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文档简介
云南省红河哈尼族彝族自治州《教师综合知识测试》教师教育《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的,它们属于品德的(
)。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】B2.教师的评价机制大体可分为资格认定和(
)。A、常规评价B、专业评价C、行为评价D、道德评价【参考答案】A3.课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是(
)。A、在课程计划(教学计划)之中B、在学科课程标准(教学大纲)之中C、在学校之外D、在课程计划和学科课程标准之外【参考答案】D4.著名管理学家德鲁克提出的班级管理理论是(
)。A、民主管理B、目标管理C、平行管理D、常规管理【参考答案】B5.(
)是一种主要的记忆手段。A、精细加工B、组织C、默写D、复述【参考答案】D6.教育学就是研究(
),揭示教育规律的科学。A、教育事实和教育现象B、教育事实和教育问题C、教育现象和教育问题D、教育方针和教育事实【参考答案】C7.《中华人民共和国教师法》自(
)起施行。《中华人民共和国教育法》是
1995
年
9
月
1
日起实施.A、1994
年
1
月
1
日B、1994
年
9
月
10
日C、1993
年
11
月
1
日D、1995
年
1
月
1
日【参考答案】A8.教师对学生思想的认可与学生成绩有(
)趋势。A、负相关B、正相关C、没有关系D、若有若无【参考答案】B9.以下属于道德讨论中深入提问的策略有(
)。A、突出道德争端B、询问“为什么”问题C、澄清与总结D、使情境复杂化【参考答案】C10.一个人的生理心理发育和形成的关键时期是(
)。A、幼儿园B、小学C、中学D、大学【参考答案】C11.练习、制度、委托任务和组织活动是属于(
)。12.(
)提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。A、布鲁纳B、皮亚杰C、柯尔伯格D、弗洛伊德【参考答案】C13.在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是(
)。A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子【参考答案】A14.以下关于教学原则的论述,错误的是(
)。A、教学原则是教学规律的反映B、教学原则是人们教学实践经验的总结C、教学原则是教学工作的基本准则和要求D、教学原则与教学规律完全无关【参考答案】D15.德育体谅模式非常注重培养学生的(
)。A、道德意志B、道德情感C、道德认识D、道德行为【参考答案】B16.20世纪
20年代,教育心理学主要受到(
)的影响。A、实验教育学B、教育社会学C、心理测量学D、程序教学【参考答案】C17.从旧经验引导新学习,系统讲解教材内容,及时练习与反馈校正属于(
)。A、教师主导取向B、学生自学取向C、形式型策略D、方法型策略【参考答案】A18.(
)的心理特点是半成熟、半幼稚,充满着独立性、自觉性和幼稚性的矛盾。19.在西方教育史上,被认为史现代教育代言人的是(
)。A、赫尔巴特B、卢梭C、洛克D、杜威【参考答案】D20.根据(
)的不同,技能可以分为徒手型操作技能和器械型操作技能。A、动作的精细程度与肌肉运动强度B、动作的连贯与C、动作对环境的依赖程度D、操作对象【参考答案】D21.目标管理由美国管理学家(
)提出。A、德鲁克B、马卡连柯C、皮亚杰D、布鲁纳【参考答案】A22.主张“知识是外部现实在人脑中的表征”属于(
)。A、社会建构主义理论;B、信息加工理论;C、皮亚杰理论;D、激进建构注意观【参考答案】B23.人们看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的哪种特性?(
)。A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性【参考答案】A24.依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为(
)。A、心理测验B、心理咨询C、心理辅导D、心理评估【参考答案】D25.瞬时记忆的贮存时间大约为(
)。A、0、25~2秒B、0、2~25秒C、2秒到
1分钟D、5秒到
2分钟【参考答案】A26.吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的(
)。27.社会历史条件对教育具有(
)作用。A、促进B、整合C、制约D、拓展【参考答案】C28.下列属于场独立性者认知方式的特点的是(
)。A、偏爱人文、社会科学B、学习欠主动C、喜欢抽象思维D、善于察言观色【参考答案】C30.(
)的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感,担心害怕,显得很不安分。31.班级工作的管理首先要做到(
)。32.教师获得职业能力的保障是(
)。33.在制定教学计划时,教学时间的安排体现(
)。A、以智育为主B、以上课为主C、以课外活动为主D、以社会实践为主【参考答案】B34.个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为(
)。A、品德B、态度C、意向D、个性【参考答案】A35.在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用(
)。A、操作模仿B、操作整合C、操作熟练D、操作定向【参考答案】C36.集体发展的方向和动力是(
)。37.看见马路上的垃圾后绕道走开,感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋,这些都表现的是(
)。38.在现代教育科学体系中,教育学是(
)。A、应用学科B、新兴学科C、基础学科D、边缘学科【参考答案】C39.(
)是假定与人友好相处是人类的基本需求,满足这种需要是教育的职责。A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、行为主义模式【参考答案】B40.改革开放以来,我国高等教育事业获得了很大发展,取得了举世瞩目的成就,根源于我国长期坚持(
)的基本国策和人才强国的基本战略。A、科教兴国B、计划生育C、素质教育D、自主创新【参考答案】A41.下列哪一说法中正确的是(
)。A、问卷中的事实问题仅用于调查受测者作过那些事情B、问卷施测的时间掌握在
15分钟以内最好C、选择实施的对象只要样本容量够大就有代表性D、只有知道了研究问题的行为样本,才能编制出全面而又有代表性的题目【参考答案】D42.反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是(
)。A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的教育》D、《民本主义与教育》【参考答案】B43.(
)对道德行为有稳定的调节与支配作用。A、道德信念B、道德意志C、道德情感D、道德评价【参考答案】A44.布鲁纳提出的教学方法是(
)。45.教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是(
)。A、《关于教师地位的建议》B、《中华人民共和国国家标准职业分类与代码》C、《教师资格条例》D、《中华人民共和国教师法》【参考答案】B46.创立操作性条件反射理论的心理学家是(
)。A、桑代克B、苛勒C、斯金纳D、班杜拉【参考答案】C47.教育和经济的关系,总的来说是(
)。A、经济决定教育,教育反作用于经济B、教育决定经济,经济反作用于教育C、经济决定教育,教育对经济没有影响D、教育决定经济,经济对教育没有影响【参考答案】A48.全面系统的论述活动课程的价值的人是(
)。49.(
)被称为“教育测验之父”,拉开美国教育史上著名的测验运动的序幕。A、桑代克B、斯金纳C、泰勒D、梅伊【参考答案】A50.19世纪初,资产阶级为了适应生产的需要,扩大了教育对象,采用了班级授课的教学组织形式,实施了“(
)”,使劳动人民的子女有了一定的受教育的机会。A、高等教育B、宗教教育C、普及教育D、骑士教育【参考答案】C二、多选题51.信息技术对教育的影响是巨大的,尤其是第三次信息技术革命,它的标志是(
)。A、计算机B、机械化C、网络技术D、数字通讯E、生物工程【参考答案】AC52.一般地讲,评价教师一堂课优秀与否的标准有(
)。A、教学目的的明确性B、教学内容的正确性C、教学方法的适当性D、教学过程是否紧凑E、学生主体性是否得到充分发挥【参考答案】ABCDE53.教育心理学的主要研究方法是(
)。A、观察法B、教育经验总结法C、产品分析法D、实验法E、访谈法【参考答案】ABCDE54.下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品?(
)A、《学记》B、《论语》C、柏拉图的《理想国》D、赫尔巴特的《普通教育学》E、赞可夫的《教学与发展》【参考答案】ABC55.如何理解当代儿童发展观?正确的理解是(
)。56.依据任务,课程可分为(
)。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、多元课程E、能力课程【参考答案】ABC57.教育心理学研究的基本原则有(
)。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD58.教师对学生的学习方法指导包括(
)。A、系统传授式B、学科渗透式C、专题讨论式D、学习诊断式E、经验交流式【参考答案】ABCDE59.理想的师生关系的基本特征是(
)。A、将心比心,促进学习B、民主平等,和谐亲密C、共享共创,教学相长D、兴趣广泛,共同发展E、尊师爱生,相互配合【参考答案】ABCDE60.下列属于认知派学习理论的是(
)。A、桑代克的联结理论B、布鲁纳的学习理论C、格式塔学习理论D、马斯洛的学习理论E、奥苏贝尔的学习理论【参考答案】BCE61.我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教学大纲、教科书、(
)。A、教材B、教学辅导书C、综合练习册D、教学目标E、教学指导书【参考答案】62.原始社会教育的特点是(
)。A、在特定场所进行B、教育手段极其简单C、无阶级性D、在社会生活中进行E、为生产劳动服务【参考答案】BCDE63.贯彻直观性原则的要求是(
)。A、正确选择直观教具和现代化教学手段B、直观要与讲解相结合C、重视运用语言直观D、调动学生学习的主动性E、重视组织各种复习【参考答案】ABC64.操作技能的特点包括(
)。A、客观性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ABC65.在我国教育目的的精神实质中(
)。A、培养劳动者是总要求B、德、智、体等方面全面发展是质量标准C、坚持社会主义方向是根本特点D、深化教育改革是基本途径E、实施素质教育是保证【参考答案】ABC66.根据在职进修的特点,教师进修提高要(
)。A、以业余为主B、以自学为主C、以脱产进修为主D、以提高学历为主E、以短期培训为主【参考答案】ABE67.在国内外,如下观点比较接近课程本质的定义的是(
)。A、课程是标准B、课程是教育教学本身C、课程是活动D、课程是经验E、课程是知识【参考答案】CDE68.皮亚杰的儿童道德发展的过程包括(
)。A、前道德阶段B、自我中心阶段C、权威阶段D、自律或合作道德阶段E、公正道德阶段【参考答案】ABCDE69.小学课外活动有哪些特点?(
)A、组织上的自愿性B、内容上的广泛性C、管理上的计划性D、活动上的自主性E、形式上的多样性【参考答案】ABDE70.根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型,它们分别是(
)。A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、过程促成的纪律E、自我促成的纪律【参考答案】ABCE71.教育活动的基本规律包括(
)。72.交互式教学模式旨在教学生哪几种策略(
)A、总结B、提问C、析疑D、预测E、复习【参考答案】ABCD73.当课程被认为是经验时,一般特点在于(
)。A、课程体系是以科学逻辑组织的B、课程往往是学习者角度出发和设计的C、课程是与学习者个人经验相联系相结合的D、强调学习者作为学习主体的E、课程内容强调以间接经验为主【参考答案】BCD75.个体主观能动性的活动层次包括(
)。A、学校活动B、生理活动C、心理活动D、社会活动E、家庭活动【参考答案】BCD76.有结构的问题的解决过程包括(
)。A、建立问题表征B、搜寻解法C、执行解法D、解法评价E、启发【参考答案】ABCD77.制定课题计划的内容包括(
)。78.一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育目的,这就形成了所谓的“神学的教育目的论”,以下教育学家支持“神学的教育目的论”的是(
)。A、夸美纽斯B、雅克·马里坦C、小原国芳D、卢梭E、洛克【参考答案】ABC79.下列选项中属于心智技能的是(
)。A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【参考答案】ACDE80.学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆,这是一种(
)。A、谐音法B、组合策略C、形象联想D、精加工策略E、复述策略【参考答案】AD81.中小学教师培训应坚持(
)原则。A、统一要求B、因地制宜C、分类指导D、按需施教E、学用结合【参考答案】BCDE82.文化的活动形态,具体指(
)。A、民族的心理素质B、学术活动C、艺术活动D、思维方式E、社会生活方式【参考答案】BC83.马斯洛认为,人具有七种基本需要,七种被称为“缺失需要”的有(
)。84.课程评价的主要模式有(
)。A、目的游离评价模式B、目标评价模式C、CSE
评价模式D、CIPP
评价模式E、成果评价模式【参考答案】ABCD85.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有(
)。A、布鲁纳的《教育过程》B、布鲁姆的《教育目标分类学》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、赞可夫的《教学与发展》E、夸美纽斯的《大教学论》【参考答案】ABD86.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对(
)的描述上。A、知识观B、学习观C、学生观D、态度观E、教学观【参考答案】ABC87.按照环境的性质来分,环境分为(
)。A、自然环境B、社会环境C、大环境D、小环境E、人文环境【参考答案】AB88.教师劳动的特点包括(
)。89.教育目的的精神实质是(
)。90.下列属于学习策略训练方法的是(
)。A、指导教学模式B、程序化训练模式C、完形训练模式D、交互式教学模式E、合作学习模式【参考答案】ABCDE91.陈述性记忆处理陈述性知识,如对(
)的记忆。A、字词B、人名C、时间D、观念E、学习游泳【参考答案】ABCD92.以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”,即(
)。A、教师中心B、活动中心C、儿童中心D、课堂中心E、书本中心【参考答案】ADE93.经典性条件作用规律包括(
)。A、习得B、消退C、泛化D、强化E、分化【参考答案】ABCE94.社会本位教育目的论从它产生与兴起的历史背景来看,主要与以下几个因素有关(
)。95.古代学校教育的特征有(
)。A、阶级性B、重视社会生产实践C、个别教育D、间接经验E、重道德修养【参考答案】ACDE96.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程(
)。A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【参考答案】AE97.班级管理的主要职能有(
)。A、计划B、组织C、协调D、管理E、控制【参考答案】ABCE98.布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是(
)。A、新知识的获得B、知识的储备C、知识的转化D、技能的形成E、知识评价【参考答案】ACE99.德育过程的结构要素有(
)。A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育目标E、德育方法【参考答案】ABCE100.瑟斯顿提出的主要智力因素包括(
)。判断题101.在德育中,表扬与处分是一种德育途径。(
)【参考答案】错误102.教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异。(
)【参考答案】错误103.个体身心发展在整体上具有一定的顺序,身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。(
)【参考答案】正确104.2006年
6月
29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过了新修订的《中华人民共和国义务教育法》。(
)【参考答案】正确105.布卢姆认为,完整的教育目标分类包括三个主要领域:一是认知的;二是情感的;三是动作技能的。(
)【参考答案】正确106.从课程制定者或管理制度层次,课程类型分为国家课程;地方课程;学校课程。(
)【参考答案】正确107.“杀婴制”属于古代斯巴达的制度。(
)【参考答案】正确108.品德的心理结构具有统一性。(
)【参考答案】正确109.人文主义教育家伊拉斯谟被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。(
)【参考答案】错误110.国家倡导“阳光体育运动”,要求学校确保中小学生每天锻炼一小时。(
)【参考答案】正确111.教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核,也是教育评价的最高准则。(
)【参考答案】正确112.教育心理学成熟时期的特征是行为、认知和人本主义学派的分歧日趋增大。(
)【参考答案】错误113.组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。(
)【参考答案】正确114.我们既要注重大环境对青少年的影响,更要注重小环境的影响。(
)【参考答案】正确116.随着新经济时代的到来,教师职业道德对教师工作的促进作用已经逐渐被淡化了。(
)【参考答案】错误117.中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于
1902年,这就是《钦定学堂章程》,又称“壬寅学制”。(
)【参考答案】正确118.当代我国教育的主导思想是应试教育。(
)【参考答案】错误119.马克思预言,人类的全面发展只有在共产主义社会才能得以实现。(
)【参考答案】正确120.各级人民政府对家庭经济困难的适龄儿童、少年免费提供教科书并补助学费。(
)【参考答案】错误121.生产力的发展,又对人的培养提出了需求,要求能够适应生产力的发展。(
)【参考答案】正确123.培养学生良好的卫生习惯,了解科学营养知识是中学智育的表现。(
)【参考答案】错误124.《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。(
)【参考答案】正确125.《爱弥儿》主要体现了绅士教育。(
)【参考答案】错误126.实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。(
)【参考答案】正确127.我国学校课程的雏形“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”。(
)【参考答案】正确128.社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治业务、心理素质。(
)【参考答案】正确129.美国当代生物社会学家格塞尔把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。(
)【参考答案】错误130.教科书的编写应遵循的原则之一是强调内容的基础性。(
)【参考答案】正确131.生产力发展水平制约着教育结构的变化。(
)【参考答案】正确132.市场经济对高校教师职业道德既有积极作用,又有消极作用。(
)【参考答案】正确133.教育目的制约着
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