数学人教版二年级下册课件第1课时 推理

数学二年级下册课件人教版人教版数学二年级（下）数学广角——推理第1课时推理9学习目标1.通过观察、猜测等活动，经历简单的推理过程，理解逻辑推理的含义，初步获得简单推理的经验。2.能借助连线、列表等方式整理信息，并按一定方法进行推理。3.在推理过程中，有序、全面地思考问题。【重点】

理解逻辑推理的含义，会正确推理。【难点】

有序、全面地思考问题。游戏导入猜猜宝石在哪只手中。可能在左手中，也可能在右手中。不在右手中。那一定在左手中。猜对啦。那一定在左手中。探究新知1有语文、数学和道德与法治三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？教材第109页例1你得到了哪些信息？已知三本书（语文、数学和道德与法治），三人各拿一本。所求小刚拿的是什么书？小红拿的是语文书。小丽拿的不是数学书。小丽呢？方法一综合推断小红拿的是语文书。小丽拿的不是数学书。小丽拿的是道德与法治书。小丽与小刚拿的是数学书和道德与法治书。小刚拿的是数学书。方法二连线推断小红小丽小刚语文数学道德与法治小红拿的是语文书。方法二连线推断小红小丽小刚语文数学道德与法治小丽拿的不是数学书。方法二连线推断小红小丽小刚语文数学道德与法治小刚只能拿数学书。方法三表格推断

语文数学道德与法治小红小丽小刚小红拿的是语文书。√××小丽拿的不是数学书。×××√×小刚只能拿数学书。√1有语文、数学和道德与法治三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？小刚拿的是数学书，小丽拿的是道德与法治书。从已知条件入手，逐步推出结论，这个过程称为推理。做一做教材第109页“做一做”第1题

1.欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗？__________________课堂练习5千克最轻，所以中间的小狗是笑笑。笑笑做一做

1.欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗？__________________9千克大于7千克，所以第三只小狗是乐乐，第一只小狗是欢欢。笑笑乐乐欢欢做一做教材第109页“做一做”第2题2.小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、三班。小伟是三班的，小雨下课后去一班找小冬玩。小冬和小雨各是几班的？可以采用连线法推断。小冬小雨小伟一班二班三班答：小冬是一班的，小雨是二班的。教材第110页“思考题”3.有甲、乙、丙三人，一个是语文老师，一个是数学老师，一个是体育老师。甲和乙经常跟体育老师学打羽毛球，乙带学生去找数学老师辅导数学。甲、乙、丙分别是什么老师？

语文老师数学老师体育老师甲乙丙可以借助表格推断。√×××××√√×教材第110页“思考题”3.有甲、乙、丙三人，一个是语文老师，一个是数学老师，一个是体育老师。甲和乙经常跟体育老师学打羽毛球，乙带学生去找数学老师辅导数学。甲、乙、丙分别是什么老师？

语文老师数学老师体育老师甲乙丙√×××××√√×答：甲是数学老师，乙是语文老师，丙是体育老师。三位小朋友分别分到了什么气球？可以采用列表法推断。4.有红、白、蓝三种颜色的气球要分给三位小朋友。天天：“我分到的不是蓝气球。”

星星：“我分到的不是白气球。”丽丽：“我看到天天和星星一人分到了红气球，一人分到了蓝气球。”4.有红、白、蓝三种颜色的气球要分给三位小朋友。天天：“我分到的不是蓝气球。”

星星：“我分到的不是白气球。”丽丽：“我看到天天和星星一人分到了红气球，一人分到了蓝气球。”

红气球白气球蓝气球天天星星丽丽××××√√×√×三位小朋友分别分到了什么气球？答：天天分到了红气球，星星分到了蓝气球，丽丽分到了白气球。4.有红、白、蓝三种颜色的气球要分给三位小朋友。天天：“我分到的不是蓝气球。”

星星：“我分到的不是白气球。”丽丽：“我看到天天和星星一人分到了红气球，一人分到了蓝气球。”课堂小结简单推理1.推理：从已知条件入手，逐步推出结论的过程。2.借助图