2023-2024学年辽宁省大石桥市小学语文三年级下册期末高分通关提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、填空

1．这篇课文告诉我们一个秘密：在很远很远的地方，__________，__________。

2．乘法是这样的：“早春二月”乘以“_______________”，再乘以“春雨贵如油”，等于“_______________”，又等于“__________，__________。”，最后等于“__________，__________。”

2、理清脉络。

1．课文主要讲了________和________去一户人家偷________，误以为对方是“漏”，最后吓昏过去，驴却平安无事的故事，告诉我们一个道理：__________。

2．读完课文我知道，本文围绕“________”这个字展开，老爷爷和老婆婆说的“漏”与老虎和贼认为的漏________（相同

不同），前者指的是_____________，后者是指____________。

3、读古诗惠崇《惠崇春江晓景》解释下列词语的意思。

①晓：_____________

②蒌蒿：_____________

③河豚：_____________

4、把下列词语补充完整，并给句子选词填空。

光(

)夺(

)

波光(

)(

)漫无(

)

挨挨(

)

翩翩(

)

(

)俐(

)爱

1．(

)的湖面上，好像千万条银蛇在舞动。

2．满山的花儿让她顿时放松了心情，她随着微风(

)。

5、我能写好字。

星()幻()蜡()烛()诱()润()乘()

芒()剑()普()通()模()型()

6、根据语境，在横线上填上恰当的诗句。

每一首诗既是一首深情的歌曲，也是一幅美丽的图画。在“绿阴不减来时路，____________”中，我听到了清脆的鸟呜声；在“__________，春江水暖鸭先知”中，我看到了迷人的江南春景。二、书写题7、看拼音，写字词。

春风chuīfú着大地，ǒuěr带来一阵不知从哪儿zhān来的香味儿。gǎnjí的人从四面八方jùlǒng来，一张张笑脸上看不出半点儿疲juàn的hén迹。三、信息匹配8、给加点字选择正确的读音。

前爪（zhuǎ

zhǎo）

都城（dū

dōu）

苏醒（shū

sū）

作坊（zuō

zuò）四、现代文阅读9、阅读。猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，在森林里就以建筑师自居。猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它

：“停下，停下，你这个笨蛋！巢口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊愣住了。猴子叨念着：“笨蛋。”摇摇头，背着手走了。猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它

：“唉！你的胆子太小了。挖这样小的洞，你只想到安全，万一你站着出来怎么办？应该挖大点，要有长远考虑，懂了吗？”兔子蹲在那儿，迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着：“短浅。”摇着头，背着手走开了。暴风雨来了，喜鹊躲进了窝，兔子钻进了洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。1．猴子以建筑师自居，它去指导________和_________，觉得它们建的房子都________。

2．在文中的横线上补充上猴子说话时的动作、表情。

3．喜鹊愣住了，它当时在想：“_____”兔子蹲在那儿，迷惑地眨着眼睛，它当时在想：“______”

A．这位建筑师太高明了，它的语言太专业了，我听不懂。

B．猴子太厉害了，它一眼就看出我的房子哪里不对，让我无地自容。

C．巢口向下倒是能避雨了，可是我住哪里呢？

D．洞口挖大有道理，站着走路舒服，可是狼来了我躲哪里呢？

4．我想对故事当中的猴子说：___________________________________________。五、语言表达10、按要求写句子。

（1）庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改为转述句）

_____________________________

（2）那一个个轻清脆丽的小球，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（用加点词造句）

___________________________

（3）虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。（用加点词语写句子）

__________________________

（4）一双双小手拨动着浪花。（改“把”字句和“被”字句）。

_______________________11、把下面的句子换个说法，使句子表达的意思不变。

1.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起。

_____________________________________________________

2.花圃被植物学家修建的像钟面一样。

____________________________