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文档简介
2022年山东省泰安市中考化学试卷
一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有
一个选项符合题意。)
1.(2分)中国政府向世界宣布2030年前实现碳达峰,2060年前实
现碳中和。下列做法不利于实现“碳达峰、碳中和”的是()
A.绿色出行B.火力发电C.植树造林D.节约用电
2.(2分)生活中的下列物品,主要是用合成材料制作的是()
3.(2分)化学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料。下列过
程中只发生物理变化的是()
A.海水制镁B.钻木取火C.粮食发酵D.冰雪融化
4.(2分)我们在商场常看到“补锌”、“补铁”等字样的食品,其中
“锌”、“铁”是指()
A.元素B.原子C.分子D.单质
5.(2分)下列物质是由分子构成的是()
A.氢氧化钾B.铝C.金刚石D.甲烷
6.(2分)物质的性质决定用途。下列物质的用途中利用其化学性质
的是()
A.氧气用于气焊B.干冰用于人工降雨
C.铜用于制导线D.活性炭用于除冰箱异味
7.(2分)宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列宏
观事实的微观解释错误的是()
A.自然界中水的天然循环--水分子不断运动的结果
B.氧气经压缩储存在钢瓶中--氧气分子体积变小了
C.一滴水中大约含有L67><1(P个水分子--水分子很小
D.氧气和液氧都能支持燃烧--物质的分子相同,其化学性质相
同
8.(2分)规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验
操作正确的是()
燃着的木条
上
下
振
荡
A
振荡试管B.CO2的验满
氨化钠
C.配制氯化钠溶液D.熄灭酒精灯
9.(2分)下列化学用语中表示的意义不正确的是()
A.Ca:表示钙元素
B.2OH:表示2个氢氧根离子
C.2N:表示2个氮分子
D.2K:表示2个钾原子
10.(2分)如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2co3,丫为c6H2。6)。
下列说法错误的是()
A.图一中X溶液显酸性,是形成酸雨的主要原因
B.图二转化1实现了无机化合物到有机化合物的转化
C.图一、图二对比说明,反应物相同,反应条件不同,产物不同
D.碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对
稳定
11.(2分)水和空气是人类宝贵的自然资源。下列有关说法正确的
是()
A.水电解得到氢气和氧气的质量比为2:1
B.水能灭火是因为可以降低可燃物的着火点
C.空气中氧气的质量分数约为21%
D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光
12.(2分)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列
说法正确的是()
溶甲
解
度乙
/g
5
30
10
1
温度/
20
°
液
和溶
的饱
时丙
10℃
点表示
中P
A.图
最大
解度
的溶
,甲
解度
的溶
物质
三种
、丙
、乙
,甲
0℃时
B.1
固
中析出
甲溶液
℃,
至10
降温
溶液
饱和
、丙
、乙
,甲
0℃时
C.2
体最多
的溶
溶液
所得
水,
20g
中加入
和溶液
乙的饱
130g
,向
℃时
D.20
为20%
分数变
质质量
正确
述不
类叙
列分
法。下
重要方
的一种
习化学
类是学
)分
(2分
13.
)
(
的是
、青铜
、硬铝
:生铁
属材料
A.金
、纯碱
小苏打
性钠、
类:苛
B.盐
硝酸镂
化钱、
铁、氯
:硫酸
态氮肥
C.镀
、白酒
理盐水
酸、生
液:盐
D.溶
方法
操作
剂和
用试
,所
杂质
少量
有的
中混
物质
下列
)除去
(2分
14.
)
的是(
均正确
和操
试剂
所用
杂质
物质
序号
法
作方
A
CO
的
灼热
通过
CO
2
FezCh粉末
BNa2co3Na2s。4加入适量的Ba
溶液(NO3)2溶液,
过滤
CCuCuO加入过量的稀
盐酸,过滤、洗
涤、干燥
DNaCl固MgCh加入适量KOH
体溶液,过滤、蒸
发
A.AB.BC.CD.D
15.(2分)推理是学习化学的一种重要方法,必须严谨、科学。下
列推理正确的是()
A.溶液具有均一性和稳定性,所以具有均一性和稳定性的液体一
定是溶液
B.同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的原
子属于同种元素
C.燃烧都伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是
燃烧
D.单质是由同种元素组成的物质,所以由同种元素组成的物质一
定是单质
16.(2分)如图为某反应的微观示意图,关于该反应的说法不正确
的是()
O——氢原子
O——氧原子
■一碳原子
甲乙丙丁
A.该反应属于置换反应
B.反应前后原子的种类和数目没有改变
C.生成物丙和丁都属于氧化物
D.反应前后催化剂质量和化学性质不变
17.(2分)根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是
()
序ABCD
号
水酒精
实探究铁生锈的探究蜡烛探究不同溶测定空气中氧气的含量
验条件中是否含剂中物质溶
目有氧元素解性强弱
.
A.AB.BC.CD.D
18.(2分)下列各组离子在pH大于7的溶液中,能大量共存的是
()
A.H+、Ba2\NO3、CO32B.Mg2+、K\NO3、Cl
22
C.Na+、Ba\HCO3>SO?D.Na\Ba\OH、Cl
19.(2分)有一包固体粉末X,可能含有碳酸钙、硫酸铜、硫酸亚
铁、镁粉中的两种或多种。为确定固体粉末的成分,现取进行下
列实验,实验过程及现象如图所示(不考虑水、稀盐酸的挥发)。
下列说法中正确的是()
A.若滤液1呈无色,则滤液2中可能会有Fe2+、Cu2\Mg2+
B.若气体1为纯净物,则原固体X一定不含碳酸钙
C.若滤液2呈浅绿色,则滤渣1中一定含有铜、铁
D.若气体1为混合物,则滤渣1中一定含有碳酸钙、铜、铁
20.(2分)对所学知识进行归纳总结,是提高学习效率的有效方法。
下列归纳总结完全正确的是()
A.化学与生活B.化学与能源
①用洗洁精除油污的原理是溶解①化学电池是将化学能转化为电
过程能的装置
②要多食用营养补品,补充微量②太阳能、风能、地热能等属于
元素新能源
③厨房里可用食醋清除水垢③理想的制氢方法是利用太阳能
分解水
c.化学与健康D.化学与安全
①人体缺铁会引起贫血症①皮肤沾上浓硫酸,先用水冲洗,
②霉变的大米煮熟后可以食用再涂硼酸溶液
③缺乏维生素A,会引起夜盲症②实验时碰倒酒精灯着火,立即
用湿抹布盖灭
③冬天用煤炉取暖时,一定要保
证室内通风
A.AB.BC.CD.D
二、(本题包括3小题,共26分)
21.(9分)日常生活生产中,往往蕴含了许多化学知识。请根据要
求回答下列问题:
(1)自来水厂常用二氧化氯(ClCh)作水处理消毒剂,二氧化氯
中氯元素的化合价是o
(2)在新冠肺炎疫情防控期间,某校为学生配置的营养餐中有下
列食品。其中富含蛋白质的是(填字母序号)。
A.大米饭
B.鸡蛋
C.黄瓜
D件肉
(3)碳酸氢钠在医疗上可作为治疗胃酸过多的药剂,其原理是
(用化学方程式表示)。
(4)我国具有丰富的煤炭资源,煤制取乙二醇的产业化发展已列
入我国石化产业调整和振兴规划。由煤制取乙二醇的流程示意图
为:
合成气
乙二静
(CO和H,)
①煤属于(填“可再生”或“不可再生”)资源;
②合成气可用作气体燃料,写出合成气中氢气燃烧的化学方程
A—P*;
③合成气(CO和H2)在不同催化剂的作用下,可以合成不同的物
质,从物质组成的角度考虑,仅用合成气为原料不可能得到的物质
是(填字母序号)。
A.甲醇(CH3OH)
B.乙醇(C2H5OH)
C.尿素[CO(NH2)2]
22.(8分)金属及其制品是现代生活中不可缺少的材料和工具。请
用所学化学知识回答下列问题:
(1)我国神舟十一号载人飞船用的是碑化线太阳能电池。钱在元
素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示:
钱原子核内质子数为,钱原子在化学反应中所形成的钱离
子的符号为O
(2)“天问一号”探测器应用了世界上目前最轻的金属结构材料一
一新型镁锂合金,该合金具有减震、消噪和抗电磁干扰性能。关于
该材料,下列说法不正确的是(填字母序号)。
A.该材料硬度很小
B.该材料对电磁波有屏蔽作用
C.该材料可有效的降低卫星发射时的噪音
(3)某同学在探究金属与盐溶液反应的实验时,向铝粉和锌粉的
混合物中加入一定质量的Mg(NO3)2和AgNCh混合溶液,充分反
应后,过滤,可得到滤渣和滤液。则反应后滤液的质量比反应前混
合溶液的质量(填“增大”或“减小”);若滤渣中含有三
种金属,则此时滤液中的溶质是(填化学式)。
23.(9分)海洋是一个巨大的资源宝库,可以从海水中制得粗盐,
以粗盐水为原料综合利用的部分途径如图所示:
(1)为除去粗盐水中的C的CMgCh和Na2sO4杂质,加入下列3
种过量试剂的顺序依次可以是(填字母序号);
A.Na2co3、NaOH、BaCb
B.BaCL、Na2co3、NaOH
C.NaOH、BaCL、Na2co3
(2)按加入试剂的正确顺序,过滤后的滤液A中溶质有
(填化学式);
(3)写出生成碳酸氢钠的化学方程式;在该流程中,是
先向饱和食盐水中通入过量的氨气,然后再通入过量的二氧化碳,
先通入过量氨气的目的是o
(4)若向分离出NaHCCh晶体后的母液B(含有NH4C1)中加入
过量Ca(OH)2,则可获得一种可以循环使用的物质,其化学式
是。
三、(本题包括2个小题,共24分)
24.(9分)制取气体是初中化学实验的重要内容,根据要求回答下
列问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:①o
(2)实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,可选择的发
生装置是(填字母序号,下同)。
(3)若要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为:B
(4)某气体只能用C装置收集,则该气体可能具有的性质
为。
a.能与水反应
b.能与空气中的某些成分发生反应
c.密度与空气接近
(5)某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G
装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中溶液变浑浊,则B装置中反应的
化学方程式为o
25.(15分)在学习了常见的酸和碱后,某化学兴趣小组的同学围绕
“酸碱中和反应”,在老师引导下开展实验探究活动,请你参与下
列活动。
【实验探究】将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合,观察不到明显现象,
为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应,三位同学进行了以下实
验。
(1)测定溶液pH变化的方法
甲同学在实验过程中测得pH变化如图1所示,则该同学是将
(填字母序号)。
a.氢氧化钾溶液滴入稀硫酸中
b.稀硫酸滴入氢氧化钾溶液中
(2)测混合过程中的温度变化
乙同学在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图2所示,说
明稀硫酸与氢氧化钾溶液发生的反应是(填“放热”或“吸
热”)反应。图2中B点表示的含义是o
(3)借助于酸碱指示剂
丙同学通过图3所示实验,他观察到溶液由红色变成无色,也证明
氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应,反应的化学方程式
为O
【提出问题】针对反应后溶液中溶质的成分,大家纷纷提出了猜想。
【猜想与假设】
猜想一:只有K2s
猜想二:有K2s。4和H2s
猜想三:有K2s。4和KOH
【进行实验】为了验证猜想,学习小组选用Fe2O3粉末、BaCL溶液,
进行如下探究:
实实验操作实验现象实验结论
验
方
案
方取少量反应后①______溶液中有
案的溶液于试管H2so4,猜想二
中,加入FezCh正确
粉末
方取少量反应后②产生白色沉溶液中有
案的溶液于试管H2so4,猜想二
中,滴力DBaCb正确
溶液
【实验结论】通过探究,同学们一致确定猜想二是正确的。
【评价与反思】
(4)丁同学针对上述方案提出疑问,认为方案二是不合理的,理
由是0
(5)同学们经过反思与讨论,最后认为方案一中的FezCh粉末可以
用下列的某些物质代替,也能得到同样的实验结论,请你选出可用
药品的字母序号o
A.Mg
B.CuO
C.KC1
D.Na2cO3
(6)分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外,
还要考虑o
四、(本题包括2个小题,共10分)
26.(4分)新冠病毒威胁着人们的身体健康,公共场所尤其要注意
消毒杀菌。戊二
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