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文档简介
天津市宝坻区王卜庄镇初级中学2014-2015学年七年级语文上学期期末考试试题题号一二三四五总分得分总分人评卷人得分一、语言积累及运用(22分)将下面的句子正确美观的抄写下来。(2分)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。2.下列加点字注音完全正确的一项是()。(2分)A、抛下(pāo)迸溅(bìng)头晕目眩(xuàn)哄堂大笑(hōng)B、屏息(bǐng)弥漫(ní)混为一谈(hǔn)随声附和(hè)C、霎时(shà)澄清(chéng)猝然长逝(zú)窸窸窣窣(sū)D、贮蓄(zhù)喑哑(yīn)忍俊不禁(jīn)玲珑剔透(tī)3.下列短语中没有错别字的一组是()(2分)A.花团绵簇不求甚解所作所为根深蒂固B.无可奈何再接再厉独具慧眼眉开眼笑C.宽洪大量走投无路一模一样莫名奇妙D.害人听闻哄堂大笑思前想后盘虬卧龙4.填入括号内的词语正确的一项是()(2分)(1)任何不称职的或者()得不可救药的人,都看不见这布。(2)她一心要让这些()的小生物布满大地。(3)夜空,是那样的(),又是那样亲切。A.愚蠢灵敏神秘B.愚蠢机灵神秘C.愚笨灵敏神奇D.愚笨机灵神奇5.下面各句中,没有语病的一项是()(2分)A.同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。B.他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。C.好作品往往会在我们心中留下深刻的印象。D.通过这次培训,使他们的专业技能得到了很大的提升。6.对《次北固山下》这首诗语句的解说,不恰当的一项是(
)(2分)
A.“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在镇江北边,三面临江。
B.“客路”即“旅途”。第一句指明了作者要去的路途,第二句交代了乘舟而来的情况。
C.“潮平”指潮水上涨,水与岸平。“风正”指风向既顺,风力又不猛。
D.“归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁
,回到故乡洛阳。7.从上下文连贯的要求来看,填入横线上的语句恰当的一项是()(2分)黄河,中华民族的母亲河。五千年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千年,流出了__________,流出了___________,流出了___________。A.黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河文化漫无边际的黄土地B.灿若明珠的黄河文化漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落C.漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河文化黄皮肤人的群落D.漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河文化8.古诗文默写填空。(8分)_________________,小桥流水人家。水何澹澹,________________________。最爱湖东行不足,______________________。烟笼寒水月笼沙,______________________。曲径通幽处,______________________。__________________,把酒话桑麻。生活中表示既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,我们常常要引用《论语》中孔子的一句话:___________________,______________________。评卷人得分二、阅读(30分)文言文阅读虽有佳肴虽有佳肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也;知困然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎!翻译下列句中加点的字词。(2分)(1)不知其旨也:()(2)虽有至道:()(3)学学半:()(4)不知其善也:()翻译句子。(2分)是故学然后知不足____________________________________________________________知困然后能自强也_________________________________________________________________读了这篇短文,结合你的学习实际,谈一点你的学习体会。(2分)______________________________________________________________________曾子杀彘曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有智也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。
①曾子(前505~前432):曾参,春秋末年鲁国人.孔子的弟子,字子舆,被尊称为曾子②彘(zhì):猪。
③女:通汝,你
④特:不过,只是。
⑤戏耳:开玩笑罢了。
1.下列各句中词义的解释,不正确的一项是()(2分)
A.曾子之妻之:往B.顾反,为女杀彘反:通“返”
C.妻适市来适:往D.听父母之教教:教导
2.请把“今子欺之,是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。(2分)
____________________________________________________________________3试简要说说它的启示。(2分)_______________________________________________________________(二)现代文阅读《看云识天气》天上的云,姿态万千,变化无常:它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉絮,满满地盖住了天空;还有的像峰峦,像河川,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。1、写出本段的中心句。(2分)__________________________________________________________________2、“云就像是天气的招牌”这句话运用了_________________的说明方法,说明了_________________________________。“招牌”原意指___________________________,文中的意思是_______________________________________。(2分)3、文段中的“姿态万千”“变化无常”两个词语,分别写出了云的___________________、____________________________。(1分)4、本段文字的结构方式是________________________________。(1分)5、为了说明云的形态之多,一连用了多个比喻,这些比喻有什么作用?(2分)____________________________________________________________________6、文中省略号的作用是什么?(1分)____________________________________________________________________一世荫凉我渴望着拥有一条美丽的裙子,对于小时候的我来说这是一种奢望。第一次穿裙子是在十岁的夏天。我现在还清楚地记得,穿上那条母亲一针一线缝制的黑裙子是怎样难捺的喜悦,便不顾正午阳光的炽热,风儿一样穿梭于大街小巷,尽管路上没有一个人,只有狗吐着舌头无精打采地倚在墙角喘息,还有蝉的聒噪。当我大汗淋漓、小脸通红地回到家时,看见母亲弯着腰在菜地里拔草,她顾不得拢一拢掉在额前的发丝——母亲精心侍弄这块菜地,指望着用它换来油盐酱醋,连同我们的书杂费用。我只是沉浸在拥有了这条裙子的兴奋里。我没有在意母亲的责怪,更没有觉出母亲那疲惫的、佝偻着的身子是怎样的刺目,是怎样地触痛我,这是我后来想到的。但很快的,我便没有了当初穿上裙子时的心情。因为同学们穿的都是五颜六色的花裙子,一个个花枝招展,小公主似的。只有我的裙子黑乎乎的,怎么跑,怎么跳,都像个“老小人儿”,全没有了活泼的气息。同学们的眼光怪怪的,有的指手划脚,有的嗤嗤地笑,我涨红着脸,逃也似地跑回家,把裙子扔在母亲怀里,不管母亲满脸的惊愕,哭喊着要花裙子。母亲抱着裙子的手有些发抖,黑黑的脸上就有泪水扑簌簌地往下落,裙子也被泪水浸湿了一片。我慌了,母亲从来没有哭过,它一定是生我的气了;我赶忙扑到母亲怀里,央求到:“妈,您别哭了,我再也不要花裙子了。”母亲搂着我说:“惠儿,等把这茬菜卖了,妈一定给你做条花裙子。”那一年,由于贫困,我没能穿上花裙子。那条黑裙子,母亲把它叠得整整齐齐地放在包袱里,宝贝似的锁了起来。随着生活条件的好转,我终于有了一套又一套美丽的裙子,渐渐地就把黑裙子淡忘了,自然,还有黑裙子带给我的不愉快。后来,我发现商店的柜台上赫然摆挂着黑色的长裙,短裙,非常引人注目;大街小巷,姑娘们身着黑色裙装居然是那么端庄,那么飘逸。我不禁对黑色偏爱起来,蓦然想起母亲为我缝制的裙子,便求母亲拿出来,母亲不解地看了我一眼,就开了锁,把它找了递给我,我捧着这小小的裙子,觉得它很重很重,难道是沧桑的往事使得它如此沉重吗?一世荫凉阅读答案母亲说,我何尝不想让你穿得漂亮些?那时候,家里实在没有一分闲钱。给你做裙子的那块儿布是你外婆留给我的,看见它我就想起你外婆是怎样一分一厘地攒下了两块钱,买了这块布。本想你能高兴,却不料你嫌它丑。我看着这条给过我短暂快乐、凝结着外婆的汗水、洒满着母亲泪水的裙子,感觉着它是那么亲切,我愧对母亲。由于我的无知,无端地伤害了母亲,她本想送给我一个清凉的夏天,我却不加掩饰地把母亲心中的美好掠夺得一干二净;那条裙子在母亲眼里胜过多少绫罗绸缎,她把最珍贵的东西毫不吝惜地给了我,我却幼稚地否定了它的价值。如今,这条黑裙子挂在了我的衣橱里。看见它,我便想起了那个夏天,母亲在烈日下挥汗如雨、辛勤劳作的情景;还有她在灯下一针一线地把母爱注入细密的针脚,为我撑起一世荫凉。1.文章第一段说“......这是一种奢望”请从后面语段中找出与这句话相对应的语句。(2分)
_______________________________________________________________________
2..“我”第一次穿裙子时有怎样的心情?哪些句子反映了这样的心情?(2分)
_______________________________________________________________________3.为什么许多年以后,当“我”再次“捧着这小小的裙子”时,“觉得它很重很重”?(2分)________________________________________________________________________4.在“她把最珍贵的东西毫不吝惜地给了我”这句话中,“最珍贵的东西”指的是什么?为什么说是“最珍贵的”?(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.读了此文你一定有很多感受,请写出此时你最想说的一句话。(2分)
______________________________________________________________评卷人得分三、综合性学习与名著导读(8分)1、许多有创意的广告巧妙运用汉字的特点,让人过目不忘,起到超乎寻常的效果。有一则宣传“臭豆腐”的广告是:臭名远扬,香飘万里。请据此回答下列各题。(4分)(1)请解释“臭名远扬”中的“臭”字的含义____________________________(2)请谈谈这则广告妙在哪里。______________________________________________________________________2、阅读短文,回答问题。(4分)正在欢饮之间,猴王忽停杯问曰:“我这弼马温是个什么官衔?”众曰:“官名就是此了。”又问:“此官是个几品?”众道:“没有品从。”猴王道:“没品,想是大之极也。”众道:“不大不大,只唤做未入流。”猴王道:“怎么叫做‘未入流’?”众道:“末等。这样官儿,最低最小,只可与他看马。似堂尊到任之后,这等殷勤,喂得马肥,只落得道声‘好’字;如稍有些尫羸,还要见责;再十分伤损,还要罚赎问罪。”猴王闻此,不觉心头火起,咬牙大怒道:“这般藐视老孙!老孙在那花果山,称王称祖,怎么哄我来替他养马?养马者,乃后生小辈下贱之役,岂是待我的?不做他,不做他!我将去也!”忽喇的一声,把公案推倒,耳中取出宝贝,幌一幌,碗来粗细,一路解数,直打出御马监,径至南天门。众天丁知他受了仙箓,乃是个弼马温,不敢阻当,让他打出天门去了。上段文字选自中国古典名著_________________,作者是明代小说家_____________(2)人生得意须尽欢,神仙也不例外,当猴王与众监管正在欢饮时,是什么原因使孙悟空怒火中烧,直打出天门?_______________________________________________________________________________________
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