2022年山东省泰安市高考历史三模试卷（附答案详解）

2022年山东省泰安市高考历史三模试卷

一、单选题（本大题共15小题，共45.0分）

1.位千浙江余杭的良渚遗址是良渚文化的核心。在遗址中心的莫角山，考古人员发现

了30公顷的人工地基，经过部分试发掘，证明其上曾建有宫殿。近年来，又在良

渚遗址的西北发现了绵延四五公里的土垒，据推测可能是城墙或堤坊。据此可以推

知良渚文化时我国（)

A.初步确立了君主政治B.已有了初始的文明

C.部落之间的纷争不断D.阶级分化十分明晰

2.如表中孟子的言论反映出他()

主口．H、人匕出处

“定千一”是实现天下安定的途径，“不嗜杀人者能一之“《孟子·梁惠王上》

“夫国君好仁，天下无敌”《孟子·离娄上》

“仁者无敌于天下”《孟子·尽心下》

A.具有祈求社会统一的意愿B.实践了墨家“非攻“理念

C.反对“大一统”的理论D.痛恨诸侯兼并战争

3.唐代房玄龄在其编写的《晋书》中，对千前秦统治者符坚的人格给予高度赞美：“修

废治，继绝世，礼神祗，课农桑，立学校，鲸寡孤独高年不自存者赐谷帛有差，其

殊才异行、孝友忠义、德业可称者令在所以闻。“其赞美主要是因为（)

A.符坚对稳定社会做出突出贡献B.符坚励精图治符合唐代审美标准

C.符坚的作为符合儒家德治标准D.作者借符坚教化唐代的统治阶层

4.北宋太宗雍熙年间，赵普称邓州所辖五县”其四在山，三分居民，二皆客户＂。据

统计南宋淳熙年间，广州客户在总户数中占55％以上；长溪县客户在总户数中所占

比例接近57%。这反映出宋代()

A.封建剥削沉重B.人身依附关系加强

C.租佃关系发达D.客户社会地位提高

5.明代将行省的职权一分为三，布政使为一省的最高行政长官，掌民政、财税、赋役；

提刑按察使掌刑狱、监察；都指挥使掌军政。它效仿了（)

A.汉代的地方体制B.唐代的地方体制

C.宋代的地方体制D.元代的地方体制

6.如表为L9世纪后半期中国进口商品总值以及大宗桶品进口值的变化表（单位：海

关两）。它反映出（)

大宗商品进口

鸦片棉纺品

年份进口商品总值

占进口总值占进口总值

进口值进口值

(%)(%)

1870-1874（五年平均数）6886.92598.739.22145.l32.2

189414423.32994.721.14965.335.3

A.中国融入世界市场的程度加深

B．列强对华转入资本输出为主的侵略阶段

C.国际竞争影响下鸦片贸易萎缩

D.中国民族资本主义发展取得显著的成就

7.如表为对近代某历史事件影响的叙述。该事件是()

©冲击了陈旧腐朽的旧文化

©导致了文艺领域的变革，形成广泛的文艺革新运动

打破了封建文化独占文化阵地的局面

©以儒学为中心的文化结构发生了新的根本性变化

A.太平天国运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动

8.20世纪20年代初，孙中山决心联共，同意采取党内合作这种特殊形式，接纳共产

党员以个人身份加入国民党。他这样做是为了()

A.汲取先前失败教训B.借鉴苏俄革命经验

C.接受共产国际指导D.从内部改造国民党

9.1943年，《关千各抗日根据地目前妇女工作方针的决定》指出“对千妇女文化的

政治的教育，应通过生产方式去进行。“随后，华北地区任丘县南关确定了“生产

学习两不误＂的方针，寿阳县的妇女冬学还规定“青年妇女主要以文化为主，壮年

妇女要以政策、土改、生产、婚姻和时事政治为主”。上述方针政策意在()

A.巩固根据地的民主建设B.培养高素质生产劳动者

C.提升妇女思想政治觉悟D.增强抗战救国社会力量

10.如表体现了我国改革开放后体育发展模式的调整。这一调整（)

第2页，共18页

时间体育发展模式

20世

在“竞技体育适度超前“发展战略指引下，实行国家体委集中统一的领导，

纪80

使得竞技体育的发展适度超前千群众体育的发展

年代

1993年国家体委下发的《国家体委关千体育改革的目标和任务的意见》确立

20世

竞技体育改革的总体目标是：建立符合现代竞技运动发展规律的国家办和社

纪90

会办相结合的运行体制。改革的基本方向和任务是竞技体育的国际化、社会

年代

化、产业化、科学化和法制化

A.不再把群众性体育放在重要的位置

B.是对我国体育发展道路的初步探索

C.受到经济体制改革深入推进的影响

D.意在推动我国经济领域的恢复发展

11.约公元前2900年左右，定居在两河流域的苏美尔人建立了一系列的城市国家。苏

美尔人对宗教的依赖性很深，他们相信每一种自然力的背后都有其主宰，认为人与

神的界限是永恒不变的。这种现象的产生源于()

A.早期文明的教化B.农业生产的需要

C.自然环境的影响D.樑形文字的传播

12.有西方学者认为，近代初期西方的＂殖民活动一般存在两种悄况。第一种是建立新

家园；第二种是为当地的工商业发展指明方向，助力欧洲国家的扩张活动。”第二

种情况最为典型的是()

A.西班牙殖民者对美洲的侵略B.葡萄牙殖民者对亚洲的侵略

C.沙皇俄国对中国的俀略D.英法等国对印度的侵略

13.如表为1700~1900年间某洲的经济指数的变化表。该洲是（)

(1800年的指数＝100)

1700年1800年1860年1900年

人口67100143200

制造业20100292814

出口401006001670

A.北美洲B.亚洲C.拉丁美洲D.欧洲

14.如图为第一次世界大战后西方漫画家所作的漫画《生

日好，陛下》。画面中劳合·乔治、克里孟梭、威尔逊

在凡尔赛宫镜厅，举杯向1914年6月28日剌杀斐迪•

南大公的普林西普的雕像致意：“向你致敬，向你致

谢！”作者借这幅画（)

A.讽刺英法美是战争的受益者

B.押击普林西普行为的愚味

C.表明协约国实力大千同盟国

D.暗示第一次世界大战的结局

15.1953年11月，美国国务卿杜勒斯在一次记者招待会上称：“有可能由共产党中国

参加联合国大会，而由国民党中国参加安全理事会。”这一观点的提出表明美国

()

A.意识到新中国的强大B.意欲改善同新中国的关系

C.企图制造“两个中国”D.开始放弃对国民党的支持

二、材料解析题（本大题共4小题，共55.0分）

16.如表为历史文献对先秦至两汉不同时期儒生区域分布状况的记载。阅读材料，回答

问题。

材料如表

第4页，共18页

文献记载内容

《史记·共列录先秦时期儒生七十七人，其中齐鲁人四十五人，约占58.44%；卫

仲尼弟宋陈楚吴人十二人，约占15.58%；秦人二人，约占2.60%；籍贯不明者

子列传》十八人，约占23.38%。

《史记·共列录西汉前期著名儒生三十九人，其中，齐鲁人二十八人，约占71.79%;

儒林外燕人、杨人、温人、广川人、雒阳人共计七人，约占17.95%；籍贯不明

传》者匹人，约占10.26%。

综合西汉一代著名儒生的区域分布，齐鲁人占45.60%，其他地区约占

《汉书·46.11%，籍贯不明者约占8.29%。著名的倘学学者中，有远至蜀、淮南、

儒林传》九江、江东，甚至苍悟的。值得注意的是，其中三辅（京畿地区）名儒

约占总数的5.18%，三河（畿辅之地）名儒约占总数的5.70%。

《后汉东汉著名的儒学学者，齐鲁人约占36.36%，其他地区约占63.64%。其中，

书·儒林关中学者约占6.82%，河南、河内、南阳学者约占7.95%，会稽、九江、

列传》豫章学者约占6.82%，巴蜀学者约占10.23%。

根据材料指出从先秦到两汉儒生区域分布变化呈现的规律，并结合所学知识分析其

成因。

17.如图为1907年《日新画报》的一幅时事新闻画图《不开通》。阅读材料，回答问

题。

材料：

画面中的校门口牌子，横的是“京师第一蒙养院”，竖的是“西城私立第一两等女

学堂＂。女学堂门口挤满了来看女学生的男性。图中的文字是：甘石桥第一女学蒙

养院，每日下学的时候，街上人挤了个满儿，简直过不去人。看学生虽是好事，可

也别妨碍交通呵。可是该处守望的，也该竭力的劝劝才好。

一一据《日新画报》第9期提取信息，对画报所反映的时代特征进行阐释。

18.如表为1949-1956年农民货币收入状况表。阅读材料，回答问题。

材料：

第6页，共18页

项目

年份全国衣民净货币收入（亿元）人均净货币收入（元）

总数指数数量指数

194968.5100.014.9100.0

195087.4127.618.7125.5

1951I11.4162.623.6158.4

1952127.9186.726.8179.8

1953153.2223.631.5211.4

1954167.7244.833.9227.5

1955168.9246.633.4224.2

1956194.8284.438.3257.0

——李文《中华人民共和国社会史(1949-2012)》根据材料，说明衣民货币收入

呈现的趋势并分析其成因。

19.1869年11月，位千埃及的苏伊士运河成功通航。直至今天，它依然是世界上重要

的运输通道。阅读材料，回答问题。

说不完的故事——苏伊士运河

材料一：苏伊士运河的历史

伊士运河破土动工，荚国通过战争军事占锁

埃及政府与法囚合责运河，并在运河用边建

凿，几十万埃及劳工立军事基地，开始长期

与这项工程掌握运河控制权

I.

苏由开参|18751882l9%

I`"I.

埃及倩台高筑，被迫将

1956年，埃及总统纳赛尔

运河股权让出给英国，

宣布收回运河主权，并

开始了英法共有运河的

打败荚、法等囚的进攻

历史

材料二：有关苏伊士运河的一组材料

甲乙

J870-I895年苏伊士运河

漫画家笔下的英法争夺的运输状况

年份船（艘）货物（吨）

1870486436609

187514942009984

188020263037422

188536246335753

189033896890094

注：漫画家以“BitterLake"（苦湖）和“BloodRedSea"

（血海）来描述英法争夺苏伊士运河的情况，还将埃及著Il8951343418448383

名的狮身人面像以骼骰头的形式呈现。言二：：德里

材料三：1956年，纳赛尔决定将苏伊士运河收回国有，用苏伊士运河的收益在尼

罗河上修建阿斯旺大坝。当时，国际上要求由多国控制极为重要的苏伊士运河，但

他没有在这一压力下屈服，英国、法国和以色列军队联合起来试图从他手里夺回苏

伊士运河的控制权。他们的军事行动是成功的，但不幸的是，他们在外交上遭到了

失败。他们并没有与美国进行磋商，因此遭到了美国的强烈谴责，并迫使他们撤军。

苏联也表示强烈反对，因此苏联也获得了阿拉伯民族主义坚定支持者这一声脊。纳

赛尔也赢得了极高的威望。

——［美］杰里·本特利赫伯特·齐格勒《新全球史》

(1)根据材料一，以一个新的时间尺度重新划分苏伊士运河的发展史，并说明划分的依

据。

第8页，共18页

(2)材料二中甲、乙对苏伊士运河历史影响的反映相互矛盾吗？请说明理由。

(3)苏伊士运河是现代社会的产物，生活在19世纪末的埃及普通民众会怎么看待这条运

河？请加以说明。

(4)以19世纪50年代一位中国新闻工作者的身份对材料三中的事件撰写一份时事新闻

稿件。（要求：史论结合，观点正确，逻辑清晰。）

答案和解析

1.【答案】B

【解析】良渚文化遗址中发现了宫殿、城防遗址，说明当时已经形成了初始文明，B项

正确；

通过材料无法得出当时良渚文化已经确立君主制，排除A项；

设立城防并不能证明当时部落之间纷争不断，排除C项；

材料信息能反映出阶级分化，但是不能夸大到“十分明晰＂，排除D项。

故选：B。

本题考查中华文明的传承与发展，考生需要结合中华文明起源的相关史实来回答。

本题主要通过中华文明的传承与发展来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运

用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。

2.【答案】A

【解析】材料体现了孟子统一的途径和理想，具有祈求社会统一的意愿，A正确，排除

C;

孟子是倘家代表，排除B;

材料和痛恨兼并战争无关，排除D。

故选：A。

本题主要考查了孟子思想，要求学生结合孟子思想的特征及影响来分析。

本题主要考查了孟子思想，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。

3.【答案】C

【解析】根据材料中房玄龄对千前秦统治者符坚赞美之词“修废治，继绝世，礼神祗，

课农桑，立学校，鲸寡孤独高年不自存者赐谷帛有差，其殊才异行、孝友忠义、德业可

称者令在所以闻”可知，其评价的标准是儒家以德治国的理念，C项正确；

房玄龄并未强调符坚在稳定社会方面的作用，排除A项；

励精图治在房玄龄的赞誉中没有体现，排除B项；

D项不是房玄龄赞誉符坚的原因，排除D项

第10页，共18页

故选：C。

本题主要考查史料实证，要求学生结合中国古代史学发展的特征和影响因素来分析。

本题主要考查史料实证，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。

4.【答案】C

【解析】根据材料可知，当时宋代客户比例较高，而客户的存在意味着当时租佃制较为

发达，C项正确；

通过客户数量无法看出封建剥削程度，排除A项；

租佃制下，人身依附关系相对松弛，排除B项；

材料信息无法看出客户的地位，排除D项。

故选：C。

本题考查宋代租佃制，结合所学宋代租佃制的表现分析作答。

本题考查宋代租佃制，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能

力。

5.【答案】C

【解析】明代将地方职权一分为三，意在分化事权以削弱地方权力，这是对宋代地方制

度的效仿，C项正确；

汉代实行郡国并行制，唐代出现藩镇，都形成了割据，与明代的做法不一致，排除AB

项；

明代并未继承元朝的行省制，排除D项。

故选：C。

本题考查中国古代政治制度的演进，篮点考查学生对宋代的地方体制的理解掌握。

本题考查中国古代政治制度的演进，旨在考查学生结合所学对材料的解读分析能力和对

选项的辨识区别能力。

6.【答案】A

【解析】从材料数据可以看出，1894年中国进口的商品数额远远超过了1870年～1874

年五年的平均数，说明中国融入世界市场的程度更加深，A符合材料变的意思；

BCD选项内容不符合材料的特点，排除。

故选A。

本题主要考查近代中国民族经济的发展，要求学生结合近代中国民族经济发展的特征和

影响来分析。

本题主要考查近代中国民族经济的发展，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材

料主旨的能力。

7.【答案】D

【解析】根据材料“冲击陈旧腐朽的旧文化”“文艺革新”“打破了封建文化独占文化

阵地的局面”可知，这是新文化运动，D项正确；

太平天国运动、戊戌变法和辛亥革命主要是在政治领域的变革，而非文化，排除A、B、

C项。

故选：D。

本题主要考查新文化运动，要求学生结合新文化运动的内容和影响来分析。

本题主要考查新文化运动，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。

8.【答案】D

【解析】孙中山接纳共产党党员以个人身份加入国民党，意在通过新的力量来从内部改

造国民党，D项正确；

党内合作方式与孙中山先前的失败教训无关，排除A项；

苏俄革命经验与孙中山采取党内合作方式无因果联系，排除B项；

共产国际的指导是外部原因，而非孙中山的主观意图，排除C项。

故选：D。

本题主要考查第一次国共合作，要求学生结合第一次国共合作的背景来分析。

本题主要考查第一次国共合作，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的

能力。

9.【答案】D

第12页，共18页

【解析】根据地强调加强妇女的文化教育，增强抗战救国社会力量，D项正确；

抗战时期，实行三三制原则是巩固根据地的民主建设，排除A项；

根据“青年妇女主要以文化为主，壮年妇女要以政策、土改、生产、婚姻和时事政治为

主”可知，此举目的并非为了培养劳动者的素质，排除B项；

C项是手段而非目的，排除C项。

故选：D。

本题主要考查抗日战争，要求学生结合抗日战争的特征和影响来分析。

本题主要考查抗日战争，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。

10.【答案】C

【解析】根据材料“20世纪80年代”“20世纪90年代”可知，改革开放后体育发展

模式的调整与经济体制改革同步进行，C项正确；

A项说法错误，群众性体育放在国家体育发展中仍然占据重要地位，排除A项；

材料的信息不能体现初探，排除B项；

改革开放后，我国经济发展高速发展，排除D项。

故选：C。

本题主要考查找我国的经济体制改革，要求学生结合我国经济体制改革的特征和影响来

分析。

本题主要考查找我国的经济体制改革，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料

主旨的能力。

11.【答案】C

【解析】从材料中可以看出，苏美尔文明对宗教的依赖性强，结合所学知识可知，其根

源在千当时社会生产力水平低，人们受到自然环境的影响较大，C项正确；

早起文明教化也是自然环境影响的结果，排除A项；

神灵崇拜、模形文字传播对千农业生产并非必要，排除B、D项。

故选：C。

本题考查古代大河文明和海洋文明，考生需要结合自然环境对人类文明起源的影响来回

竺

口。

本题主要通过古代大河文明和海洋文明来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与

运用知识等能力和唯物史观、史料实证、历史解释等素养。

12.【答案】D

【解析】根据所学知识可知，英法等国入侵印度，带来了先进的技术，促进了当地生产

方式的进步，有助千当地资本主义工商业的发展，同时将印度变为商品销售市场和原料

来源的殖民地，助力了欧洲国家的进一步扩张，D项正确；

西班牙殖民者对美洲的侵略、葡萄牙殖民者对亚洲的侵略、沙皇俄国对中国的侵略，并

没有给当地带来先进的技术和生产方式，没有为当地的工商业发展指明方向，是属于第

一种情况，均不符合题意，排除ABC项。

故选：D。

本题主要考查列强的殖民扩张，要求学生结合列强殖民扩张的表现和影响来分析。

本题主要考查列强的殖民扩张，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的

能力。

13.【答案】D

【解析】从材料可以看出年到1900年，这个地区的制造业飞速发展，结合世界历史，

我们可知这应该是工业革命的结果，所以这个地区是欧洲，D符合题干的意思：

ABC选项不符合材料特点，排除。

故选：D。

本题主要考查第二次工业革命，要求学生结合第二次工业革命的特征和影响来分析。

本题主要考查第二次工业革命，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的

能力。

14.【答案】A

【解析】根据所学知识可知，l914年6月28日，普林西普刺杀斐迪南大公，即萨拉热

窝事件是一战的导火线，英法美是一战的战胜国，战后攫取去了大量利益，因此英国首

相劳合·乔治、法国总理克里孟梭、美国总统威尔逊举杯相庆，A项正确；

根据“向你致敬，向你致谢！”可知并非押击普林西普行为的愚昧，排除B项；

材料的主旨并非表明协约国实力大千同盟国，排除C项；

第14页，共18页

根据“第一次世界大战后西方漫画家所作的漫画”，可见一战已经结束，排除D项。

故选：A。

本题主要考查的是第一次世界大战，解答本题需要结合是第一次世界大战的相关知识分

析。

本题主要考查的是第一次世界大战，考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决

问题的能力。

15.【答案】C

【解析】“共产党中国参加联合国大会”“国民党中国参加安全理事会”意味着两个中

国，说明美国企图制造“两个中国”,C项正确

杜勒斯的观点中并未体现出其认为新中国强大，排除A项；

当时的美国孤立遏制新中国，排除B项；

美国竭力支持国民党，排除D项。

故选：C。

本题主要考查的是中美关系，根据材料并结合己学知识可知，“共产党中国参加联合国

大会”“国民党中国参加安全理事会”意味若两个中国，说明美国企图制造“两个中

国”。

本题主要考查的是中美关系，考查学生根据所学分析解读信息能力，考查了历史解释和

史料实证素养。

16.【答案】（I)规律：根据材料”其中齐鲁人四十五人，约占58.44%"“其中，齐

鲁人二十八人，约占71.79%"“齐鲁人占45.60%"“齐鲁人约占36.36%"“齐鲁人约

占36.36%"可得出，山东地区比重下降，从山东地区逐渐向外扩展；根据材料”著名

的儒学学者中，有远至蜀、淮南、九江、江东，甚至苍悟的”“河南、河内、南阳学者

约占7.95%，会稽、九江、豫章学者约占6.82%，巴蜀学者约占10.23%"可得出，全国

其他地区的占比逐渐增多。

(2)成因：根据材料时间“先秦至两汉”及所学知识可知，O战国时期战乱频繁，各

诸侯国联系加强；秦汉国家统一；两汉疆域辽阔，为儒学传播创造条件；＠儒家思想最

早产生千齐旮地区，逐渐得到重视；汉代统治者“罢黜百家，独尊儒术”，使儒学逐渐

成为主流思想；＠古代教育不断发展，统治者推广倘学教育，促进倘学传播。

故答案为：

(1)规律：从山东地区逐渐向外扩展，全国其他地区的占比逐渐增多。

(2)成因：O战国时期战乱频繁，各诸侯国联系加强；秦汉国家统一；两汉疆域辽阔，

为儒学传播创造条件。

＠儒家思想最早产生千齐鲁地区，逐渐得到重视；汉代统治者“罢黜百家，独尊儒术”,

使儒学逐渐成为主流思想。

＠古代教育不断发展，统治者推广儒学教育，促进儒学传播。

【解析】本题考查儒家思想的发展演变。第（1)问，根据材料数据先提取信息再抽象

概括；第（2)问，结合材料时间信息及所学知识，从秦汉时代背景、汉代治国措施等

角度分析作答。

本题考查儒家思想的发展演变，侧重考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用

知识等能力和史料实证、历史解释等素养。

17.【答案】根据材料可以看出，清末出现了女学，结合所学知识可知，材料反映了20

世纪初清末教育新变化引发的社会新变化。阐释：根据所学知识，从女学设立的背崇、

影响和众人围观折射出的社会转型背景下新旧思想的杂揉角度分析。具体而言：社会风

气开始开化。政府发展教育，民间私人兴办学堂，促进了人口素质的提高；举办女子学

堂，提高了妇女地位和文化素质，有利千妇女解放；男性看望女学生，打破了封建陋俗，

也说明了社会对教育的重视。当时也是一个新旧杂陈的时代，陈腐意识依然存在。新的

信息媒体出现，《日新画报》宣传时事新闻；女子学院已经在百姓居住之处开设，平民

百姓有了接受教育的机会；道路交通管理、学校门口值班人员等新的管理方式已经出现。

“女学蒙养院”等说明了女子学堂单独开设，仍然摆脱不了男女不同的传统习惯，并且

女子受教育的层次还比较低。漫画中的男子身着长袍，留辫子，固守传统生活习俗。时

人对看望女学生的男性持不满态度。

故答案为：

材料反映了20世纪初清末教育新变化引发的社会新变化。

社会风气开始开化。政府发展教育，民间私人兴办学堂，促进了人口素质的提高；举办

女子学堂，提高了妇女地位和文化素质，有利千妇女解放；男性看望女学生，打破了封

建陋俗，也说明了社会对教育的重视。

当时也是一个新旧杂陈的时