四川省南充市职业能力测验教师招聘考试

四川省南充市《职业能力测验》教师教育《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题2.从埃里克森的人格发展阶段论看，青春期个体面对的最大冲突是（

）。A、角色统一与角色混乱B、自主与羞怯C、勤奋感与自卑感D、友爱亲密与孤独【参考答案】A3.维持和控制学生在校生活的基本条件，也是班级各项工作得以顺利开展的重要保证是（

）。A、领导核心B、正常秩序C、良好班风D、集体目标【参考答案】B4.根据练习时间分配不同，练习方式分为（

）。5.著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（

）A、0～2岁B、2～7岁C、7～11岁D、11～15岁【参考答案】D6.一个人根据自己的总体目标，对时间做出总体安排，并通过阶段性的时间表来落实。对每天的活动，都要列出一张活动顺序表来。这是属于（

）。A、资源管理策略B、复述策略C、组织策略D、精加工策略【参考答案】A7.依照法律规定，适龄儿童和青少年必须接受，国家、社会、家庭必须给予以保证的国民教育是（

），它具有强制性。A、创新教育B、素质教育C、义务教育D、家庭教育【参考答案】C8.有人记忆马克思的生日“1818年

5月

5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（

）。9.备课包括钻研教材、设计教法和（

）。A、了解学生B、阅读参考书C、上网D、制定教学计划【参考答案】A10.义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的（

）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】B11.教师的评价机制大体可分为资格认定和（

）。A、常规评价B、专业评价C、行为评价D、道德评价【参考答案】A12.课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是（

）。A、在课程计划（教学计划）之中B、在学科课程标准（教学大纲）之中C、在学校之外D、在课程计划和学科课程标准之外【参考答案】D13.著名管理学家德鲁克提出的班级管理理论是（

）。A、民主管理B、目标管理C、平行管理D、常规管理【参考答案】B14.（

）是一种主要的记忆手段。A、精细加工B、组织C、默写D、复述【参考答案】D15.教育学就是研究（

），揭示教育规律的科学。A、教育事实和教育现象B、教育事实和教育问题C、教育现象和教育问题D、教育方针和教育事实【参考答案】C16.《中华人民共和国教师法》自（

）起施行。《中华人民共和国教育法》是

1995

年

9

月

1

日起实施.A、1994

年

1

月

1

日B、1994

年

9

月

10

日C、1993

年

11

月

1

日D、1995

年

1

月

1

日【参考答案】A17.教师对学生思想的认可与学生成绩有（

）趋势。A、负相关B、正相关C、没有关系D、若有若无【参考答案】B18.以下属于道德讨论中深入提问的策略有（

）。A、突出道德争端B、询问“为什么”问题C、澄清与总结D、使情境复杂化【参考答案】C19.一个人的生理心理发育和形成的关键时期是（

）。A、幼儿园B、小学C、中学D、大学【参考答案】C20.练习、制度、委托任务和组织活动是属于（

）。21.（

）提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。A、布鲁纳B、皮亚杰C、柯尔伯格D、弗洛伊德【参考答案】C22.在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（

）。A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子【参考答案】A23.以下关于教学原则的论述，错误的是（

）。A、教学原则是教学规律的反映B、教学原则是人们教学实践经验的总结C、教学原则是教学工作的基本准则和要求D、教学原则与教学规律完全无关【参考答案】D24.德育体谅模式非常注重培养学生的（

）。A、道德意志B、道德情感C、道德认识D、道德行为【参考答案】B25.20世纪

20年代，教育心理学主要受到（

）的影响。A、实验教育学B、教育社会学C、心理测量学D、程序教学【参考答案】C26.从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容，及时练习与反馈校正属于（

）。A、教师主导取向B、学生自学取向C、形式型策略D、方法型策略【参考答案】A27.（

）的心理特点是半成熟、半幼稚，充满着独立性、自觉性和幼稚性的矛盾。28.在西方教育史上，被认为史现代教育代言人的是（

）。A、赫尔巴特B、卢梭C、洛克D、杜威【参考答案】D29.根据（

）的不同，技能可以分为徒手型操作技能和器械型操作技能。A、动作的精细程度与肌肉运动强度B、动作的连贯与C、动作对环境的依赖程度D、操作对象【参考答案】D30.目标管理由美国管理学家（

）提出。A、德鲁克B、马卡连柯C、皮亚杰D、布鲁纳【参考答案】A31.主张“知识是外部现实在人脑中的表征”属于（

）。A、社会建构主义理论；B、信息加工理论；C、皮亚杰理论；D、激进建构注意观【参考答案】B32.人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性？（

）。A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性【参考答案】A33.依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为（

）。A、心理测验B、心理咨询C、心理辅导D、心理评估【参考答案】D34.瞬时记忆的贮存时间大约为（

）。A、0、25～2秒B、0、2～25秒C、2秒到

1分钟D、5秒到

2分钟【参考答案】A35.吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的（

）。36.社会历史条件对教育具有（

）作用。A、促进B、整合C、制约D、拓展【参考答案】C37.下列属于场独立性者认知方式的特点的是（

）。A、偏爱人文、社会科学B、学习欠主动C、喜欢抽象思维D、善于察言观色【参考答案】C39.（

）的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，显得很不安分。40.班级工作的管理首先要做到（

）。41.教师获得职业能力的保障是（

）。42.在制定教学计划时，教学时间的安排体现（

）。A、以智育为主B、以上课为主C、以课外活动为主D、以社会实践为主【参考答案】B43.个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为（

）。A、品德B、态度C、意向D、个性【参考答案】A44.在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用（

）。A、操作模仿B、操作整合C、操作熟练D、操作定向【参考答案】C45.集体发展的方向和动力是（

）。46.看见马路上的垃圾后绕道走开，感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋，这些都表现的是（

）。47.在现代教育科学体系中，教育学是（

）。A、应用学科B、新兴学科C、基础学科D、边缘学科【参考答案】C48.（

）是假定与人友好相处是人类的基本需求，满足这种需要是教育的职责。A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、行为主义模式【参考答案】B49.改革开放以来，我国高等教育事业获得了很大发展，取得了举世瞩目的成就，根源于我国长期坚持（

）的基本国策和人才强国的基本战略。A、科教兴国B、计划生育C、素质教育D、自主创新【参考答案】A50.下列哪一说法中正确的是（

）。A、问卷中的事实问题仅用于调查受测者作过那些事情B、问卷施测的时间掌握在

15分钟以内最好C、选择实施的对象只要样本容量够大就有代表性D、只有知道了研究问题的行为样本，才能编制出全面而又有代表性的题目【参考答案】D二、多选题51.教育心理学的作用体现在（

）。A、帮助教师准确地了解问题B、为实际教学提供科学的理论指导C、帮助教师预测并干预学生D、帮助教师了解学生的心理疾病E、帮助教师结合实际教学进行研究【参考答案】ABCE52.有效进行知识概括的方法是（

）。A、合理运用正例和反例B、运用变式组织感性C、科学地进行比较D、启发学生独立思考、自觉概括E、反复识记【参考答案】ABCD53.学校文化可以分为：（

）。A、观念文化B、制度文化C、物质文化D、践行文化E、课程文化【参考答案】ABCDE55.教育的功能有（

）。A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、科学技术发展功能E、社会功能【参考答案】ABCD56.关于现行我国德育目标的认识正确的有（

）。57.教师可以综合应用一些方法帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有（

）。A、说服B、榜样示范C、群体约定D、价值辨析E、奖励与惩罚【参考答案】ABCDE58.教科书的使用要求主要有（

）。59.下面对教学的特点理解正确的是（

）。A、教学以培养全面发展的人为目的B、教学具有教育性C、教学具有多种形态D、教学由教与学两方面的活动组成E、教学是共性和多样性的统一【参考答案】ACDE60.创造性思维训练的常用方法有（

）。A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【参考答案】ABCDE62.以下属于实用主义教育学的代表人物是（

）A、杜威B、夸美纽斯C、克伯屈D、赫尔巴特E、裴斯泰洛奇【参考答案】AC63.德育过程的规律主要包括（

）。A、学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律B、学生在活动和交往中形成思想品德规律C、学生思想内部矛盾转化规律D、学生思想品德形成的长期性规律E、学生思想品德形成的反复性规律【参考答案】ABCDE64.布鲁纳在

1994年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学

80年代以来的成果，其主要表现在（

）。A、主动性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社会文化研究E、整合性研究【参考答案】ABCD65.温故而知新属于学习迁移中的（

）。A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移E、一般迁移【参考答案】AC66.主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是（

）。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、华生【参考答案】BDE67.下列属于社会资源管理策略的是（

）。68.学生认识的特殊性表现在（

）。A、认识的直接性B、认识的间接性C、认识的教育性D、认识的交往性E、有指导的认识【参考答案】BCDE69.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为（

）。A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课【参考答案】ABCDE70.泰勒认为，解决教育目标的筛选原则应考虑（

）。A、学校信奉的教育和社会的哲学B、学习心理学所提示的选择教育目标的准则C、教材的结构D、教师的要求E、社会和家常委员的意见【参考答案】AB71.衡量教师社会地位高低的指标性因素有（

）。A、教师的权威B、教师的积极性和责任感C、经济地位D、政治地位E、文化地位【参考答案】CDE72.下列关于实验法的论述，正确的是（

）。73.教学环境包括（

）。A、课堂自然条件B、课堂气氛C、教学设施D、师生关系E、课堂纪律【参考答案】ABCDE74.与

20世纪初的教育学相比，20世纪末的已经具备了许多新特征，以下描述正确的是（

）。A、教育学研究的问题领域急剧扩大B、教育学研究基础和研究模式的多样化C、教育学发生了细密的分化，形成了初步的教育学科体系，同时也出现了各种层次与类型的综合D、教育学研究与教育实践改革的关系日益密切E、教育学加强了对自身的反思，形成了教育学的元理论【参考答案】ABCDE75.教育目的有哪些作用（

）。A、导向作用B、激励作用C、评价作用D、选择作用E、协调作用【参考答案】ABC76.下列教育家中，不属于实用主义代表的是（

）。A、赫尔巴特B、杜威C、梅伊曼D、斯宾塞E、康德【参考答案】ACD77.属于联结学习理论的学说是（

）。A、尝试错误说B、顿悟说C、经典性条件反射理论D、操作性条件反射理论E、建构说【参考答案】ACD78.根据国内外有关经验，建立在学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，在每一个单元中，至少必须包括以下几部分（

）。79.制定教学原则的依据包括（

）。A、教学实践经验的概括和总结B、教学规律C、教育对象D、教育方针E、教学目标【参考答案】ABCD80.“预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该（

）。A、走向“科学的人道主义”B、培养承担社会义务的态度C、培养“完善的人”D、培养有能力的人E、培养创造性【参考答案】ABCE81.社会的构成要素包括（

）。A、人口质量B、政治经济制度C、生产力D、地理位置E、意识形态【参考答案】ABCDE82.关于“社会模仿模式”论述错误的有（

）。A、它是一种经典行为主义的模式B、它是一种认知主义的模式C、它是一种人本主义的模式D、强调观察学习是行为获得的基本学习方法E、它认为儿童道德发展是个体社会化的结果【参考答案】ABC83.班级管理的模式有（

）。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、专制管理E、目标管理【参考答案】ABCE84.下列能够阻碍学生对知识的重现的是（

）。85.奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机包括（

）。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力E、附属内驱力【参考答案】CDE86.与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（

）。A、自觉性B、积极性C、主动性D、稳定性E、适应性【参考答案】ACD87.教师撰写教学进度计划包括（

）。A、课程教学进度计划B、课题教学计划C、班级管理工作计划D、课时教学计划E、学期教学进度计划【参考答案】BDE88.下列属于心理自我调控的形式的是（

）。A、专一型B、等级秩序型C、多头并进型D、随意无拘型E、独立型【参考答案】ABCD89.教学和智育的关系是（

）。A、教学包含了所有的智育活动B、有所联系，有所区别C、智育主要通过教学来实施D、在一定程度上教学等同于智育E、智育是教学活动要达到的目标之一【参考答案】BCE90.在影响课程的基础与创新关系的处理上，应把哪些方面视为基础（

）。91.A、创造精神B、实践能力C、活动能力D、开放思维E、崇高理想【参考答案】ABDE92.任何知识结构都可以用（

）表示。A、动作B、数字C、图像D、符号E、图示【参考答案】ACD93.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（

）。A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习E、机械学习【参考答案】ABDE94.班主任的个性影响力取决于哪些方面（

）。A、班主任的权威B、班主任对教育工作的情感体验C、学生产生积极影响的能力D、高度发展的控制自己的能力E、班主任的地位、职权【参考答案】BCD95.班级目标管理的实施要做好哪几个方面的工作（

）。A、组织工作B、指导工作C、管理工作D、协调工作E、激励工作【参考答案】ABDE96.学生的群体差异主要指的是（

）。A、年龄B、学习方式C、性别D、智力水平E、社会文化【参考答案】ACE97.各国学校教育制度在发展过程中形成了典型学制类型，其中有（

）。A、双轨制学制B、六三三学制C、单轨制学制D、分支制学制E、壬寅学制【参考答案】ACD98.将教与学的矛盾视为教育过程中的主要矛盾，是因为（

）。A、它贯穿于教育过程的始终B、它是教育过程中其他矛盾发生的根源C、它是教育过程的全部内容D、它是教育过程产生、发展的根本动力E、它对教育过程中其他矛盾的存在和发展有着决定性的影响【参考答案】ABDE99.儿童身心发展有两个高峰期是（

）。A、新生儿期B、幼儿期C、儿童期D、青春期E、成年期【参考答案】AD100.学习动机理论的观点中，属于认知观点的是（

）。A、强化说B、需要层次说C、动机归因理论D、自我效能感理论E、成就动机理论【参考答案】CDE判断题101.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。（

）【参考答案】错误102.全面发展的人是精神和身体得到普遍、充分而自由发展的人。（

）【参考答案】正确103.参加继续教育是中小学教师的权利和义务公正。（

）【参考答案】正确104.在知、情、意、行四个德育环节中，行是基础，知是关键。（

）【参考答案】错误105.德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用，而德育的个体性功能则是指对德育对象个体发展能够产生的实际影响。（

）【参考答案】正确106.外部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组。（

）【参考答案】错误107.教育心理学作为一门独立学科，但是产生于十九世纪末。（

）【参考答案】错误108.品德反映的是人的自然属性。（

）【参考答案】错误109.我国最早的学校产生于奴隶社会。（

）【参考答案】正确110.合作办学、委托培养、有偿服务、知识产权转让、劳动用工、教师聘任等属于民事法律关系的范畴，而非行政法律关系，由民法调整。（

）【参考答案】正确112.教育的发展不是取决于人的主观愿望，而是取决于生产力的发展。（

）【参考答案】正确113.信息加工类的教学模式包括：相倚性管理模式、通过操作方法的自我控制模式、训练模式、掌握学习模式、减轻紧张模式、脱敏模式、使教与学的特点相适应的模式。（

）【参考答案】错误114.教学过程的结构分为：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段，其中领会知识是教学的中心环节。（

）【参考答案】正确115.学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每月检查一次。（

）【参考答案】正确116.国家不鼓励教科书循环使用。（

）【参考答案】错误117.班级是一种有目的的活动，这一活动的根本目的是实现课程目标，使学生得到充分、全面的发展。（

）【参考答案】错误118.教学的首要任务是促进学生的发展。（

）【参考答案】错误119.地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。（

）【参考答案】正确120.领会知识包括使学生感知和理解教材。（

）【参考答案】正确121.依据科尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。（

）【参考答案】正确122.师生之间的心理关系对教育活动没有多大的影响。（

）【参考答案】错误123.预防未成年人犯罪，应立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。（

）【参考答案】正确124.国家对义务教育的学生免收学费、杂费。（

）【参考答案】正确125.管理学生只是学校领导、政教处和班主任的工作。（

）【参考答案】错误127.义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育；任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费，不得向学校非法收取或者摊派费用。（

）【参考答案】正确128.教师经济地位的提高是提高教师职业社会地位的前提。（

）【参考答案】错误129.注重培养学生的探究态度与能力的课程就是拓展型课程。（

）【参考答案】错误130.课的类型划分的根据是教学任务、完成任务的数量、教学方法。（

）【参考答案】正确131.义务教育法规定由国务院教育主管部门确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置，审订教科书。（

）【参考答案】正确132.衡量自然人的行为能力和责任能力的标准有两个：年龄