百尺这座寺庙很高.手可摘星辰仿佛伸手就能摘到天上的星星。危楼高百尺，手可摘星辰。这座寺庙很高,仿佛伸手就能摘到天上的星星。不敢高声语语：说话。高声语：大声说话。他不敢大声说话。恐惊天上人

恐：害怕。惊：惊动。天上人：神仙。害怕惊动了天上的神仙。不敢高声语，恐惊天上人。他不敢大声说话，害怕惊动了天上的神仙。危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。夜宿山寺

夜宿山寺（）（）高百尺，手可（）（）（）。（）（）高声语，（）（）天上人。危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。夜宿山寺望天门山

（唐）李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来

敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。敕勒川，阴山下。敕勒：古代北方少数民族名。川：平地；平野。这里指草原。

敕勒族人居住的草原，就在阴山脚下。天似穹庐，笼盖四野。穹庐：用毡布搭成的半球形帐幕。笼：笼罩。天像圆圆的大屋顶，笼罩在原野上。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。苍：蓝色。茫：辽阔，深远，看不到边际。见：出现。天蓝蓝的，草地一眼望不到边。

风吹过来，草低下了头，露出了一群群肥壮的牛羊。天似穹庐，笼盖四野。这句话使用了什么修辞手法？有什么样的表达效果？这句话使用比喻的手法，把天空比作毡制的圆顶大帐篷，盖住了草原的四面八方，描绘了草原空旷而高远的天空，与田野相接，无比壮阔。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。

这句话在全诗中的作用？这是全文的点睛之笔，形象生动地写出了这里水草丰盛、牛羊肥壮的景象，突出了敕勒族人民殷实富足、其乐融融的生活，表达了对家乡的赞美和热爱。核心问题：《敕勒歌》表达的是作者对内蒙古阴山脚下土地辽阔、牧草丰茂、牛羊肥壮的草原风光赞美之情。这首诗表达了作者对什么景色的赞美之情？1.《敕勒歌》描写了哪些景物？给我们呈现的是什么画面？写了大草原、阴山、天空、草、牛羊等景

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论