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文档简介

第四讲数学归纳法证明不等式4.2用数学归纳法证明不等式举例

学习目标

预习导学

典例精析

栏目链接1.了解数学归纳法的原理及其使用范围.2.会用数学归纳法证明与自然数有关的一些不等式.

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预习导学

典例精析

栏目链接

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典例精析

栏目链接1.用数学归纳法证明含正整数n的不等式(其中n取无限多个值)(n≥1,n∈N*).思考1填空.已知x>-1,且x≠0,n∈N*,n≥2.求证:(1+x)n>1+nx.证明:(1)当n=________时,左边=(1+x)2=1+2x+x2,右边=1+2x,因x2>0,则原不等式成立.2

学习目标

预习导学

典例精析

栏目链接(在这里,一定要强调之所以左边>右边,关键在于x2>0是由已知条件x≠0获得的,为下面证明做铺垫)

(2)假设n=k(k_____________)时,不等式成立,即_______________.当n=k+1时,因为x>-1,所以1+x>0,于是左边=(1+x)k+1=(1+x)k(1+x)>(1+x)(1+kx)=1+(k+1)x+kx2;右边=1+(k+1)x.≥2,k∈N*(1+x)k>1+kx

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预习导学

典例精析

栏目链接因为________,所以左边>右边,即(1+x)k+1>1+(k+1)x.这就是说,原不等式在n=k+1时也成立.根据(1)和(2),原不等式对任何不小于2的自然数n都成立.2.用数学归纳法证明不等式的关键是:假设在n=k时命题成立,再证明n=k+1时命题也成立,这也是学好数学归纳法的重中之重.当然第一步是证明的基础,也是不能少的.

kx2>0

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栏目链接题型一证明不等式

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栏目链接变式训练1.证明:2n+2>n2(n∈N*).

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栏目链接变式训练

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栏目链接题型二探索性问题

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