2023-2024学年江苏省常州市小学语文五年级上册期末模考预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、课文内容填空。

1．诗人的家国情怀令人感动。陆游临终前交代儿子：“王师北定中原日，______________。”林升面对朝廷的腐败发出质问：“山外青山楼外楼，_____________________？”龚自珍这样表达对祖国未来的期待：“_________________，不拘一格降人才。”今天，我们要牢记梁启超先生在_______（课题）中的嘱托：“故今日之责任，________，___________。

作者赞美少年中国：红日初升，____________。河出伏流，_______________。

2．圆明园是我国园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，最终化为灰烬，难怪作者感慨道；“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，______________________。

3．《牛郎织女》是我国四大名间故事之一，牛郎和织女在每年的________节相会。课外我还背诵过相关的诗句：“__________________，______________。”我还知道四大民间故事中的__________________。

4．我们这学期读了很多有趣的民间故事，在我们和别人分享时可以进行创造性地复述：______________、__________________、_____________________。

2、我是拼写小能手。

①保持chéngshí(

)的品质，就是保持他人的xìnlài(

)。

②《táoqì(

)包马小跳》告诉了我们做为一名小学生的zérèn(

)。

③2011年6月19日美联航电脑gùzhàng(

)导致数千人滞留机场。

④内蒙古的喜顺身高chāochū(

)姚明29límǐ(

)。

3、读《桂花雨》，按课文内容填空。

这下我可乐了，帮着________，帮着________。桂花纷纷落下来，落得我们________，我就喊：“________”母亲________，________一点桂花放在________，父亲________，________，两种香混合在一起。于是父亲________，即时________：“________淡淡烟，________庆丰年。儿童解得________，________入梦甜。”

4、补充词语，再选词填空。

指指()()

()()不足

()()十里

不动()()

()()十足

()()无闻

（1）小鸟长得很漂亮，(

)的是叫声有些嘶哑。

（2）月季花不像桂花那样(

)，却娇艳多姿，花色迷人。

（3）孔雀身穿华丽的衣服，(

)地跳起了舞。

（4）我家里养着好几盆花，我最喜欢那盆(

)的仙人掌。

5、课文回顾

《松鼠》抓住松鼠___________的性格特点、活动的___________和___________、___________的行为特点与高超的___________等方面进行了___________、___________而又___________的说明，表达了作者对松鼠的喜爱之情。

6、交流平台

学了《白鹭》一课，同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。

小豆子：《白鹭》课文作者______，四川乐山人，原名________，中国现代杰出的文学家、______、_______、古文字学家、社会活动家。他在文学方面的著作很多，有诗集《________》，话剧《________》等。

毛毛虫：我知道杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳，_______________”与张志和的“西塞山前白鹭飞，_______________”都描写了白鹭在天际自由飞翔的画面。

蝴蝶飞：《白鹭》课文作者将白鹭比作是________，写了白鹭的_______以及______、_______、_______时的场景，表达了作者对白鹭的_______之情。

小甲虫：《白鹭》课文是围绕“_______________。”这句话来写的，这句话在文中的作用是_____，文末又用“__________，__________”作总结，所以本文的结构是__________。二、书写题7、闯chuǎng

【部首】门

【结构】半包围

【文字源流】会意字。从門（门），从馬（马），像马突然闯出门外或闯入门中，表示猛冲。属简化为闯。本义是猛冲。

【常用词组】闯入、闯天下、闯南走北

【课文原句】英法联军侵入北京，闯进圆明园。

三、信息匹配8、我会为多音字注音。

中间(

)

互相(

)

坚强(

)

划船(

)

间隔(

)

宰相(

)

勉强(

)

计划(

)四、现代文阅读9、阅读课内片段，完成练习。①摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢?”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了．赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”②桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。③我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”1．第①段中，“缠”字写出了“我”________的心情；“喊”字写出了“我”摇桂花时________的心情。

2．对文中画横线的句子理解不正确的一项是（

）A．作者用“浸”字将无形的香气写得可感可触，表达了对桂花的喜爱和怀念之情。B．桂花一年四季都香气浓郁，人们长年都能闻到。C．说明了桂花的香已不受四季的束缚，香甜了四季，也香甜了人们的生活。3．①用自己的话说说你对画波浪线的句子的理解。

_______________

②下列诗句表达的感情与母亲对桂花的感情一致的是(

)

A．乡音无改鬓毛衰

B．月是故乡明

C．独在异乡为异客

D．寒梅著花未五、语言表达10、按要求完成下列各题。

1．我怎么会忘记家乡的桂花雨？(改为陈述句）

________________________

2．七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。（缩句）

_________________________

3．蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”（改为转述句）

_________________________

4．我不能心安理得地接受这个赞誉。（改为反问句）

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5．书被人们称为人类文明的“长生果”。（改为把字句）

____________________________11、按要求写句子。

1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）

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2.那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。（缩写句子）

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3.父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）

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