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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、默写古诗。
1.两岸青山相对出,__________。
2.水光潋滟晴方好,__________。
3.朝辞白帝彩云间,__________。
2、读拼音,写字、词。
zǎochen(
),孩子们穿着鲜yàn(
)的fú
zhuāng(
)去参加演出。
校园里很ānjìng(
),所有的孩子都在教室里dúshū(
)、写字。
3、把下面加点汉字的读音补充完整。
答应d___
推动t____
萝卜b____
凑数_____òu
发疯____ēng
4、先补充词语,再选词填空。
绚丽()()
手()脚()
摇()晃()
()红()赤
眼疾()()
披()散()
1.丁丁和冬冬在下象棋,他俩为一步棋争得_________。
2.上楼梯的时候,一位老人身子一歪要摔倒,明明_________的扶住了他。
5、简答题。
1.在《总也倒不了的老屋》一文中,老屋倒下了吗?为什么?
_________________
2.文中的老屋因为大家的到来一直站在那里,面对如此善良的老屋,你想对它说什么?想一想,写一写。
__________________
6、把下面的成语补充完整,再选择合适的成语填空。
秋()气()
天()云()
秋风()()
()()知秋
金桂()()
()()尽染
()()丰登
果实()()
春()秋()
(1)以上四字词语都是描写______(季节)的。
(2)以上四字词语中,表示丰收景象的:_______、_______。
(3)以上四字词语中,描写天气的是:_________。
(4)描写植物的:________、________、_________。
(5)以上四字词语中,能够形容山林全都被染上了颜色的是:_________。
(6)请你再分别写两个描写四季景色的词语。
春季:_______、_______
夏季:________、_______
秋季:_______、______
冬季:________、_______二、书写题7、书写。我会把字工整、美观地抄写在格子里。
一人难挑千斤担,众人能移万座山。
三、信息匹配8、读句子,选拼音(圈出正确的读音)
(1)清晨,我背着书包,迎着朝(zhāocháo)阳,朝(zhāocháo)学校走去。
(2)今天,我抢着给奶奶盛(shènɡ
chénɡ)了一碗饭,乐得奶奶的脸像一朵盛(shènɡ
chénɡ)开的花儿。四、现代文阅读9、阅读下列短文,按要求回答问题。秋天的雨,有一盒的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shānshàn)子,扇哪扇哪,扇(shānshàn)走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.给文中加点字选择正确的读音,打上“√”。
2.联系上下文,解释下列词语。
五彩缤纷:________________
3.文中说“紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头”。菊花还有什么颜色呢?请你根据自己的生活实践,写出菊花的另外三种颜色。
_________________________
4.你最喜欢选文中的哪一句话?请摘抄在下面的横线上,并说明理由。
句子:___________________
理由:___________________五、语言表达10、畅所欲言。
这学期,我们学了小古文《司马光》,请把这个故事讲给大家听。
故事是这样的:__________________________________11、去掉问号,换个说法。
(1)告诉大家,冬天怎么可能不来呢?。
______________________________________
(2)你不是一直想去伯
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