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-3-小朋友园中班下学期体育教案《走路》含反思【--中班体育教案】中班下学期体育教案《走路》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让小朋友培育制造力及平衡力量，激发小朋友乐于参加体育嬉戏的爱好，体验嬉戏的乐趣，练习多种行走方法，熬炼小朋友腿部肌肉力气，快来看看小朋友园中班下学期体育《走路》含反思教案吧。【活动目标】1、激发小朋友乐于参加体育嬉戏的爱好，体验嬉戏的乐趣。2、培育小朋友的制造力及平衡力量。3、练习多种行走方法，熬炼小朋友腿部肌肉力气。4、培育小朋友健康活泼的性格。5、熬炼小朋友手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。【活动预备】高跷、大鞋子、呼拉圈、沙包、部分动物头饰课件、音乐带、录音机【活动过程】1、与小朋友对音乐学高人矮人进入活动室，并作为预备活动。2、提问小朋友刚才是怎样进入活动室的，并请小朋友想出更多的走路方式。3、请小朋友将想出的走路方式表演给大家看。4、请小朋友看课件，观赏老师带来的走路方式。5、播放音乐，请小朋友仿照喜爱的走路方式。6、请小朋友自由选择帮助材料进行练习，提示小朋友要留意平安。7、请小朋友分组展现。8、带领小朋友做放松练习。9、播放音乐，请小朋友仿照歌曲中小动物的走路方式，走出活动室，结束活动。教学反思：1、这次活动依据小朋友对小物们那种特殊宠爱，喜爱仿照它们走路的一些动作来设计。在教学过程中结合小朋友的进展阅历水平以及学习特点，通过音乐活中的唱与跳，使小朋友语言上的表述与动作协调都有了很大的进展。也增加了小朋友表演的自信与欲望。特殊是最终一个嬉戏环节，到结束，小朋友还玩得意犹未尽。这样为后面的延长环节供应了很大的关心。2、小班小朋友由于生活阅历少，所以对创编动作有了肯定的难度，假如能让家长协作，提前带小朋友多观看一些小动物走、跑的样子。或者做些有更多小动物走、跑的课件，信任这节课就上得更加丰富生动了。小百科：走路，词语，动词。

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