2019北京市海淀区初三（上）期末历史含答案

20/202019北京市海淀区初三（上）期末历史2019.1第一部分选择题（每小题1.5分，共45分）在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。本部分共30小题，每小题1.5分。1．很多史学家认为欧洲人告别中世纪迈入近代社会时，经历了两个发现：一个是“人的发现”，另一个是“世界的发现”。欧洲人“发现”世界，世界开始真正成为一个整体的历史事件是A．亚历山大东征B．丝绸之路的开通C．新航路的开辟D．三角贸易的兴起2.1766年英国议会公布了《公告令》，声称英国议会有权向北美殖民地任意征税。一年后，《唐森德税法》出台，对殖民地进口的纸张、茶叶和其他产品征税。上述措施A．解决了英国的财政危机B．保障了美国议会的权力C．促进了北美的经济发展D．激起了北美人民的反抗3．启蒙思想家孟德斯鸠（1689-1755年）指出，立法权、行政权和司法权三个机关的权力不能由同一个人或同一个机关所掌握，否则就容易导致权力专横。将此种思想主张付诸实践的是A．英国《权利法案》的颁布B．法国《人权宣言》的发表C．美国《独立宣言》的发表D．美国1787年宪法的制定4．若为俄国著名沙皇彼得一世写几句简介，可以选用的正确陈述有①彼得一世积极向西方学习②彼得一世建立新式常备军和海军③彼得一世使俄国成为资本主义国家④彼得一世促进了俄国工场手工业的发展A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．如右图所示，导致19世纪英国各职业从业人员所占比重变化的原因是A．殖民帝国的形成B．君主立宪制的完善C．工业革命的推进D．工人运动的高涨6．某同学梳理历史知识时，总结了“近代重要人物”读书笔记，其中有明显错误的一项是7．下列年代尺与工业革命有关。年代尺的具体内容是为了说明工业革命带来的A．纺织业的变革B．城市化的发展C．蒸汽动力的应用D．阶级关系的变化8．右图是1914年俄国的海报。最上方词汇为“协定”，中间右手高举东正教十字架、左手放在装饰有沙皇俄国双头鹰标志盾牌上的女性代表俄国。图中另外两个人物分别代表A．德国日本B．法国英国C．英国美国D．美国法国9．“1914年侵入东普鲁士的两支俄国军队遭到了毁灭性的失败。第二年，当俄国军队面对德、奥的强大进攻向后退却时，出现了大溃败。帝国人口最稠密、工业化程度最高的省份丢给了同盟国。”上述材料描述的是第一次世界大战的A．战争原因B．战争性质C．战争进程D．战争结果10．制作历史知识卡片是梳理知识的一种方法，卡片中的主题是对所梳理具体知识的概括。右图知识卡片的省略处可补充A．萨拉托加大捷B．滑铁卢战役C．萨拉热窝事件D．凡尔登战役11．右侧文本框的文字是对某条约内容的概括。据此判断，该条约是A．《凡尔赛条约》B．《九国公约》C．《慕尼黑协定》D．《雅尔塔协定》12．十月革命的目击者美国记者约翰·里德认为，“不论人们对布尔什维克的观感如何，它的兴起是一件具有世界意义的非凡大事。”我们所理解的十月革命的“世界意义”是A．科学社会主义理论诞生B．国际工人运动蓬勃开展C．社会主义理想变成现实D．社会主义阵营已经形成13．某同学在学习《经济大危机》时制作了表格来概括经济大危机的特点，其中①处应填写经济大危机的具体表现经济大危机的特点危机从1929年到1933年持续5年工人大量失业，就业工人工资大幅度下降，人民生活困苦美国股市崩盘，随后银行纷纷倒闭，工业企业破产，农业产品大量积压①危机席卷整个资本主义世界，1933年与1929年相比，整个资本主义世界工业生产下降三分之一以上，资本主义世界贸易总额缩减了三分之二A．持续时间比较长B．波及很多国家C．社会矛盾加剧D．影响众多领域14.1933年美国政府颁布《田纳西河流域管理法》，根据这一法案而实施的田纳西河工程综合治理是当时由国家兴办的最大的一项工程，包括内陆水道、大坝、生产化肥、植树造林等内容。此项工程A．限制了农业生产B．加强了工业调控C．恢复了银行信用D．增加了就业机会15.右图为1937年世界各国工业总产值所占比重图，①美国工业总产值居世界第一②苏联工业化成绩突出，工业总产值领先欧洲对其中的数据解释正确的是③第二次工业革命中德国的技术革新为其工业产值超过英国奠定基础④亚洲国家工业总产值所占比重较高与近代历史上中日两国的改革有关A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④16．右侧大事年表所反映的历史主题是A．民族解放运动的高涨B．世界经济大危机的后果及影响C．法西斯国家的形成与疯狂扩张D．政治多极化趋势加强17.某同学想介绍第二次世界大战全面爆发的标志性事件，他应该选择的是A．德军进攻波兰B．莫斯科保卫战C．诺曼底登陆D．苏军攻占柏林18.据统计，1938年10月，日本陆军总兵力为34个师团，其中朝鲜1个、中国东北8个，中国本部24个，日本本土仅1个，日本陆军总兵力94%投入了中国战场。直到太平洋战争后期，日本陆军在中国战场的兵力仍超过太平洋战场。以上材料表明A．日本陆军作战的目的是为控制海洋B．美国成为反法西斯同盟的主要力量C．中国是反法西斯战争的东方主战场D．日本是挑起太平洋战争的罪魁祸首19．右侧地图反映的历史事件的影响是A．世界大战规模扩大B．反法西斯战争出现转折C．欧洲第二战场开辟D．反法西斯战争赢得胜利20.1943年，中、美、英三国首脑在开罗举行会议，发表《开罗宣言》，宣布日本侵占中国的台湾及钓鱼岛、澎湖列岛等所属岛屿，战后必须归还中国。该材料说明①中国的领土主权得到尊重②国际反法西斯战争已取得最终的胜利③中国的国际地位显著提升④国际声援是中国抗战胜利的主要原因A．①②B．①③C．②③D．③④21.20世纪60年代非洲的民族独立运动风起云涌。仅1960年就有17个国家宣布独立，这一年被称为“非洲年”。之后，又有15个国家相继独立，到60年代末，非洲独立国家的总数已达41个，约占非洲总面积的840/0。材料说明了A．民族解放是不可抗拒的历史潮流B．帝国主义的殖民体系彻底瓦解C．国际间合作有利于应对全球挑战D．地区冲突和民族矛盾不断激化22．历史评价是对历史事件或历史现象进行价值评判的表达。下列选项属于历史评价的是A．1945年10月24日，联合国诞生B．联合国总部大楼位于美国纽约市C．中国是联合国安理会常任理事国D．联合国促进了世界的和平与发展23.“大战期间，出现了一系列新式武器——雷达、导弹、原子弹等。这些新武器，特别是原子弹的出现，不仅影响了战争的进程，而且开始根本改变人们对战争的看法。…‘大战”是指A．克里米亚战争B．第一次世界大战C．第二次世界大战D．朝鲜战争24．列宁认为：“在农民占大多数的国家里，我们必须采取从经济上满足农民要求的办法，采取尽量多的措施来改善农民的经济状况。”为了满足农民的需求，1921年，列宁推行A．余粮收集制B．新经济政策C．农业集体化D．种植玉米运动25．以下材料中能够说明二战后亚非拉发展中国家正在埃及宣布从英国手中收回苏伊士运河美国向巴拿马交接巴拿马运河主权澳门回归祖国A．维护国家主权B．注重团结协作C．加强经济合作D．反对霸权主义26.某位同学上网了解某国际组织时，搜到如下关键词“经济联合国”“解决贸易争端”“破除贸易壁垒”“贸易自由化”。他了解的这一国际组织是A．联合国B．亚太经合组织C．欧洲联盟D．世界贸易组织27.1950年至1970年，日本经济年平均增长率高达8.5010以上，发展速度超过了当时主要的资本主义国家。此阶段日本经济迅速发展的原因是当时的日本A．接受了马歇尔计划B．引进了科学技术C．废除了土地私有制D．加入了世贸组织28.随着社会发展不断产生新的职业，下列职业按照出现的先后顺序排列正确的是①飞行员②火车司机③网店业主④宇航员A.①②③④B.②①④③C.③②④①D.④①③②29.2015年10月21日下午，习近平主席来到某著名国产手机公司位于英国伦敦的分公司参观，听取了该公司在英发展情况汇报，肯定其理念创新和组织创新的行为。该公司到海外开办分公司顺应的时代潮流是A．经济全球化B．文化多元化C．区域集团化D．多极化趋势30．以下三则图片资料反映了人类面临的困境问题。欲解决此类问题，应召开的国际会议是捷克被酸雨破坏的森林阿尔及利亚的土壤沙漠化温室效应困境中的北极熊A．亚太经合组织首脑会议B．欧共体首脑会议C．联合国环境与发展会议D．北美自由贸易区会议第二部分非选择题（本部分共45分）31．人物·评价（本题13分）(1)归类法是历史学习的一种方法。结合所学知识将表格补充完整。（人物栏每栏填上一位历史人物的序号，下列历史人物可重复选择）（5分）①达·芬奇②斯大林③克伦威尔④贝多芬⑤拿破仑⑥赫鲁晓夫人物1人物2选择理由③同属近代②同为政治家同为全美闻名的拉什莫尔山上雕刻着美国四位著名总统的巨大头像，他们是：乔治·华盛顿（1732-1799年）、托马斯·杰斐逊（1743-1826年）、西奥多·罗斯福（1858-1919年）和亚伯拉罕·林肯（1809-1865年）。之所以选择这四位总统，是因为他们为美国的发展作出过重大的贡献，在美国的历史上享有重要地位。(2)请选择材料中所提及的一位美国总统（西奥多·罗斯福除外），仿照示例，完成表格。（3分）总统评述【示例】西奥多·罗斯福【示例】他在任期间，调整了美国政府的内外政策，建立公平交易法案，开启了20世纪美国资产阶级改良主义的先河，为美国后来的发展确立了新的出发点。著名科学家爱因斯坦认为“（甘地）是一位用纯粹的人性尊严对抗欧洲的残暴，并在任何时候都不屈服的人。在未来的时代里，可能极少有人相信，地球上，曾经出现这样一位血与肉的灵魂。”英国首相丘吉尔说，“见到甘地先生……是令人作呕，他曾是一个妨害治安的律师。现在在东方作出苦行僧的样子，半裸的在总督府前游行，却出名了。”印度独立后的首任总理尼赫鲁认为“为争取印度的独立，拯救印度的贫穷，有谁比甘地更热忱呢？……他教了我们许多的事：无所畏惧、严守纪律、为了远大的理想勇于自我牺牲等……我们并没有忘记。我们更不能忘记他，是他使我们得有今天，并使印度从深渊中拔起。”(3)材料中的三人对甘地的评价有何不同。（3分）(4)综上，我们评价历史人物时应依据哪些原则？（2分）32．妥协·斗争（本题11分）材料一英国议会上、下两院在1689年通过了《权利法案》，意在避免当年斯图亚特王朝复辟的前车之鉴。这部《权利法案》之所以能够成功实施，关键在于妥协原则发挥了巨大的作用。英国议会愿意保留并接受君主制的形式，把国家主权的象征赋予国王……他的实质性权力受到议会法律的限制……议会主权才是最高的国家权力。同时应该指出，没有这两位君主（注：威廉和玛丽）的大智大勇和妥协精神，光荣革命的宪制也是难以达成的。一～摘编自高全喜《英国究制中的妥协原则——以英国宪制史中的“光荣革命”为例》(1)根据材料一概括议会和“两位君主”相互妥协的具体表现。（2分）结合所学分析妥协产生的重大影响。（1分）材料二第二次世界大战同时摧毁了德国和作为战胜国的法国，整个欧洲都衰落了，处在美苏冷战的前沿，法国和德国的战后选择再次成为影响欧洲命运的关键。虽然法国在战后初期仍然抱持的是永久肢解、削弱德国的态度，但是迫于复杂的利益需求和外在压力，法国和德国都向对方伸出了橄榄枝，做出了妥协和解的尝试……欧洲走向了联合和统一的道路，维持了战后60年的持久和平，并成为其他地区未来发展的样板和典范。可以说，法德妥协和解不仅改写了法德两国的命运，也造就了整个欧洲的历史性转折。——摘编自和春红《法德和解与欧洲一体化》(2)依据上述材料，对以下表述做出判断：正确的在括号内画“√”；错误的在括号内画“×”；材料没有涉及的，在括号内画“O”。（5分）①第二次世界大战后欧洲陷入了普遍衰落的状态②美苏冷战带来的压力，是促成法德相互妥协、走向和解的外在因素之一③二战后法国长期坚持削弱、肢解德国的政策④法德的妥协和解改变了欧洲的命运，推动了欧洲一体化进程⑤欧洲的联合，使欧洲各国实现了资源共享、优势互补材料三著作:《革命之夏：美国独立的起源》电影：《西蒙·玻利瓦尔》照片：1919年中国代表顾维钧在巴黎和会上的演讲地图：1920-1923年土耳其革命形势图(3)仿照示例，从①②③中任选一份历史资料，说明其与表格中主题的关系。（2分）主题序号说明反抗殖民统治，④【示例】土耳其凯末尔革命打败帝国主义的武装进攻，与协约国签订了《洛桑条约》，实现了民族独立。争取民族独立(4)从历史上的“妥协”与“斗争”的事例中，你得到哪些启示？（1分）33．电影·现代传媒（本题10分）材料一电影是一门视觉和听觉的现代艺术。1894年，卢米埃尔兄弟受爱迪生改进的连续摄影机和埃·雷诺“光学剧场”的启发，萌生了一种想法，将电影在银幕上放映。卢米埃尔兄弟经过试验制成了第一部样机，并将其命名为“电影放映机”。1895年2月13日，卢米埃尔兄弟宣布了他们的“用于获取和观看画面的设备”的专利，专利于1896年11月18日正式被批准。1895年12月28日，他们在巴黎进行了电影史上第一次公映。1897年，具有经营意识的卢米埃尔公司逐步创建了生产、制片、放映、销售一体化的“电影工业体系”，电影产业逐步兴起。——摘编自（俄）勃·塔拉索夫《电影技术百年发展纵横谈》(1)结合材料一和所学，说一说电影产业兴起的历史条件。（3分）材料二20世纪30至40年代，迪士尼动画中有大量现实主义题材。1944年摄制的《一切为了选举》是为当时的民主党候选人罗斯福竞选服务的，旨在激发观众的投票热情。在这部时长约13分钟的影片中，一辆现代化的流线型货运列车被用来指代民主党，车上装满了战争补给物资；共和党则由一辆拉着标有“商业崩盘”等英文字母字样的老式蒸汽火车所指代。该片片尾曲中唱道：“想要每个人都有工作，那么请投票给我们；想要获得安全感，那么请投票给我们……”——摘编自邵培仁等《现代战争与社会冲突中的好莱坞电影“产业发展和流变”——以三个历史阶段为例》(2)依据材料，结合所学，说明动画片《一切为了选举》中的情节与罗斯福总统的哪些史实相关？（3分）材料三苏联解体后，美国对其单极霸主形象的不断强调和进一步确认，在其电影中是一直存在的。在美国反恐电影里，美国的帝国形象通过特设的故事情节、大量的影像和话语灌输给观众。长期以来，美国在世界上担任着“世界警察”的形象。导演总是会在故事情节中暗示美国国家意识的优越性，而其中最常用的一种做法就是把关国人形象和同盟者进行对比，当他们共同面对困难、处理事务时，同盟者的形象和能力被设置为有缺陷、弱化的状态，甚至是少量的丑化。——摘编自吴淼《1990年代以来的美国反恐电影研究》(3)依据所学知识，说明美国反恐电影中的“帝国形象”出现的历史背景。（2分）(4)结合以上研究过程，谈谈电影作为史料的价值。（2分）34．史料·方法（本题11分）【辨析文字史料】历史事实与历史当事人的言论有时一致，有时因为种种原因与当事人的言论并不一致。历史学习中需要我们辨析。材料一①萨拉热窝事件发生后，德皇威廉二世表示“现在是千载难逢的机会”，积极支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战。②一战爆发后，俄国快速动员部队，首先攻入东普鲁士。③第一次世界大战前后，殖民地半殖民地人民掀起了反抗殖民压迫争取民族解放的运动。④第一次世界大战爆发后，英国对德国实行海上封锁，美国同协约国的贸易猛增，而与同盟国的贸易猛跌，几近于无。⑤第一次世界大战后，战胜国同土耳其政府在巴黎签订和约，将原属土耳其的中东地区划给英国、法国实行殖民“委任统治”，土耳其在欧洲的大部分领土被希腊和意大利瓜分。(1)请从上述材料中选择能够揭穿部分政治家谎言（或体现真实目的）的史实，对号入座，将序号填入表格相应位置。（序号栏每栏只填选一个序号即可，多选不得分，3分）国家当时西方部分政治家的言论序号俄国沙皇尼古拉二世说我们“做了一切努力来促进和平谈判”德国威廉二世说“我们并未受征服欲的驱使”，德国所进行的是一场“防御战争”英国首相阿斯奎斯说英国“不能听任强国不顾国际信义蹂躏弱小国家”【分析数据史料】(2)根据上表，分别说明20世纪50至60年代美国GDP和失业率所呈现的特点。（2分）结合所学分析原因。（2分）【说明图像史料】图象1与图象1相关的历史地图图象1介绍：柏林墙的前世···1961年8月，苏联和民主德国封锁东、西柏林之间的边界，并沿着东、西柏林的分界线，在东柏林境内修筑起一道“柏林墙”。美国及其西方盟国措手不及，除了发出警告之外，不得不把柏林墙作为既成事实加以接受。图象2与图象2相关的历史地图图象2介绍：柏林墙的今生···2009年11月6日，在德国柏林，被拆除后的柏林墙中的一部分残余变成了“东区画廊”，邀请艺术家绘制新的涂鸦后重新对公众开放，引发了人们参观的兴趣。(3)完整准确解释历史图像资料需要关注历史地图与图像的时代背景。请分别为“柏林墙的前世”和“柏林墙的今生”两幅图像增加背景说明。（要求：史实运用准确，陈述逻辑清晰）（4分）

2019北京市海淀区初三（上）期末历史参考答案第一部分选择题（每小题1.5分，共45分）在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。本部分共30小题，每小题1.5分。1．【分析】本题重在考查学生对“新航路的开辟”知识的识记。欧洲人“发现”世界，世界开始真正成为一个整体的历史事件新航路的开辟。【解答】由课本知识知道：新航路开辟以后，世界开始真正成为一个整体。16世纪前后，新航路的开辟，使欧洲、非洲、美洲和亚洲之间的联系日益密切，世界开始连成一个整体。

故选：C。【点评】本题要求学生熟练掌握新航路开辟的相关知识。2.【分析】本题以1766年英国议会公布了《公告令》，声称英国议会有权向北美殖民地任意征税为切入点，考查美国独立战争的相关知识。【解答】1766年英国议会公布了《公告令》，声称英国议会有权向北美殖民地任意征税。一年后，《唐森德税法》出台，对殖民地进口的纸张、茶叶和其他产品征税。上述措施激起了北美人民的反抗，引发了美国独立战争。美国独立战争暴发的根本原因就是由于英国的殖民统治障碍了美国资本主义的发展。

故选：D。【点评】注意对材料的解读，识记美国独立战争的相关知识。3．【分析】本题考查了美国1787年宪法。美国独立战争爆发的根本原因是英国的殖民统治严重阻碍了北美殖民地资本主义经济的发展。【解答】启蒙思想家孟德斯鸠（1689-1755年）指出，立法权、行政权和司法权三个机关的权力不能由同一个人或同一个机关所掌握，否则就容易导致权力专横。将此种思想主张付诸实践的是美国1787年宪法的制定。1787年宪法是由制宪会议制定的，它确立美国是一个联邦制国家，实行三权分立，总统是国家元首和政府首脑，享有行政权；国会掌握立法权；最高法院掌握司法权。

故选：D。【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用美国1787年宪法确立的三权分立原则。4．【分析】本题主要考查沙皇彼得一世的相关史实。掌握相关基础知识。【解答】在沙皇的专制统治下，俄国农奴制盛行，是一个封闭落后的国家。农业和手工工场里主要使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢。18世纪初，沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革。彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。但是，在他的统治下，农奴制却进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。彼得一世改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进步加强了沙皇的专制权力。他创建了一支纪律严明的新式常备军；鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴；要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔；派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，推行文化教育；提倡西方的礼节服饰与生活方式。通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。1700-1721年，俄国打败瑞典，夺取了波罗的海的出海口，并在这个过程中，营建了新首都一圣彼得堡。①②④符合题意。

故选：B。【点评】本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。识记与灵活掌握沙皇彼得一世的相关史实。5．【分析】本题考查工业革命，掌握相关的基础知识。【解答】据图片并结合所学知识可知，工业革命的推进促使大量农村人口进入工厂，机器的广泛使用使工人数量急剧增加，农业人口减少。

故选：C。【点评】本题考查工业革命，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。6．【分析】本题主要考查世界近代重要的人物的相关史实。掌握相关基础知识。【解答】巴尔扎克是法国的小说家，是文学家不是艺术家。查士丁尼是希腊的政治家，不是艺术家。ABC均说法正确，选项D符合题意。

故选：D。【点评】本题主要考查学生对图片信息的有效获取能力和运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界近代重要的人物的相关史实。7．【分析】本题以年代尺为切入点，考查第一次工业革命。【解答】由材料中年代尺的时间可知，这些反映的是纺织业的变革。由手工劳动转变为以机器生产为主，因为机器生产大大提高了生产效率，棉纺织品的产量大大增加。英国在完成工业革命后，亟需对外拓展商品销售市场和掠夺廉价原料。

故选：A。【点评】注意对年代尺的解读，识记英法美资产阶级革命的相关知识。8．【分析】本题主要考查三国同盟和三国协约的相关史实。掌握相关基础知识。【解答】19世纪末20世纪初，帝国主义国家之间矛盾尖锐，分别形成了由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟和由英国、法国和俄国组成的三国协约。德国是三国同盟的核心，英国是三国协约的核心。两大军事集团形成后，疯狂扩军备战，世界大战一触即发，严重威胁了世界和平。据“1914年俄国的海报”及所学知识可知，中间右手高举东正教十字架、左手放在装饰有沙皇俄国双头鹰标志盾牌上的女性代表俄国，图中另外两个人物分别代表法国和英国。

故选：B。【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。识记与灵活掌握三国同盟和三国协约的相关史实。9．【分析】本题以“1914年侵入东普鲁士的两支俄国军队遭到了毁灭性的失败。第二年，当俄国军队面对德、奥

的强大进攻向后退却时，出现了大溃败。帝国人口最稠密、工业化程度最高的省份丢给了同盟国。”为依托，考查第一次世界大战。注意掌握相关基础知识。【解答】据“1914年侵入东普鲁士的两支俄国军队遭到了毁灭性的失败。第二年，当俄国军队面对德、奥

的强大进攻向后退却时，出现了大溃败。帝国人口最稠密、工业化程度最高的省份丢给了同盟国。”关键信息“”“1914年侵入东普鲁士”“第二年，当俄国军队面对德、奥

的强大进攻向后退却”可知，材料只是描述了俄国在第一次世界大战中表现，跨越1914、1915两年，可见此人描述的是第一次世界大战的战争进程，材料中没有涉及一战的原因、性质和结果。

故选：C。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握第一次世界大战的原因、经过、性质和影响。10．【分析】本题以制作历史知识卡片是梳理知识的一种方法为依托，考查第一次世界大战。注意掌握相关基础知识。【解答】据知识卡片信息并结合所学知识可知，第一次世界大战期间，1916年初，德军进攻法国要塞凡尔登，想把它变成“辗碎法军的磨盘”。德军进行了异常猛烈的进攻。法军面临困境，顽强抵抗，最终逐渐扭转了被动局面，在秋季开始反攻。到12月，德国速战速决的计划破产。这次战役，造成双方共七十多万人的伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”。因而知识卡片的省略处可补充“凡尔登战役”。D符合题意。萨拉托加大捷是美国内战的转折点，滑铁卢战役是拿破仑对外战争的著名战役，萨拉热窝事件发生字1914年6月，是一战的导火线，ABC均不符合题意。

故选：D。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握第一次世界大战的原因、经过、性质和影响。11．【分析】本题以文本框的文字为依托，考查《凡尔赛条约》。注意掌握相关基础知识。【解答】据文本框的文字信息并结合所学知识可知，该条约是《凡尔赛条约》。1919年1月，在一战中战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界做出安排，在巴黎召开了会议，这就是巴黎和会。巴黎和会上签订了《凡尔赛和约》。《凡尔赛和约》的内容：禁止德国实行义务兵役制；不许拥有空军，陆军人数不得超过10万；莱茵河东岸50千米内，德国不得设防；由协约国设立“赔款委员会”，决定德国战争赔款的总数；德国的全部海外殖民地由英、法日等国瓜分。

故选：A。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握凡尔赛--华盛顿体系的形成和认识。12．【分析】本题主要考查俄国十月革命的相关史实。掌握相关基础知识。【解答】1917年，俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个社会主义国家，社会主义终于从理论变为现实。据“不论人们对布尔什维克的观感如何，它的兴起是一件具有世界意义的非凡大事。”及所学知识可知，我们所理解的十月革命的“世界意义”是社会主义理想变成现实。

故选：C。【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌握俄国十月革命的相关史实。13．【分析】本题主要考查1929--1933年资本主义经济危机的相关史实。掌握相关基础知识。【解答】1929年，经济危机首先在美国爆发，形成了前所未有的、持续最久的世界经济大危机。特点是范围广、持续时间长，破坏性大。经济危机给资本主义世界以沉重打击，引起了资本主义各国政局的动荡。据题干图表《经济大危机》时制作的表格中的“美国股市崩盘，随后银行纷纷倒闭，工业企业破产，农业产品大量积压”来概括经济大危机的特点，其中①处应填写影响众多领域。

故选：D。【点评】本题主要考查学生准确解读图表信息的能力和运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握1929--1933年资本主义经济危机的相关史实。14.【分析】本题以1933年美国政府颁布《田纳西河流域管理法》为依托，考查罗斯福新政。注意掌握相关基础知识。【解答】1933年美国政府颁布《田纳西河流域管理法》，根据这一法案而实施的田纳西河工程综合治理是当时由国家兴办的最大的一项工程，包括内陆水道、大坝、生产化肥、植树造林等内容。此项工程增加了就业机会。1929年-1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。罗斯福就任美国总统后实行了新政，为了解决就业问题，使大量失业者和穷人有工作可做，兴办公共工程，以工代赈，兴办公共工程吸引大量失业者，增加了就业机会。这些工程包括许多巨型堤坝和水库，有利于农业生产，在客观上刺激了消费需求，公共工程兴建起到了一举多得的作用。20世纪30年代美国开始兴建的田纳西河水利工程。它吸引了众多的失业人口就业。

故选：D。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握罗斯福新政的中心措施、特点以及影响。15.【分析】本题以1937年世界各国工业总产值所占比重图为依托，考查第二次工业革命的知识点。注意掌握相关基础知识。【解答】据“1937年世界各国工业总产值所占比重图”并结合所学知识可知，对其中的数据解释正确的是①美国工业总产值居世界第一、②苏联工业化成绩突出，工业总产值领先欧洲、③第二次工业革命中德国的技术革新为其工业产值超过英国奠定基础。根据所学知识可知，题干所说的1937年，日本发动了全面侵华战争，中国人民结成抗日民族统一战线，同仇敌忾，正在抗击日本侵略者，因而④亚洲国家工业总产值所占比重较高与近代历史上中日两国的改革有关说法错误。

故选：A。【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握第二次工业革命的原因、实质、成果和历史影响。16．【分析】本题主要考查法西斯国家的形成与疯狂扩张的相关史实。掌握相关基础知识。【解答】1922年，墨索里尼发动政变，夺取政权，在意大利建立了世界上第一个法西斯专政。1931年日本发动侵略中国的九一八事变爆发，中国反抗日本法西斯侵略战争爆发。1929--1933年的经济大危机沉重打击了德国，1933年，希特勒上台，逐渐集总统和总理大权于一身，称为国家元首，希特勒一上台，就着手建立法西斯恐怖独裁统治，世界大战的欧洲策源地形成。1935年，意大利入侵埃塞俄比亚。日本军部是法西斯势力的支持者和集中地，1936年，军部法西斯专制建立，开始走上对外扩张的道路，世界大战的亚洲策源地形成。1938年，德国吞并奥地利。大事年表反映了法西斯国家的形成与疯狂扩张，故所反映的历史主题是法西斯国家的形成与疯狂扩张。

故选：C。【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。识记与灵活掌握法西斯国家的形成与疯狂扩张的相关史实。17.【分析】本题以某同学想介绍第二次世界大战全面爆发的标志性事件为依托，考查第二次世界大战的知识点。注意掌握相关基础知识。【解答】某同学想介绍第二次世界大战全面爆发的标志性事件，他应该选择的是德军进攻波兰。1939年9月1日，德国对波兰发动突然进攻，英法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发，英法宣而不战，波兰迅速沦陷。1945年5月2日，苏军攻克柏林，5月8日，德国正式签署投降书，第二次世界大战的欧洲战争结束，1945年8月15日，走投无路的日本法西斯宣布无条件投降，9月2日，日本政府正式签署无条件投降书，第二次世界大战以世界人民反法西斯战争的胜利而告终。

故选：A。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握第二次世界大战重大事件以及影响。18.【分析】本题以据统计，1938年10月，日本陆军总兵力为34个师团，其中朝鲜1个、中国东北8个，中国本部24个，日本本土仅1个，日本陆军总兵力94%投入了中国战场。直到太平洋战争后期，日本陆军在中国战场的兵力仍超过太平洋战场为切入点，考查抗日战争。【解答】由“1938年10月，日本陆军总兵力为34个师团，其中朝鲜1个、中国东北8个，中国本部24个，日本本土仅1个，日本陆军总兵力94%投入了中国战场。直到太平洋战争后期，日本陆军在中国战场的兵力仍超过太平洋战场。”可以看出，中国的抗日战争抵抗了日本大部分兵力，是反法西斯战争的东方主战场。ABD与题干无关。

故选：C。【点评】本题抗日战争为背景，考查学生分析史料能力。19．【分析】本题以题干地图为依托，考查珍珠港事件。注意掌握相关基础知识。【解答】仔细观察地图并结合所学知识可知，地图反映的历史事件是珍珠港事件；1941年12月日本挑起的珍珠港事件，世界大战进一步扩大，达到最大规模。A符合题意。

故选：A。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握第二次世界大战重大事件以及影响。20.【分析】本题以1943年，中、美、英三国首脑在开罗举行会议，发表《开罗宣言》为依托，考查第二次世界大战的知识点。注意掌握相关基础知识。【解答】1943年，中、美、英三国首脑在开罗举行会议，发表《开罗宣言》，宣布日本侵占中国的台湾及钓鱼岛、澎湖列岛等所属岛屿，战后必须归还中国。该材料说明①中国的领土主权得到尊重③中国的国际地位显著提升。国际反法西斯战争已取得最终的胜利是1945年日本签署投降书，国共合作全民族抗战，不是国际声援是中国抗战胜利的主要原因，②④不符合题意。

故选：B。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握第二次世界大战重大事件以及影响。21.【分析】本题以20世纪60年代非洲的民族独立运动风起云涌为依托，考查亚非拉美的奋起。注意掌握相关基础知识。【解答】据“20世纪60年代非洲的民族独立运动风起云涌。仅1960年就有17个国家宣布独立，这一年

被称为‘非洲年’．之后，又有15个国家相继独立，到60年代末，非洲独立国家的总数已达41个，约占非洲总面积的84%”可知，20世纪60年代非洲的民族独立运动风起云涌，势不可挡，这样充分说明了民族解放是不可抗拒的历史潮流。A符合题意。

故选：A。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握二战后亚非拉美的奋起的相关史实以及影响。22．【分析】本题考查历史评价的认识。注意掌握相关基础知识。【解答】历史评价是对历史事件或历史现象进行价值评判的表达。属于历史评价的是联合国促进了世界的和平与发展，ABC都是对历史事件的直接阐述，属于历史史实，不是历史评价。

故选：D。【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握历史评价的相关知识。23.【分析】本题以“大战期间，出现了一系列新式武器--雷达、导弹、原子弹等。这些新武器，特别是原子弹的出现，不仅影响了战争的进程，而且开始根本改变人们对战争的看法”为切入点，考查第二次世界大战的相关知识。【解答】由材料中的信息“雷达、导弹、原子弹”可知，“大战”是指第二次世界大战。原子弹是二战中出现的，为原子弹的发明和应用提供了理论基础的科学家是爱因斯坦，1945年美国向日本投了两颗原子弹，加速了日本的败亡。

故选：C。【点评】注意对材料的解读，识记第二次世界大战的相关知识。24．【分析】本题以列宁的一段话为切入点，考查新经济政策的相关知识。【解答】由材料“在农民占大多数的国家里，我们必须采取从经济上满足农民要求的办法，采取尽量多的措施来改善农民的经济状况。”可知，为了满足农民的需求，1921年，列宁推行新经济政策，利用商品和货币关系来发展生产，使苏俄的国民经济得到恢复和发展。

故选：B。【点评】注意识记新经济政策的内容及影响。25．【分析】本题主要考查二战后亚非拉发展中国家维护国家主权的相关史实。掌握相关基础知识。【解答】据题干“埃及宣布从英国手中收回苏伊士运河”“美国向巴拿马交接巴拿马运河主权”“澳门回归祖国”及所学知识可知，题干材料中能够说明二战后亚非拉发展中国家正在维护国家主权。第二次世界大战沉重打击了西方殖民主义势力，也促进了亚非拉人民的觉醒，战后掀起了民族独立运动和维护国家主权的运动。选项A符合题意。

故选：A。【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。识记与灵活掌握二战后亚非拉发展中国家维护国家主权的相关史实。26.【分析】本题考查了世界贸易组织。20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。【解答】某位同学上网了解某国际组织时，搜到如下关键词“经济联合国”“解决贸易争端”“破除贸

易壁垒”“贸易自由化”。他了解的这一国际组织是世界贸易组织。1995年1月1日，世界贸易组织（WTO）成立。它的宗旨是通过开放市场和公平贸易，实现世界贸易的自由化。

故选：D。【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用世界贸易组织的职责。27.【分析】本题考查了二战后日本经济发展。20世纪七八十年代以来，谋求政治大国的欲望开始膨胀。【解答】1950年至1970年，日本经济年平均增长率高达8.5%以上，发展速度超过了当时主要的资本主义国家。此阶段日本经济迅速发展的原因是当时的日本引进了科学技术。二战后，美国在日本进行社会改革，推行非军事化政策；20世纪50年代，美国出于本国的战略需要，开始扶持日本；（朝鲜战争爆发后，美国在日本大量采购军用物质，刺激了日本经济的繁荣）日本制定了适当的经济政策，引进最新的科技成就，大力发展教育和科技。20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。

故选：B。【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记二战后日本能创造经济发展奇迹的原因。28.【分析】本题考查的是三次科技革命。应重点掌握三次科技革命的重要发明。【解答】火车是第一次工业革命中，英国人史蒂芬孙在1825年发明的陆路交通工具；飞机是第二次工业革命中由美国人莱特兄弟在1903年发明的，属于空中交通工具；宇航员是第三次科技革命中20世纪六七十年代载人航天飞行实现后出现的。网店业主是进入21世纪后才兴起的新兴行业。故先后顺序正确的为：火车司机→飞行员→飞行员→宇航员→网店业主。

故选：B。【点评】本题把第一次工业革命与第二、三次工业革命联系起来，综合性强，要注意区分它们的重要发明。29.【分析】本题以2015年10月21日下午，习近平主席来到某著名国产手机公司位于英国伦敦的分公司参观为切入点，考查经济全球化的相关知识。【解答】据所学知，经济全球化是当今世界发展的趋势，中国公司到海外开办分公司顺应了经济全球化这一时期潮流。

故选：A。【点评】注意对材料的解读，识记经济全球化的相关知识。30．【分析】本题主要考查联合国环境与发展会议的相关史实。掌握相关基础知识。【解答】观察题干图片“捷克被酸雨破坏的森林”“阿尔及利亚的土壤沙漠化”“温室效应困境中的北极熊”可知，三则图片资料反映了人类面临的环境困境问题。欲解决此类问题，应召开的国际会议是联合国环境与发展会议。联合国环境与发展会议围绕环境与发展这一主题，在维护发展中国家主权和发展权，发达国家提供资金和技术等根本问题上进行了艰苦的谈判。最后通过了《关于环境与发展的里约热内卢宣言》、《21世纪议程》和《关于森林问题的原则声明》3项文件。

故选：C。【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。识记与灵活掌握联合国环境与发展会议的相关史实。第二部分非选择题（本部分共45分）31．【分析】本题以人物•评价为切入点，综合考查达•芬奇、斯大林、克伦威尔、贝多芬、拿破仑、赫鲁晓夫，题目设计既注重基础性，又注重概括性和开放性，对学生答题能力要求较高。【解答】（1）归类法是历史学习的一种方法。根据所学知识可知，③克伦威尔是近代英国资产阶级革命的领导人，④贝多芬是近代著名的音乐家，⑤拿破仑是近代资产阶级军事家；③④⑤都是近代的人物。③克伦威尔是近代英国资产阶级革命的领导人，政治家，⑤拿破仑是近代资产阶级军事政治家，⑥赫鲁晓夫是政治改革家，在苏联后期实行了赫鲁晓夫改革，取得了一定的成效；③⑤⑥同为政治家。①达•芬奇是近代文艺复兴时期的多才多艺的艺术家，④贝多芬是近代著名的音乐家，①④同为艺术家。

（2）根据材料中所提及的美国总统西奥多•罗斯福的例子并结合所学知识可知，如华盛顿领导了1775年～1783年的美国独立战争，使美国摆脱了英国殖民统治，赢得了国家独立，有利于美国资本主义的发展，主持制订了1787年美国宪法，使美国确立了比较民主资本主义制度；林肯领导了1861年～1865年的美国南北战争，废除黑人奴隶制度，维护了国家统一。

（3）据材料“著名科学家爱因斯坦认为‘（甘地）是一位用纯粹的人性尊严对抗欧洲的残暴，并在任何时候都不屈服的人。在未来的时代里，可能极少有人相信，地球上，曾经出现这样一位血与肉的灵魂。’英国首相丘吉尔说，‘见到甘地先生……是令人作呕，他曾是一个妨害治安的律师。现在在东方作出苦行僧的样子，半裸的在总督府前游行，却出名了。’印度独立后的首任总理尼赫鲁认为‘为争取印度的独立，拯救印度的贫穷，有谁比甘地更热忱呢？……他教了我们许多的事：无所畏惧、严守纪律、为了远大的理想勇于自我牺牲等……我们并没有忘记。我们更不能忘记他，是他使我们得有今天，并使印度从深渊中拔起’”可知，爱因斯坦认为甘地从人性角度反抗暴政，永不屈服，他对甘地非常推崇；丘吉尔在英国殖民政府的角度上认为甘地妨害治安、扰乱秩序，批判诋毁；尼赫鲁站在争取民族独立的立场上肯定甘地以争取民族解放与独立为己任，是深受印度人民爱戴的领袖。

（4）综上所述并根据所学知识可知，我们评价历史人物时应依据的原则有客观、公正、多角度、辩证的评价，把人物放到当时的历史条件下，关注个人在历史发展中的作用，实事求是、史论结合。

故答案为：

（1）

（2）

总统

评述【示例】

西奥多•罗斯福【示例】他在任期间，调整了美国政府的内外政策，建立公平交易法

案，开启了20世纪美国资产阶级改良主义的先河，为美国后来的发

展确立了新的出发点。华盛顿（林肯）华盛顿领导了1775年～1783年的美国独立战争，使美国摆脱了英国殖民统治，赢得了国家独立，有利于美国资本主义的发展，主持制订了1787年美国宪法，使美国确立了比较民主资本主义制度（林肯领导了1861年～1865年的美国南北战争，废除黑人奴隶制度，维护了国家统一）（3）爱因斯坦认为甘地从人性角度反抗暴政，永不屈服，他对甘地非常推崇；丘吉尔在英国殖民政府的角度上认为甘地妨害治安、扰乱秩序，批判诋毁；尼赫鲁站在争取民族独立的立场上肯定甘地以争取民族解放与独立为己任，是深受印度人民爱戴的领袖。

（4）客观、公正、多角度、辩证的评价，把人物放到当时的历史条件下，关注个人在历史发展中的作用，实事求是、史论结合。【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握达•芬奇、斯大林、克伦威尔、贝多芬、拿破仑、赫鲁晓夫的相关知识。32．【分析】本题主要考查《权利法案》、君主立宪制、第二次世界大战及其影响、美国独立战争、玻利瓦尔、巴黎和会、土耳其凯末尔革命的相关史实。掌握相关基础知识。【解答】（1）据材料一“这部《权利法案》之所以能够成功实施，关键在于妥协原则发挥了巨大的作用。英国议会愿意保留并接受君主制的形式，把国家主权的象征赋予国王……他的实质性权力受到议会法律的限制……议会主权才是最高的国家权力。”可知，议会和“两位君主”相互妥协的具体表现是：议会保留了国王作为国家主权的象征；国王的权力受到限制，议会成为国家最高权力机构。妥协产生的重大影响是确立了英国的君主立宪制度，推动英国资本主义的发展。1689年，英国议会通过了《权利法案》，限制了国王的权力，确立了议会至上的原则，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立，推动英国资本主义的发展。

（2）①据材料二“第二次世界大战同时摧毁了德国和作为战胜国的法国，整个欧洲都衰落了”可知，“第二次世界大战后欧洲陷入了普遍衰落的状态”这一表述正确，故画√．②据材料二“虽然法国在战后初期仍然抱持的是永久肢解、削弱德国的态度，但是迫于复杂的利益需求和外在压力，法国和德国都向对方伸出了橄榄枝，做出了妥协和解的尝试……”可知，“美苏冷战带来的压力，是促成法德相互妥协、走向和解的外在因素之一”这一表述正确，故画√．③据材料二“虽然法国在战后初期仍然抱持的是永久肢解、削弱德国的态度，但是迫于复杂的利益需求和外在压力，法国和德国都向对方伸出了橄榄枝，做出了妥协和解的尝试……”可知，“二战后法国长期坚持削弱、肢解德国的政策”这一表述错误，故画×．④据材料二“虽然法国在战后初期仍然抱持的是永久肢解、削弱德国的态度，但是迫于复杂的利益需求和外在压力，法国和德国都向对方伸出了橄榄枝，做出了妥协和解的尝试……欧洲走向了联合和统一的道路，维持了战后60年的持久和平，并成为其他地区未来发展的样板和典范。”可知，“法德的妥协和解改变了欧洲的命运，推动了欧洲一体化进程”这一表述正确，故画√．⑤据材料二可知，“欧洲的联合，使欧洲各国实现了资源共享、优势互补”这一表述是材料二没有涉及的，故画〇。

（3）据材料三图片可知，①反映了北美殖民地人民为反抗英国殖民统治，奋起反抗，打败英国，赢得了民族独立，建立了美利坚合众国。②反映了西蒙•玻利瓦尔领导南美地区的人民反抗西班牙殖民统治，打败了西班牙殖民统治，赢得了民族独立。③反映了巴黎和会召开时，以顾维钧为代表的中国代表团据理力争，拒绝和约签字，维护了民族独立。

（4）本题是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如：斗争和妥协都是策略，应视当时的具体历史条件而定。

故答案为：

（1）表现：议会保留了国王作为国家主权的象征；国王的权力受到限制，议会成为国家最高权力机构。影响：确立了英国的君主立宪制度，推动英国资本主义的发展。

（2）①√．②√．③×．④√．⑤〇。

（3）

（4）斗争和妥协都是策略，应视当时的具体历史条件而定。（其它言之有理也可）【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握《权利法案》、君主立宪制、第二次世界大战及其影响、美国独立战争、玻利瓦尔、巴黎和会、土耳其凯末尔革命的相关史实。33．分析】本题以电影•现代传媒为切入点，以三则材料为依托，综合考查两次工业革命、罗斯福新政，苏联解体的影响、当今世界政治格局的演变以及影响，题目设计既注重基础性，又注重概括性和开放性，对学生答题能力要求较高。【解答】（1）据材料“1