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文档简介

一、指导思想点，不断增强爱国主义教育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作重点1、加强德育队伍建设。有效的进行班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。课，充分发挥全员育人的作用。3、创造性地开展相关特色活动。项活动的参与面和影响力。在活动的实施上，坚持分层推进，循序实求，立足学生的长远发展。三、具体工作（一）加强爱国主义教育队伍的建设，营造全员育人氛围。1．加强校园爱国主义教育环境建设。花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓爱国主义实行值班领导、值班教师和值日学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。2．加强班主任队伍建设。任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。学期初将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。3．加强教师的师德建设。组织“师德师风”培训，激励广大教师进一步树立“以德立教”规范从教行为的自觉性。加强理论研究，开展实践培训，发挥骨干引领作用，提高工作效率。认真开展学习和研讨活动，全面提升教师的师德修养和业务水平。4．充分发挥少先队小干部的作用。少先队队干部、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对队干部、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。（二）常规教育常抓不懈。1．抓好行为规范教育。守则》、《小学生日常行为规范》，大队部将组织队干部进行检查。使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。2．抓实爱国主义教育和中华传统美德教育。结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合教育、中华传统美德教育。3．加强留守儿童和问题学生的教育。留守儿童和问题学生教育工作要做到有计划，有措施，勤总结，他们的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。4．重视安全教育通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引交通安全教育，加强防范意识教育，创建平安文明校园。5．

抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展形式多样的家长会。通过家教征文等活动，开展家教交流。班主任要形式，沟通学生在校和家庭情况，

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