第27个世界读书日活动策划方案五篇

第27个世界读书日活动策划方案五篇世界读书日活动策划方案1为庆祝第27个“世界读书日”,推动书香校园建设的深入展开，学校特展开系列读书活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享开卷有益——我们爱读书；良师益友——我们读好书；行万里路——我们20年4月9日——4月24日(一)系列活动之一：教师手抄报展示(假期手抄报)(二)系列活动之二：分享阅读分享快乐为迎接世界读书日，进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，2、手抄报应精心实行选材和设计。所选(写)内容均应短小精悍，体趣味4、活动作品统一使用8开图画纸。(三)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：世界读书日活动策划方案2以“世界阅读日”为契机，展开为期一周的“读书节”活动，让家长理解到亲子阅读的重要性，让孩子爱上阅读的快乐，鼓励孩子多读书，从中体会读1、分发读书节倡议书(4月22日上午8：40—8：50)2、语言组制作“阅读周”宣传海报(4月22日)3、“我爱阅读、我爱我家”(4月22日—4月25日)各班设计“我爱阅读、我爱我家”亲子照片征集栏，请家长将亲子阅读的4、“绘本漂流进我家”活动(4月23日——4月27日)以年段为单位实行平行班间的绘本漂流，并在书后附上“漂流登记卡”,5、“故事大王或成语情景剧”巡演(4月24日—4月28日晨间谈话)大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班实行故事或成语情景剧巡演。老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动，并能表达在周计划表7、读书节闭幕式(4月28日8：40—8：50)世界读书日活动策划方案34月23日是世界文学的象征日，是伟大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子；4月23日是获得过诺贝尔文学奖的小说《洛丽塔》的作者纳博科夫等作家的生辰或忌日。为了纪念他们，结合国教科文组织于1995年将每年的这个天定为“世界读书日”,向伟大著作和它们的作者致敬，鼓励4月23日我们将迎来第xx个世界读书日，我们倡导学生爱书、读书，进一步激发大家的读书热情。读书不能改变人生的长度，但可改变人生的厚度；读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。而且读书能够完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵，是重新焕发信心和希望的源泉所在。正如温家宝说“我非常希望提倡全民读书，因为我一直认为，知识不但给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”所以展开读书日的目的就在于倡导全民读书，让读书给人们带来美好的生活。在这个天——请捧起你心爱的书，在温馨安静的环境里，享受阅读的快乐。阅读是成长的基石，阅读是四、活动安排(4月23日)4、横幅宣传：多读书吧，这就是我们的希望!(总务处)5、网络宣传：把该活动展开的详细消息实行拍摄，并公布于校园主页。(信息处)在这个天，家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；8、4月29日上午班级读书会观摩，授课教师鲁迅小学张蔚，袍江小学冯读书是人类最古老的习惯之一，莎士比亚说：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在生活节奏越来越快的今天，读书是一种慢生活的方式，是一条对话智者的连线，是一个养性修身的习惯。在第xx届“4·23世界读书日”来临之际，XX区图书馆拟在全区展开“阅读点亮心灵，学习成就梦想”阅读推广活动，进一步营造和形成爱读书、读好书、“阅读点亮心灵，学习成就梦想”4月1日——4月26日XX区文体局；XX区图书馆(一)“阅读点亮心灵，学习成就梦想”阅读推广主题讲座时间：4月12日地点：XX区图书馆七楼多功能室内容：邀请鲲鹏青少年活动中心讲师前来举办阅读推广主题讲座，主要涉及培养少儿阅读兴趣、阅读书目的选择、阅读方式、家庭阅读和亲子阅读的重(二)品经典茗香——经典名著荐读主办方精选100册中外经典读物，以及融汇了中华传统美德和时代新风的乡规民约、祖训家规等民俗作品，作为本次活动的推荐书目。广大读者可通过我馆网站首页宣传浮标登录福建省图书馆“八闽悦读”平台，实行实名注册后(三)感悟经典魅力——经典文学名著读后感征文为培养读者良好的阅读习惯，展开经典文学名著读后感征文活动。要求如在1500字以内。2、参赛方式：参赛者可将电子稿发送至电子邮箱：xxxx,来稿请注明所读书名、作者、出版社、出版时间，读者姓名，联系方式。征文截止日期为20xx年3月31日。(四)童音诵读——文学经典诵读为让小读者静下心来诵读品味文学经典，在诵读中陶冶情操，并让更多少年儿童同享阅读快乐，特举办“童音诵读——文学经典诵读”活动。要求如下：报名日期：即日起至4月25日活动时间：4月26日上午活动地点：文化活动中心5楼XX区少儿图书室(五)评选20xx年度“悦读奖”通过本馆流通系统的统计，按照借书量的多少，评选出20xx年度前十名的“阅读之星”,对获奖读者表彰并颁发荣誉证书及奖品。(六)举办“XX区图书馆春季读者沙龙”、颁奖仪式暨世界读书日活动闭以茶话会形式举办春季读者沙龙活动，成立“阅读学会”,并定期举办各类读者活动，并给参加读者沙龙的读者发放纪念品。举行本次读书日活动的颁时间：4月26日下午地点：XX区图书馆七楼多功能室世界读书日活动策划方案5苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”读书是教育最本质的活动；读书是学校最根本的任务；读书是发展学生智慧的最基本的途径；为了激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书气氛，养成良好的读书习惯，从而达到陶冶学生情操，提升教育教学质量的目的。结引导广大师生“多读书，读好书，好读书”,在学校内形成读书热潮。通过读书活动增加学生的课外阅读量，提升学生的读写水平，拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热(一)高度重视，提升理解，积极展开读书活动。(二)明确要求，认真落实，扎实展开读书活动。依据我校的实际情况，分为低、中、高三个级段，根据学生的年龄特点开早读为每日读书时间，保证学生的阅读时间。组织老师定期交流，探索阅读课。看图故事为主，中高年级以历史故事和人物传记为主。与英语学科结合，尝试在4—6年级学生中间展开名句诵读活动。4、学校通过广播、宣传栏、板报等多种形式向学生宣传读书的方法、读书的重要性，营造一种浓浓的读书气氛。班级设置教育园地，尝试栽种一些花草，5、召开一次读书动员主题班队会，让学生知道读书的益处激发学生想读书的