新版新人教版高一生物必修1第四章知识点：细胞的多样性和统一性_第1页
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第4页新人教版高一生物必修1第四章知识点：细胞的多样性和统一性高中学生仅仅有想学的念头是不够的，还必须“会学〞。要讲究科学的学习策略和方法，以此提高学习效率，变被动学习为主动学习．针对学生学习中出现的上述情况，为大家准备了新人教版高一生物必修1第四章知识点~高中生物细胞的多样性知识点总结1.细胞的形态各不相同。2.细胞的大小各不相同。3.细胞的种类各不相同。4.细胞的结构各不相同。高中生物细胞的统一性知识点总结1.化学组成;组成细胞的元素和化合物种类根本一致。2.结构：都有细胞膜、细胞质、核糖体。3.遗传物质：都以DNA作为遗传物质，且遗传密码子通用。4.能源物质：以ATP作为直接能源物质。高中生物细胞的多样性和统一性区别1、原核细胞与真核细胞的不同点表达了细胞的多样性2、原核细胞与真核细胞的相似点表达了细胞的统一性例：(1)根本结构：都有相似的细胞膜和细胞质;都含有与遗传关系密切的DNA分子。(2)化学组成：不同细胞具有根本相同的元素组成和化合物种类。(3)细胞来源：同一生物个体的不同细胞一般都最终来自同一个细胞(如受精卵)的分裂和分化。【同步练习题】1.用显微镜观察装片时，常常要转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此时，眼睛应注视的局部应是()A.目镜B.物镜C.载物台D.反光镜答案：B解析：在转动粗准焦螺旋时，镜筒下降，此时眼睛要注视的部位是物镜。因为物镜在与玻片接触时，可能会压碎玻片。2.(2023?青岛模拟)使用高倍镜观察的顺序是()①调节细准焦螺旋，直到调清物像为止②转动转换器，转换高倍物镜③在低倍物镜下看清物像，把目标移至视野中央④转动反光镜使视野明亮A.④①②③B.④③②①C.③②④①D.③①②④答案：C解析：低倍物镜时通光量大，视野亮;换用高倍物镜后通光量小，视野暗。故使用高倍物镜时，应调整反光镜，使用凹面镜或调整通光孔，增大通光量。转换高倍物镜前应先在低倍物镜下看清物像，移动玻片标本将要观察的物像移至视野中央，然后转动转换器使高倍物镜正对通光孔，调整反光镜使视野明亮后，再转动细准焦螺旋，直到看清物像为止。3.用高倍镜观察酵母菌和乳酸菌，可以用来鉴别两者差异的主要结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.核膜答案：D解析：酵母菌属于真菌，是真核生物。乳酸菌是细菌的一种，是原核生物。两种生物都含有细胞壁、细胞膜和细胞质，但是原核生物无核膜，因此也没有真正成形的细胞核。4.(2023?广州七区联考)以下几种生物的细胞中，属于原核细胞的是()A.①④B.①②C.③④D.②④答案：A解析：原核细胞没有成形的细胞核，除核糖体以外没有其他细胞器，①为细菌，②成熟的植物细胞，③为动物细胞，④为蓝藻细胞。5.噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的结构或物质是()A.细胞壁B.细胞膜C.线粒体D.核酸答案：D解析：噬菌体为病毒，无细胞结构，所以谈不上有细胞壁、细胞膜和细胞质中的各种细胞器。蓝藻为原核生物，无线粒体。酵母菌为单细胞真核生物，四项都有。只有核酸是所有生物共有的。核酸是一切生物的遗

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