2021-2022年遵义市语文统招专升本三轮冲刺题目【带答案】

2021-2022年遵义市语文统招专升本三轮冲刺题目【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.《我与地坛》中，用种种事物来类比四季，其整体象征意味是（）

A.对自然景物的复杂感受B.对社会现象的复杂感受C.对人生命运的复杂感受D.对各种知识的复杂感受

2.存诗3000多首，数量之多，为唐人之冠的诗人是（）

A.李白B.白居易C.杜甫D.杜牧

3.关于原发性肺结核的叙述，不正确的是（）

A.原发灶多在肺尖部B.多见于儿童C.肺门淋巴结干酪样坏死D.可经支气管、淋巴道和血道播散

4.雪莱《西风颂》中的西风是的象征（）

A.破坏者B.保护者C.既是破坏者又是保护者D.捍卫者

5.《秋水》中代表庄子观点的人物是（）

A.河伯B.北海若C.伯夷D.河伯和海

6.下列选项中不是《郑伯克段于鄢》的主要写作特点的是（）

A.人物性格鲜明B.剪裁详略得当C.矛盾冲突尖锐D.心理刻画细腻

7.《李将军列传》一文中，李广将兵的特点是（）

A.谨守法度B.行无部伍行阵C.正部曲行伍营阵D.士吏治军簿至明

8.《听听那冷雨》的作者是（）

A.余秋雨B.巴金C.余光中D.张洁

9.白居易的《长恨歌》是一首（）

A.七言近体诗B.七言律诗C.七言歌行D.七言绝句

10.《赫克托耳之死》节选自（）

A.《赫克托耳》B.《荷马史诗》C.《奥德修斯》D.《浮士德》

11.欧阳修《五代史伶官传序》是一篇（）

A.传记B.奏章C.文论D.史论

12.某单位因施工需要须砍伐单位内的几株梧桐树，在给所在街道办事处绿化办公室行文时宜用（）

A.请示B.请示报告C.通知D.函

13.慢性支气管炎患者咳痰的病变基础是（）

A.支气管黏膜上皮细胞坏死脱落B.腺体肥大、增生C.支气管壁充血、水肿D.纤毛粘连、倒伏

14.《赵威后问齐使》一文选自（）

A.《战国策·秦策》B.《战国策·赵策》C.《战国策·齐策》D.《国语》

15.《谏逐客书》贯穿始终的论证方法是（）

A.由个别到一般

B.由一般到个别

C.在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较

D.在某些方面相同或相近的不同事物之间的比较

16.《八声甘州》上片的抒情方法是（）

A.借景抒情B.借事抒情C.借比喻抒情D.借典故抒情

17.主张文章应明道致用事信言文的是（）

A.韩愈B.欧阳修C.白居易D.苏轼

18.在正常情况下，下级机关一般都应当采用（）的方式向上级机关请示和报告工作以保证正常的领导关系和业务工作关系

A.逐级上行文B.下行文C.多级上行文D.越级上行文

19.舒婷的第一部诗集是（）

A.《双桅船》B.《蓝色的羽毛》C.《我的记忆》D.《会唱歌的鸢尾花》

20.莫泊桑的第一篇具有爱国主义思想的短篇小说，也是它的成名作的是（）

A.《项链》B.《米龙老爹》C.《菲菲小姐》D.《羊脂球》

二、阅读理解(10题)21.文章首尾两段都写到了秋风，它们的作用有什么不同？请简要分析

22.全诗表达了诗人的什么情感？

23.本段中除了用人物语言、动作来描写南霁云外，还用了什么手法来表现这个人物？

24.从李清照《声声慢》（寻寻觅觅）词中寻寻觅觅怎生了得等词语看来，这首词语言上的一个特点是（）

A.采用典故B.采用口语C.采用经史语D.运用叠字

25.养其根而俟其实，加其膏而希其光一句说明了什么道理？

26.为什么说困于此?

27.这片词都用了哪些修辞手法？

28.阅读下面的文字：

石崇与王恺争豪①，并穷绮丽以饰舆服。武帝，恺之甥也，每助恺。尝以一珊瑚树高二尺许赐恺，枝柯扶疏②，世罕其比。恺以示崇。崇视讫，以铁如意击之，应手而碎。恺既惋惜，又以为疾己之宝，声色甚厉。崇曰：不足恨，今还卿。乃命左右悉取珊瑚树，有三尺四尺，条干绝世，光彩溢目者六七枚，如恺许比甚众。恺惘然自失。

【注】①石崇：西晋时的富豪。王恺：晋武帝的舅舅。②扶疏：繁茂分披的样子。

请回答

请解释这段文字中加点字的含义。

比：讫：疾：恨

29.阅读郭沫若《炉中煤》，回答下列问题。

啊，我年青的女郎!

我不辜负你的殷勤，

你也不要辜负了我的思量。

我为我心爱的人儿

燃到了这般模样！

啊，我年青的女郎！

你该知道了我的前身？

你该不嫌我黑奴卤莽？

要我这黑奴的胸中，

才有火一样的心肠。

啊，我年青的女郎！

我想我的前身

原本是有用的栋梁，

我活埋在地底多年，

到今朝总得重见天光。

啊，我年青的女郎！

我自从重见天光，

我常常思念我的故乡，

我为我心爱的人儿

燃到了这般模样！

这首诗表现了诗人怎样的感情?诗人借炉中煤来抒情，这是什么表现手法?

30.下列表现国子先生做学问勤奋的一项是（）

A.先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编

B.踵常途之促促，窥陈编以盗窃

C.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随

D.爬罗剔抉，刮垢磨光

三、解释划线词(10题)31.此二士弗业，一女不朝，何以王齐国、子万民乎？

子

32.昔者先王以为东蒙主

33.瞽、史教诲，耆、艾修之

34.民之有口也，犹土之有山川也，财用于是乎出。

出

35.智勇多困于所溺

36.弃捐勿复道，努力加餐饭！

捐

37.多歧路，今安在。

安在

38.十年生死两茫茫，不思量，自难忘。

思量

39.向使四君却客而不内，疏士而不用。

内

40.橐驼非能使木寿且孳也。

孳

四、现代文阅读(2题)41.结合文章的内容，分析作者为什么要谈对毒品的痛恨和生命的思考这一主题

42.联系上下文，理解画线部分的含义

五、作文题(1题)43.阅读下列材料：三人出门，一人带伞，一人带拐杖，一人空手。回来时，拿伞的湿透了，拿拐杖的跌伤了，空手的好好的。原来，雨来时，有伞的大胆地走，却被淋湿了。走泥路时，拄拐杖的大胆走，却常跌倒；什么都没有的，大雨来时躲着走，路不好时小心走，反倒无事。很多时候，人不是跌倒在缺陷上，而是跌倒在优势上。请结合材料，以缺陷与优势为话题，写一篇不少于800字的文章，文体不限（诗歌除外），题目自拟

参考答案

1.CC《我与地坛》中，作者以一天中的时间来对应四季，接连用七种事物来表现对四季的不同感受，用多重排比句式，象征性地表达了我对人世间的认识与看法，对人生命运的复杂感受

2.BB白居易是中唐诗坛上杰出的现实主义诗人，也是新乐府运动的倡导者和主要代表。其诗今存3000多首，数量之多，为唐人之冠

3.A原发性肺结核的病理特征是原发综合征形成。结核杆菌被吸入肺泡后，常在通气较好的肺上叶下部或下叶上部靠近胸膜处形成直径1～1.5cm大小的原发灶（Ghon灶），以右侧肺更为多见。

4.CC《西风颂》将自然景物的描写和革命激情的抒发紧紧地结合在一起，以西风作为革命力量的象征，既赞颂它对腐朽的旧势力的扫荡，又热情地讴歌它对新生事物的保护和促进作用，所以，西风既是破坏者又是保护者

5.BB《秋水》中，海若是庄子思想观点的化身，河伯则代表了庄子所要批判的思想观点。通过两个人物之间的对话来说理，阐明观点

6.D《郑伯克段于鄢》刻画了一批鲜明生动的人物形象，运用细节描写突显人物的性格特征。同时使用衬托手法，使人物性格更为鲜明生动。其次，叙事线索清晰，文字简洁。最后，写法详略得当，略写战争的具体经过，详写战争的起因及矛盾不断激化的过程，从而突出主题

7.BB李广带兵的特点是行无部伍行阵，就善水草屯，舍止，人人自便

8.CC《听听那冷雨》的作者是我国当代学者余光中

9.CC《长恨歌》是唐代诗人白居易的一首长篇叙事诗，体裁属于七言歌行体。全诗形象地叙述了唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧

10.B识记类试题，属作家作品类文学常识的考查。相传为盲人荷马加工整理而成的《荷马史诗》是古希腊最伟大的作品，也是西方文学中的经典。荷马史诗包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部分。《伊利亚特》叙述希腊联军围攻小亚细亚的城市特洛伊（Troy）的故事，以希腊联军统帅阿伽门农和勇将阿喀琉斯（或译为阿契里斯）的争吵为中心，集中地描写了战争结束前几十天发生的事件，塑造了阿喀琉斯和赫克托耳两个著名的英雄形象。《奥德赛》叙述伊太卡国王奥德修斯在攻陷特洛伊后归国途中十年漂泊的故事。四个选项中，A和C、是生造出来的两个错误选项；D选项《浮士德》是德国诗人歌德的作品

11.DD欧阳修《五代史伶官传序》是一篇论证严密的著名史论文，论述了国家的兴盛和衰亡取决于人事而非天命的道理

12.DD函是公文中最常用的平行文种，适用的范围相当广泛。在行文方向上，不仅可以在平行机关之间行文，而且可以在不相隶属的机关之间行文，用于不相隶属机关相互商洽工作、询问和答复问题

13.BB各种有害刺激因素均可引起气管、支气管腺体的变化，表现为大气道黏液腺增生肥大、浆液腺发生黏液化；小气道上皮杯状细胞增多，这种腺体分泌功能亢进是患者出现咳嗽、咳痰症状的病理学基础

14.C

15.C《谏逐客书》主要运用了对比论证进行说理

16.A《八声甘州》一词的上片，以层层铺叙的手法，描绘登高所见之景，写景中浸染了词人浓重的人生感叹

17.B欧阳修主张文章应明道致用事信言文，反对宋初浮艳文风，倡导效法韩愈，在散文、诗、词、评论诸方面都有很高成就，尤以散文著称，是唐宋八大家之一

18.A

19.AA舒婷是朦胧诗派的代表作家之一，主要作品有诗集《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》《始祖鸟》，散文集《心烟》《秋天的情绪》《露珠里的诗想》等。她的第一部诗集是《双桅船》，《祖国啊，我亲爱的祖国》就收录在这部诗集中

20.DD《羊脂球》是莫泊桑的第一篇具有爱国主义思想的作品，也是他的成名作

21.①开头的秋风意在烘托怀人的氛围，为引出老哥哥这个人物作铺垫。②结尾的秋风意在引出我对年事已高的老哥哥的担忧和同情，有助于突出我想要帮助老哥哥的善良心愿，并照应开头

22.全诗表达了诗人的思想痛苦和心理矛盾。他对仕途的艰难满怀悲愤，对前途表现出茫然又充满希望

23.还运用了侧面烘托和对比衬托的手法来表现南霁云

24.BDBD这首词在语言上很有特点：一是运用了叠字，开头连用十四个叠字，写人物的外在举动、所处环境以及内心感受，起到了总领全篇的作用，声情并茂；二是采用了将息怎生次第了得等不少宋代的口语，朴素浅近而又真切自然

25.说明了为人与为文的关系，强调道德修养对治学为文的重要作用

26.因为当时项羽兵败垓下，被汉军追赶围困在东城，所以说困于此

27.在抒情手法上，第一至第三层是借典故抒情，第四层是直接抒情

28.比：并列、同等。讫：终于、完毕。疾：妒忌。恨：懊悔、遗憾

29.表现了诗人对祖国的无比热爱和无私奉献的精神。托物言志

30.AAA项写出先生做学问的勤奋；B项是先生自嘲其碌碌无为；C项表明先生对于读书、做学问以及做人的态度；D项写选拔培养人才

31.子：以……为子，视……为子

32.以为：以……为

33.戒饬，警告

34.出：出产，产生

35.所溺：爱的人或事物

36.捐：弃

37.安在：在安，在哪里

38.思量：思念