2021下半年扬州市语文统招专升本练习题【带答案】

2021下半年扬州市语文统招专升本练习题【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.北宋著名词人秦观的号是（）

A.香山居士B.淮海居士C.醉翁D.稼轩

2.以下文章中，属于下对上陈述主张的是（）

A.《苏武传》B.《留侯论》C.《郑伯克段于鄢》D.《谏逐客书》

3.下列语句中，有名词作状语用法的是（）

A.何以王齐国、子万民乎B.秋水时至，百川灌河C.有志乎古者希矣D.胡皆引兵而去

4.小说的三要素是人物、环境和（）

A.情节B.时代背景C.事件D.细节

5.我国文学史上第一部最富文采、标志着我国古代叙事散文成熟的著作是（）

A.《左传》B.《国语》C.《战国策》D.《史记》

6.《箱子岩》一文选自散文集（）

A.《湘行散记》B.《湘西》C.《从文自传》D.《闲书》

7.李商隐《安定城楼》一诗中不曾提到（）

A.贾谊B.司马迁C.范蠡D.王粲

8.史铁生《我与地坛》着重表现了（）

A.父亲对儿子的爱B.母亲对儿子的爱C.丈夫对妻子的爱D.女儿对母亲的爱

9.余光中是当代重要的学者、作家、诗人、翻译家，他的散文集有（）

A.《钟乳石》B.《分水岭上》C.《白玉苦瓜》D.《舟子的悲歌》

10.对重要事项做出决策，行文应用（）

A.公报B.决定C.通告D.通知

11.忽如一夜春风来，千树万树梨花开这两句诗所采用的修辞手法是（）

A.比拟、借代B.比喻、夸张C.比拟、夸张D.比喻、象征

12.在今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯中，业的用法是一种特殊语法现象，这种语法现象是（）

A.名词用作状语B.宾语前置C.名词用作动词D.连谓句

13.下列属于唐宋八大家的是（）

A.黄几复B.白居易C.刘禹锡D.曾巩

14.诗句昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏出自（）

A.《诗经·采薇》B.《诗经·子衿》C.《诗经·关雎》D.《诗经·蒹葭》

15.终身郁郁不得志，具有孤愤狂痴的人生态度的作家是（）

A.蒲松龄B.刘鹗C.曹雪芹D.曾朴

16.以飘逸、奔放、雄奇、壮丽为诗歌风格的唐代诗人是（）

A.柳宗元B.韩愈C.李白D.王维

17.下列对《听听那冷雨》一文表述不准确的一项是（）

A.勾画出一个白发游子的形象B.是余光中的代表作之一C.表达了对悲剧式爱情的追怀D.描写了初春季节漫长雨季的感受

18.下列词人中，属于豪放派的是（）

A.李清照B.秦观C.柳永D.苏轼

19.下列上说属于郁达夫创作的是（）

A.《林家铺子》B.《菉竹山房》C.《沉沦》D.《边城》

20.《五代史伶官传序》所运用的主要论证方法是（）

A.演绎法与例证法B.例证法与对比法C.对比法与类比法D.类比法与例证法

二、阅读理解(10题)21.屈原《哀郢》的主要特点是（）

A.神话传说隐喻B.香草美人比兴C.通篇纪行叙事D.通篇感慨论述

22.选文第三段运用了什么手法来增强抒情表达效果（）

A.对比B.类比C.夸张D.拟人

23.这首词在语言形式上有哪些显著的特色？

24.阅读余秋雨《都江堰》节选，回答下列问题。

石像终于被岁月的淤泥掩埋，本世纪70年代出土时，有一尊石像头部已经残缺，手上还紧握着长锸。有人说，这是李冰的儿子。即使不是，我仍然把他看成是李冰的儿子。一位现代作家见到这尊塑像怦然心动，没淤泥而蔼然含笑，断颈项而长锸在握，作家由此而向现代官场衮衮诸公诘问：活着或死了应该站在哪里

作者为什么说这石像即使不是李冰的儿子，我仍然把他看成是李冰的儿子？

25.昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏的写作手法属于（）

A.借古抒情B.情景交融C.直抒胸臆D.借事抒情

26.《春江花月夜》一诗中由人生感叹转向写游子思妇的诗句是（）

A.江畔何人初见月，江月何年初照人

B.不知江月待何人，但见长江送流水

C.谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼

D.白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁

27.在《季氏将伐颛臾》中，下列论据不能用以反驳论点的有（）

A.陈力就列，不能者止B.危而不持，颠而不扶C.君子疾夫舍曰欲之而必为之辞D.远人不服，则修文德以来之

28.本文是通过哪一细节来突出表现作品主题和人物性格的？

29.行路难（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

以下作品属于乐府旧题的是（）

A.《燕歌行》B.《氓》C.《关山月》D.《行路难》

30.李清照《声声慢》（寻寻觅觅）中哪些景物没有引发词人故乡之思（）

A.晚风B.黄花C.细雨D.过雁

三、解释划线词(10题)31.大学之道，在明明德。

明德

32.没揣菱花，偷人半面，迤逗的彩云偏。

没揣

33.天下皆知美之为美，斯恶矣。

恶

34.浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。

冯

35.责毕收，以何市而反？

市

36.今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。

子

37.武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。

去

38.使君遣吏往，问是谁家姝?

39.信年始二毛，即逢丧乱；藐是流离，至于暮齿。

藐

40.谢他酒朋诗侣。

谢

四、现代文阅读(2题)41.作者为什么说有输有赢，才是多彩的人生啊!结合文章，谈谈你对这句话的理解

42.文章开篇写我将杨木桩顺手捎回任意一插的情形,结尾却写我双手搂着它,如同在抚摸一个冬天的童话，这样写矛盾吗？为什么？

五、作文题(1题)43.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

①你今天不生气，不站出来说话，明天你——还有我，还有你我的下一代，就要成为沉默的牺牲者、受害人！如果你有种、有良心，你现在就去告诉你的公仆、告诉卫生署、告诉环保局：你受够了，你很生气！你一定要很大声地说。

——龙应台《中国人，你为什么不生气》

②生气是拿别人的错误来惩罚自己。

读了上面两则材料，你有怎样的感触与思考？

请选取其中一则或者综合两则来确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字

参考答案

1.BB秦观，字太虚，一字少游，号淮海居士，扬州高邮（今属江苏）人，北宋著名词人。白居易，号香山居士；欧阳修，自号醉翁、六一居士；辛弃疾，号稼轩

2.DD《谏逐客书》选自《史记·李斯列传》，是李斯写给秦王的奏章。书在这里指古代臣子向君主陈述意见的一种文体

3.BB秋水时至中的时是名词作状语，按时的意思

4.A小说三要素人物、环境和情节密不可分，但有侧重点，最重要的要素便是人物形象，故事情节和环境描写都是为描写人物形象服务的

5.A

6.A

7.B《安定城楼》中，作者分别在颔联中提到了贾谊、王粲，颈联中提到了范蠡。全诗不曾提到司马迁

8.BB史铁生《我与地坛》一文运用了意在言外的象征手法，落笔地坛，却泼墨母爱，着重表现了母亲对儿子的爱

9.BB梁实秋曾说余光中右手写诗，左手写文，余光中的诗歌与散文创作都很丰富。诗集有《钟乳石》《白玉苦瓜》《舟子的悲歌》《蓝色的羽毛》等，散文集有《左手的掌纹》《分水岭上》《记忆像铁轨一样长》等

10.B此题考查的是决定的适用范围，决定适用于重要事项或者重大行动作出安排，奖惩有关单位和人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定项

11.BB题干中的诗句运用了比喻和夸张的修辞手法，写出了雪景的壮美意境，颇富有浪漫色彩

12.CC今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯出自《谏逐客书》，意思是现在陛下却抛弃百姓以资助敌国，驱逐客卿使其他诸侯建立功业。业在句中是名词用作动词，使……成就功业的意思

13.D唐宋八大家指韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩

14.A题干中的诗句出自《诗经·采薇》，意思是：回想当初出征时，杨柳依依随风吹。如今回来路途中，大雪纷纷满天飞

15.AA蒲松龄因终身郁郁不得志，又较多接触社会底层，对黑暗的社会现实有深刻认识，故具有孤愤狂痴的人生态度，集中表现在他创作的文言短篇小说集《聊斋志异》中

16.C李白的诗歌充满浪漫色彩，感情奔放豪迈，想象奇特丰富，词采瑰玮绚丽，风格飘逸自然

17.CC《听听那冷雨》一文中，作者余光中通过对台湾春寒料峭中漫长雨季的细腻感受的描写，真切地勾画出一个在冷雨中孑然独行的白发游子的形象，传达出一个漂泊者浓重的孤独感和思乡之情，抒发了一个远离大陆多年的游子对久别故土的深切思念和对祖国悠久历史文化的热切眷恋之情

18.DD苏轼词开豪放一派，对后代有很大影响。李清照、秦观、柳永属于婉约派

19.C《沉沦》是郁达夫出版的第一部小说，同名小说集《沉沦》是中国现代文学史上第一部小说集

20.B解答本题可以用排除法，文中无类比法，排除C、D两项；演绎法不是文章主要的论证方法，排除A项；例证法和对比法是文章主要的论证方法，故选B选项

21.CC《哀郢》是屈原诸篇中写得最悲苦哀切的一篇。通篇纪行叙事，哀悼楚国国都被秦国攻陷、楚怀王受辱于秦、百姓流离失所之事

22.AA运用了对比的修辞手法。雨与rainpluie的对比，说明雨字视觉上的美感

23.一是多用叠字，二是善用口语

24.因为李冰父子是为民造福的象征，将石像看成是李冰的儿子，是对李冰父子的尊敬和怀念

25.BB昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏四句情景交融，恰到好处地把士兵久戍将归时悲喜交加的今昔感受和盘托出，婉转生动，从而成为千古传诵的佳句

26.DD白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁两句的意思是：游子像一片白云缓缓地离去，只剩下思妇站在离别的青枫浦不胜忧愁。表明诗人开始由人生感慨转向游子思妇，后面几句写出了思妇对离人的思念

27.DD远人不服，则修文德以来之是孔子的政治主张，不能用以反驳论点

28.石崇以铁如意击碎珊瑚树这一细节

29.ACDACD《氓》出自《诗经》，是一首四言古诗，《燕歌行》《关山月》《行路难》都是乐府旧题

30.ABCABC作者借助晚风来渲染愁情，显示出愁情的无比深重；通过满地堆积憔悴的黄花自喻，抒发昔盛今衰、身世变迁之叹，突出词人晚年孤苦无依的凄凉心境；通过梧桐细雨对心灵的敲击，将愁情推向高潮；而过雁引发作者对故土家园和往昔夫妻伉俪生活的追怀，表现词人家破人亡的痛苦心情

31.明德：美德

32.没揣：没有料到

33.恶：丑

34.冯：通凭，依靠，依托

35.市：买

36.子：以……为子

37.去：通弆，收藏

38.姝：美女

39.藐：远

40.谢：辞谢

41.因为人生的道路不会一帆风顺，有成功，有失败，才有意思也正如作者在文中所说的那样：人生如果只是一根平平的线，多没意思?一定要起起伏伏，有付出，有获得，才丰富

42.不矛盾。这样写形象地表现了我对杨木桩的情感变化过程。文章开头写我对杨木桩的随意,不仅显现了它的普通与不引人注目,而且为下文写杨木桩的特点和抒发自己对它的喜爱与赞颂之情做了铺垫；结尾这样写抒发了作者对杨木桩生命成长的惊叹与景仰之情。首尾相扣,突出了文章的主旨

43.做正义的吹哨人春秋，中原，礼崩，战伐。我仍能听到孔夫子驾着破败的牛车奔波时的恸哭。当他发觉自己无法以仁政干预政局形势，无法用礼乐清化愚昧万民，无法凭人格匡扶社会道义时，他生气了。生气，即因外物忤心意而肝火旺盛。生气若只作为一种心情，似乎佐证了其人修养不足，以别人的错误惩罚自己的身体。但孔夫子的气却不然，孔夫子生气，气在天下。这是一股为生民立命的充满责任感的浩然之气。我们的文人是有生气的传统的。高适战士军前半死生，美人帐下犹歌舞，气在统治者醉生梦死；辛弃疾把吴钩看了，栏杆拍遍，气在敌人入侵报国无门。曾经的文人作为官员，是社会秩序的管理者，再不济也是时政的评论者，道德氛围培养了他们浑然天成的责任感，为生民立命，为万世开太平，他们看到不符合国家利益的便要骂，看到有悖于安民生息的便要谏。我认为这样的文人是可爱的，他们敢于发声，敢于担当匹夫之责。反观当今，我们却不怎么生气了。法治的轨道上，人人都谨慎地维持着表面的和气。于是今日少一截铁轨，明日丢一节车厢。这，便成了社会发展进步的房间内硕大可笑的大象，成了亟待被小孩子说破的皇帝的新装！有人曾说，中国人常有出众的潜意识，不逼入墙角里是绝不做出头鸟的！于