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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、在括号里填入合适的关联词语。
(1)不过(
)你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话,(
)一点儿赢的希望也没有了。
(2)(
)我们按下手电筒的开关,立刻(
)会出现一束光柱。
(3)(
)按照光速运动,我们一秒钟(
)可以沿着地球赤道转约7圈多。
2、读拼音,写词语。
yōuxiù
guānghuá
shūxǐ
méitàn
jiǎnshí
(
)(
)(
)(
)(
)
miǎnqiǎng
lǎoshǔ
línglóng
fánzhí
xiēxi
(
)(
)(
)(
)(
)
3、根据课文内容填空。
(1)《牛郎织女》与__________、__________、______________并称为我国古代“四大民间故事”,表达了勤劳善良的劳动人民对___________,同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。还可以感受到作者对善良的人们的深深同情。
(2)《示儿》这首诗的作者是_____代的________,其中表达诗人遗愿的诗句是:__________________,__________________。
(3)《题临安邸》是___代诗人_______创作的一首七绝诗。以讽刺的语言写出当政者纵情声色的诗句是:__________________,__________________。
(4)《己亥杂诗》是____诗人_________创作的一首七言绝句。这首诗中的千古名句是:__________________,__________________。
4、快乐积累屋。
时间一去不复返,我们应当珍惜当下,努力学习,做最好的自己。听,陶渊明喟然长叹:“盛年不重来,_______________。及时当勉励,_______________。”岳飞壮志未酬,仰天长啸:“莫等闲,___________________,______________。”葛洪谆谆告诫:“不饱食以终日,__________________。”一代伟人毛泽东豪气干云,铿锵有力地慨叹:“_________,从来急;_______,光阴迫。一万年太久,___________。”
5、先填空,再理解。
上了点儿年岁的人,(
)怎样急着赶路,(
)发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
(1)这句话主要写上了点儿年岁的人(
)a.急着赶路
b.抽空摆搭石
(2)从“一定”“直到”等词语中,“我”体会到了_________________________。
(3)作者认为构成家乡一道风景的不仅有(
),还有(
)。
a.搭石
b.家乡的山水
c.家乡的人们
d.农家小院
6、根据课文内容填空。
(1)诸葛亮教育儿子要勤学立志、修身养性,要从淡泊宁静中下功夫的一句话是:
______________________,________________________。
(2)当看到小朋友浪费食物,糟踢粮食的时候,你会用__________,___________;半丝半缕,_________________”来劝诫他要养成勤俭节约的美德。
(3)《慈母情深》主要写了少年时的“我”想拥有一本《_______________》而到母亲工作的地方向母亲要钱买书,母亲不顾________________,毫不犹豫地给钱让“我”买书的事,体现了_____________________。
(4)《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中母亲的“精彩极了”是“我”的_______________,父亲的“糟糕透了”让“我”___________________。二、书写题7、读拼音,写词语:
cí
tuì
yā
yì
jǐ
bèi
jūn
liè
qǐ
dí
jiān
zhí
zhǐxiè
zhǔfàn
三、信息匹配8、选词填空。
精妙
精巧
(1)卧室的玻璃窗上点缀着________的窗花。
(2)艺术家们________绝伦的表演给人带来美的享受。
欣赏
观赏
(3)我非常________那些助人为乐的好心人。
(4)盆栽植物除了________外,还具有净化室内空气的作用。四、现代文阅读9、课外阅读。老师的教诲小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园,忘不了那情投意合的同学,更忘不了郑老师对我的教诲。记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课不专心了,作业也马虎了。有一次上活动课时,我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下怎么最近是不是有些自满啦郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话,‘满招损,谦受益’,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。1.写出下列词语的近义词或反义词。
“教诲”的近义词是_______,“骄傲”的反义词是_____。在短文中找出一对反义词:_______
_______。
2.用“”在短文中画出一个排比句。
3.给短文第3自然段中没有标点符号的地方加上合适的标点符号。
4.与第1自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“_______”在短文中画出。
5.为什么“我”终生难忘老师的教诲?
____________________________
6.从短文中找出一句名言警句写在横线上,并写出一句相似的名言。
____________________________五、语言表达10、读句子,按要求做题。
(1)读下面的句子,选择合适的描写方式,并说说通过场景和细节描写写出了什么。
①大街上张灯结彩,热闹非凡,家家户户贴着“倒福”、对联,还挂着红灯笼。人们穿着节日的盛装,面带微笑地走向各个市场。有的购物,有的观赏,一片欢乐祥和的景象。
这两句话是_______描写,写出了_______________
②我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数。我把头轻轻地低了下去,目光躲闪着,脑子里一直想着妈妈知道分数后那生气和失望的表情。
这两句话是_______描写,写出了________________
(2)想象画面,体会这些场景描写的作用。
看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。
这个场景描写的作用是__________________
(3)根据提示,用首尾照应的方式写句子。
开头:如果把母爱比作是一枝盛开的百合,在每个角落中散发着它迷人的芳香,那么父爱就是一株茉莉,它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳!
结尾:______________________
(4)那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天,我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
成长中经历的很多“第一次”都是一次心灵的触动和情感的升华。你有这样的“第一次”经历吗?请选一个写一写。
___________________________11、按要求改写句子。
1.我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际。(缩句)
_______________________________________________
难道这世界上糟糕的诗还不够多么?(改为陈述句)
________________________________________________
当我再拿出那首
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