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文档简介
纪实散文中的艺术表达——直面牺牲的纪实散文(第二课时)情境任务《记念刘和珍君》和《为了忘却的记念》是鲁迅先生为纪念被反动势力杀害的青年而写的两篇优秀的悼文,主题相似,情感相通,同时,在写法上,两篇文章也具有相似性,请同学们结合文章的具体句段,谈一谈。活动目标1.结合文章,了解纪实散文的特点。2.通过阅读交流的方式,分析两篇散文主要采用的艺术表达技巧,体会纪实性散文的艺术特色。活动任务任务一、了解纪实散文特点纪实散文是纪实文学的一种,请借助参考助学资源,了解纪实散文的特点。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考助读资源:【读写策略】纪实作品的阅读方法(视频)任务二、《记念刘和珍君》中的艺术表达1.阅读下列句段,从修辞的角度加以鉴赏,体会文章的艺术特色。人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手。时间永是流驶,街市依旧太平。真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶,来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中,又给人暂得偷生,维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头!①我也早觉得有写一点东西的必要了,这虽然于死者毫不相干,但在生者,却大抵只能如此而已。②可是我实在无话可说。我只觉得所住的并非人间。③我们还在这样的世上活着;我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也已有两星期,忘却的救主快要降临了罢,我正有写一点东西的必要了。④我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。⑤但是,我还有要说的话。⑥呜呼,我说不出话,但以此记念刘和珍君!2.阅读下列句段,请从描写的角度加以鉴赏,体会文章的艺术特色。我独在礼堂外徘徊,遇见程君,前来问我道,“先生可曾为刘和珍写了一点什么没有?”我说“没有”。她就正告我,“先生还是写一点罢;刘和珍生前就很爱看先生的文章。”这是我知道的,凡我所编辑的期刊,大概是因为往往有始无终之故罢,销行一向就甚为寥落,然而在这样的生活艰难中,毅然预定了《莽原》全年的就有她。从背部入,斜穿心肺,已是致命的创伤,只是没有便死。同去的张静淑君想扶起她,中了四弹,其一是手枪,立仆;同去的杨德群君又想去扶起她,也被击,弹从左肩入,穿胸偏右出,也立仆。但她还能坐起来,一个兵在她头部及胸部猛击两棍,于是死掉了。3.本文是一篇纪实散文,每一部分几乎都是熔记叙、议论、抒情于一炉,这不仅增加了文章思想的深度,而且使作者爱与恨、悲与愤的感情表现得淋漓尽致。请同学们从表达方式的角度,结合具体文段加以说明。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________任务三、《为了忘却的记念》中的艺术表达1.本文是一篇合悼“左联”五烈士的记念文章,设计的材料比较零散,但是文章的内在联系十分紧密。结合文章内容,请思考贯穿文章始终的线索是什么,围绕这一线索,各小节之间又是如何进行联系与衔接的。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.请从表达方式的角度来分析文章的艺术特点。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.请结合具体内容,分析本文的语言风格特色。________________________________________________________________________________________________________
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